每個職場人都知道，我們在工作中是離不開PPT的！項目匯報要用PPT、產(chǎn)品發(fā)布要用PPT、工作交流要用PPT、述職競崗要用PPT。但實際使用過程中又是什么樣的呢？沒開始做PPT之前，大概很多人的內(nèi)心都是：這一回一定要做得漂漂亮亮的！PPT嘛，很簡單啊！可是當真正要開始做PPT的時候，盯著電腦屏幕上空白的PPT頁面發(fā)呆了許久，幾個小時過去了，還在第一頁改來改去。顏色不會搭，字體不會調……當絞盡腦汁，好不容易終于完成制作時，連自己也不由得感慨：做得太low了！這時才發(fā)現(xiàn)自己的PPT技能**停留在小白階段。免為其難發(fā)給老板看，果然收到一頓批評：“你這PPT我看了***眼就沒有想要繼續(xù)看下去的興趣，做的都是些什么??！下次不要再讓我看到這種毫無美感的PPT！”那么問題來了，怎么才能做好PPT呢？***的PPT需要通過更好的排版、配色、布局，以及圖表等元素實現(xiàn)視覺化的表達，讓觀眾對你的信息印象深刻，**提升溝通效率。為公司轉型升級、提升核心競爭力提供寶貴經(jīng)驗與靈感。江西靠譜的溝通管理

不過隨著年齡的增長、社會閱歷的增加，我們有一天會認識到，人生中有很多問題是沒有解決方案的，是找不到答案的。什么悲歡離合、生老病死，其實很多時候都沒有答案，特別想解決但是根本就解決不了，這個時候就需要有一個解脫的方案?！敖鉀Q”和“解脫”的區(qū)別關鍵就在于：解決的思路就是找答案，而解脫的思路就是發(fā)現(xiàn)問題根本就不是問題，不必找答案，我們只要把問題輕輕地放下也就可以了。所以隨著年齡的增長，閱歷的增加，我們學會解脫了，我們能把一些問題、一些執(zhí)著都放下了，這個時候“慧”就增長了。先長智力后長慧力，“三十而立，四十不惑”，這就是“智”和“慧”的一個增長過程。進一步大家還會看到一個有趣的現(xiàn)象：就是科學技術的學習，這個過程是找答案、找方案的過程，主要講的是解決；而傳統(tǒng)文化的學習呢，這是一個探討問題、研究問題、分析問題的過程，主要講的就不是解決，而是解脫。一旦有了這種解脫的境界，我們就少去了很多焦慮、很多煩惱。推廣溝通管理靠譜嗎準確的價值主張產(chǎn)生倍增的商業(yè)效益、用商業(yè)模式思維打造高績效增長四個方面進行了課程分享。

去了湖州，看了制筆的過程，接下來節(jié)目組又到了寧夏中衛(wèi)的沙坡頭，又探訪了云南紅河州的哈尼梯田。中衛(wèi)既有大漠的美景，又有歷史的遺跡，而且還有神秘古樸的西夏瓷，而哈尼梯田見證了古老民族的發(fā)展歷史，這些話題都有很多故事可講，很多內(nèi)容需要呈現(xiàn)。每次在現(xiàn)場都要講很多，盡管正式節(jié)目可能經(jīng)過剪輯呈現(xiàn)的并不多，但是現(xiàn)場要講的話必須要有頭有尾，講得完完整整的。所以每個月一旦進入這個節(jié)目錄制周期，我整個人都會變得比較專注，其他所有的事情都要給這個任務讓路。除了咱們平講平說等等幾個每天規(guī)定動作，其他的事情也盡量做減法，都要停下來。單位里有同事找我，我就告訴他們，等到兩天以后。

那更早的時候，在10年11年拍諸葛亮和司馬懿的時候，我記得有一次中場休息的時候突然肚子絞痛，然后臨時地吃了一片止痛藥，在講的過程中就是忍著一波又一波想上廁所的沖動，從頭到尾把這三集內(nèi)容講下來的。很顯然每一次痛苦、每一次挑戰(zhàn)、每一次巨大壓力，都是一次專業(yè)水平、專業(yè)能力提升的機會。如果說只有平常條件下的按部就班的正常訓練，那這個專業(yè)技能的提升速度是比較慢的，確實就應該找壓力找挑戰(zhàn)。對于一個公司來說，要想培養(yǎng)年輕人才快速進步，平時搞一些大比武、小比賽，讓這些年輕人在壓力挑戰(zhàn)的背景下去磨練正常發(fā)揮的狀態(tài)，這個對于他們進步的意義非常大。我有這么一個理解，在壓力和挑戰(zhàn)的作用之下，那些基本動作更容易刻到骨子里，那些基本技能更容易變成本能。我們可以把這個過程稱為“壓力塑形”，也就是在壓力之下塑造基本的反應模式。我覺得這個過程是技能快速提升的一個重要的突破口，正所謂“小成靠澆灌，大成靠挑戰(zhàn)”。注意運用一下這個規(guī)律，就可以讓現(xiàn)場效果更好。

評估是傳達績效期望的重要手段，定期評估可以明確傳達組織期望和標準，同時了解員工的績效狀況和需要改進的方面，并提出建設性的反饋，幫助員工了解自己的不足之處，并制定改進計劃。通過案例視頻，趙老師告訴我們在傳達績效期望時應該要持續(xù)對話，當良師益友的角色，關注員工的個人發(fā)展需求。員工應如何完成重要的工作呢？1、評估員工目前的知識與技巧。2、評估過后，要界定他是否需要增加何種知識與技巧，才能成功達成重要的任務。趙承閣老師表示在傳達績效期望的過程中，管理者也應該關注自己的發(fā)展。只有通過他人和自己的發(fā)展，管理者才可以更好地實現(xiàn)有效的績效管理。創(chuàng)新構建系統(tǒng)化學習成長解決方案。名優(yōu)溝通管理材料

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看三國故事我們都能知道先有桃園三結義，然后有三顧茅廬，**終才會有天下三分。劉備確實是一個高情商的好領導，在事業(yè)發(fā)展過程中情商確實比智商更為重要。除了智商和情商之外，昨天我們又談了德商和美商的問題，特別是在人生中的一些模糊地帶，經(jīng)歷特殊考驗的艱難時刻，德商和美商都對于重大的選擇起到關鍵作用。留言區(qū)里邊有朋友說還有身體健康狀況，這個也很重要。有人說這個應該叫體商吧，其實這個叫“健商”，健康的健。健商比較高，能注重鍛煉身體，隨時保持旺盛的精力和體力，這個對于事業(yè)的發(fā)展，人生的進步也是至關重要的。比如說三國人物司馬懿，他就是一個健商比較高的人。江西靠譜的溝通管理