戶外拓展這種獨(dú)特的體驗(yàn)式培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)的震撼力帶給學(xué)員的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于一套邏輯嚴(yán)密的說教式培訓(xùn)。在拓展培訓(xùn)過程中，學(xué)員能夠克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。戶外拓展訓(xùn)練使員工在工作之余得到放松，同時(shí)，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更直觀的理解，進(jìn)一步推動(dòng)了企業(yè)和員工的共同發(fā)展，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和責(zé)任意識(shí)，既考驗(yàn)每個(gè)人的智慧和勇氣，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)人員團(tuán)結(jié)合作能力。云南戶外團(tuán)建項(xiàng)目公司哪家好？云南團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馀嘤?xùn)公司

戶外拓展練習(xí)還能讓學(xué)員更深入地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)、下屬與上級(jí)、員工與員工之間的結(jié)拜關(guān)系。這個(gè)初的經(jīng)歷是整個(gè)過程的基礎(chǔ)。戶外拓展的利益戶外拓展訓(xùn)練是提高企業(yè)生產(chǎn)力的途徑這種方的前提是經(jīng)驗(yàn)先于，和意義來自參與者的經(jīng)驗(yàn)。改進(jìn)應(yīng)在培訓(xùn)前始，并可在培訓(xùn)后改進(jìn)。戶外拓展基地完全處于非常危險(xiǎn)和困難的境地，同行的相互支持。經(jīng)過實(shí)踐，參與者在以下幾個(gè)方面取得了明顯的進(jìn)步:了解自己的潛力，增強(qiáng)自信心，改善形象；戰(zhàn)勝懶惰，鍛煉戰(zhàn)勝困難的意志；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力。個(gè)人離團(tuán)隊(duì)的共同努力。戶外拓展訓(xùn)練基地將帶給你與集體的合作。團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練組織將各種戶外地形和環(huán)境與具體的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目相結(jié)合，讓學(xué)員在充滿思想和挑戰(zhàn)的項(xiàng)目中發(fā)掘潛力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)能力。云南企業(yè)戶外拓展活動(dòng)云南戶外團(tuán)建哪家好？

企業(yè)拓展打造團(tuán)隊(duì)“頭羊”：管理團(tuán)隊(duì)水平如果不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)造成：?jiǎn)T工離職率提高、部門績(jī)效低下、制約企業(yè)創(chuàng)造力、公司戰(zhàn)略執(zhí)行不力、管理脫節(jié)……該拓展培訓(xùn)課程從領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)素質(zhì)入手，通過特設(shè)項(xiàng)目模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐與領(lǐng)導(dǎo)行為，分步驟幫助受訓(xùn)者理解作為企業(yè)、部門管理者、領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)具備的各種素質(zhì)與技能，并通過體驗(yàn)發(fā)掘自身的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。所謂跟對(duì)人，做對(duì)事。一只獅子率領(lǐng)的羊群能夠戰(zhàn)勝一只山羊率領(lǐng)的獅群，關(guān)鍵人物對(duì)于組織所起的作用是無庸質(zhì)疑的。

什么是戶外拓展？很多人不了解拓展培訓(xùn)是什么，首先，我們可以從它“不是什么”談起……戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)不是體育。體育是一種競(jìng)技，強(qiáng)調(diào)的是一種體能的付出，而拓展培訓(xùn)所崇尚的是體能挑戰(zhàn)適中，心理挑戰(zhàn)比較大。簡(jiǎn)單地說，拓展培訓(xùn)是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)，通過學(xué)員的親身實(shí)踐來達(dá)到掌握某項(xiàng)技能的目的。拓展培訓(xùn)的課程時(shí)間非常靈活，短則半天，長(zhǎng)則半月，甚至更久。拓展培訓(xùn)是既令人興奮又富有挑戰(zhàn)性的，它包括很多不同的內(nèi)容，比如針對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)解決問題的綜合項(xiàng)目、肢體上的挑戰(zhàn)、模擬實(shí)戰(zhàn)和有指引的冥想等。在所有的活動(dòng)中，培訓(xùn)師會(huì)激發(fā)學(xué)員主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱情，促使學(xué)員在分享過程中產(chǎn)生有意義的洞見。拓展培訓(xùn)一方面使學(xué)員重新認(rèn)識(shí)自我，重新定位自我，實(shí)現(xiàn)自我超越；另一方面，它可以提高個(gè)體對(duì)所屬團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)度，以更牢固且自愿的方式來凝聚團(tuán)隊(duì)的向心力。它特別強(qiáng)調(diào)省思，這種省思是借由省思出來的體驗(yàn)提供模式及架構(gòu)，并提供機(jī)會(huì)讓參與者在精神上及彼此支持的氛圍中去參與進(jìn)一步省思和學(xué)習(xí)。企業(yè)培訓(xùn)效果不理想怎么辦？

破冰是培訓(xùn)的專業(yè)術(shù)語，字面意思就是打破厚厚的冰層。所謂“冰”是指人與人之間的成見，人與人之間堅(jiān)硬的看法，看法會(huì)轉(zhuǎn)化為固定的信念，人與人之間結(jié)了一層不易融化的堅(jiān)冰。這種信念會(huì)潛移默化成一股固定的情緒(如不滿、看不慣等)，這些情緒接而自然表現(xiàn)為各種日常行為(摩擦、斗氣、相互攻擊等)。而“破冰”則是要消除人與人之間，團(tuán)隊(duì)成員之間的成見，但這種冰不能通過外部方式例如領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話、同事調(diào)解等去強(qiáng)行打破，正確的方法是由內(nèi)而外，從心開始慢慢融化。培訓(xùn)中破冰的意思就是通過活動(dòng)使破冰對(duì)象消除顧慮、集中精力，打破人與人交往間懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)的籬樊;從而使團(tuán)隊(duì)融合，幫助人們放松并變得樂于交往和相互學(xué)習(xí)。這個(gè)叫法起源于冰山理論，冰山理論是指人就想一座冰山一樣，意識(shí)的部分只占了很少的部分，而更大的部分是潛在的意識(shí)，或者說是不容易被分辨的意識(shí)，而破冰則可以將潛在意識(shí)調(diào)動(dòng)起來!云南戶外拓展聯(lián)系方式？昆明團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣苟嗌馘X

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戶外拓展揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不只只在課堂上聽講。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。雪狼戶外運(yùn)動(dòng)有限公司擁有自主運(yùn)營(yíng)的拓展基地，專業(yè)承接公司團(tuán)建，團(tuán)隊(duì)拓展，真人cs、水上皮劃艇、騎行、登山、古城尋寶等一系列的定向活動(dòng)，擁有專業(yè)的高級(jí)拓展教練師4名，為您定制多樣化拓展方案，提升企業(yè)凝聚力。云南團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馀嘤?xùn)公司