學習速寫主要是為了什么培養(yǎng)繪畫的敏銳的觀察力和造型能力練習速寫的方法有幾種1、臨摹除了基本的理論知識以外,臨摹就是學***直接有效的方法。特別是對作品的臨摹,通過臨摹,一方面訓練造型能力以及動態(tài)感,另一方面是學習其別人的表現(xiàn)方法。2、孰能生巧也就是多練習,速寫就是一沓沓的速寫紙累積而成的,一個人物動態(tài)練習50遍,腦海中也就記下了,都能默寫下來。多畫多畫多畫。3、大腦要思考在畫的過程中,不是非常木訥的畫對象,而是以所畫對象為參考,去用理論畫速寫人物。4、慢—快的過程速寫可能**初是一個小時畫一個人物,到后面10分鐘畫一個人物的轉(zhuǎn)變,造型、形體注意后,后面的手速自然的就快了。--速寫主要是兩種形式--1、線性速寫主要以純心條為主去勾勒人物、從人物的結(jié)構(gòu)出發(fā),將人物的形體轉(zhuǎn)折用簡煉的線條表現(xiàn)出來。畫出的人物造型嚴謹,形態(tài)生動,線條虛實結(jié)合,通過控制線的粗細、虛實變化等表達人物主次關(guān)系、以及人物的空間關(guān)系等。2、線描速寫線條結(jié)合塊面的形式表現(xiàn)人物,明暗效果非常的突出,吸引人的眼球,人物也比較的立體,在考試中比較容易的出彩。通過對人物的明暗交界線、暗部、頭發(fā)、衣紋處調(diào)子的做出塊面感,使人物層次豐富,表現(xiàn)力強。新動力畫室靜心努力、孜孜以求,讓萬千學子從新動力起飛。新元學校附近速寫
“立七坐五蹲三半”是人物速寫中常見比例,以中國人為例,站立時身長為7-8個頭長,坐姿5個頭,蹲著3.5個頭。另外,成年男性肩寬兩個頭長,上肢骨(既肱骨)約1.5個頭長,臂長約3個頭長,大腿骨(股骨)兩個頭長,小腿骨1.5個頭長,蹲姿時膝蓋到腳底2個頭長。比例上可以目測也可以筆量,注意筆量的時候,你的胳膊要伸直,眼睛必須盡可能地靠近胳膊,這樣量的比例會比較準確。分為解剖結(jié)構(gòu)與幾何結(jié)構(gòu)。學生可通過解剖書、石膏模型結(jié)合真人寫生等獲取結(jié)構(gòu)知識,了解骨骼肌肉等解剖結(jié)構(gòu),并歸納概括出有體面關(guān)系的幾何結(jié)構(gòu)來幫助理解和表現(xiàn)結(jié)構(gòu)。新元學校附近速寫新動力畫室擁有良好的教學環(huán)境。
兩個部分。大腿,小腿。大腿前側(cè)是向前突起的有弧度的,后側(cè)可以簡單理解為直線。小腿后側(cè)是突起的,(小腿肚)有弧度的,前側(cè)可以理解為是平的,大腿與小腿正好相反。很多人畫的時候只畫了小腿的突起,卻忽視了大腿前側(cè)的突起肌肉。所以容易把人的腿畫成兩條平行線。這也屬于穿插的一種。再補充一句,想畫好畫,記住,把速寫當成素描去畫,多畫慢寫,讓自己慢下來,能掌握時間的人才能取得好成績,速寫不只需要感性,開始的時候更多的是理性的觀察與摸索。質(zhì)變促質(zhì)變,!(五)重點!黑白灰,節(jié)奏講到現(xiàn)在估計大家還不知道怎么畫出速寫的黑白灰,而且這是一個嚴肅的問題很多畫室的老師都不明白,速寫的黑白灰是什么?我們先來分析一下這張畫。看完了大家應(yīng)該能看出來雖然畫的簡單但是卻很舒服,為什么?這就是我剛才上面所說的速寫的黑白灰!頭發(fā)是很細致的而且顏色很重這可以定義為黑!然后上衣呢畫了很多的衣紋但是卻沒有頭發(fā)重,這就形成了灰!是褲子簡單明了就交代了一下動態(tài),顏色疏密什么都都遠不如頭和上衣,這就形成了白!有了對比,有了黑白灰之后,整張畫看起來就協(xié)調(diào)了,有了節(jié)奏感。沒有臉頭發(fā)就是臉。再舉個例子。都是兩張不錯的畫,網(wǎng)上找的,對比的看。
速寫與素描同作為造型訓練的必要手段,兩者既密切聯(lián)系而又有很大差別。事實上,承理性分析,重步驟方法的素描靜物寫生作業(yè),特別是長期素描,在基礎(chǔ)訓練中還存在著很大的局限性,還得以其對應(yīng)的鍛煉來獲得的造型能力,速寫較之于素描,它更講究以高度的概括手法快速地抓取動態(tài)的生活對象,它憑直覺感受去大膽地取舍對象內(nèi)容,敏銳地反映自然的真實和本質(zhì)。速寫常作為快速、準確寫生的字義理解,但實際上它并未在制作的時間上或工具材料上受到限制。它不但包括在不太長的時間內(nèi)完成的素描,也包括其它如水墨、油畫、水彩等畫種和材料在短時間內(nèi)完成的即興之作。這種將藝術(shù)家頭腦巾的想法,感受直記下來的方式,便捷而有效,作品內(nèi)質(zhì)熠熠生輝。人物速寫藝術(shù)家到生活中收集創(chuàng)作素材,依靠兩樣東西:照相機和速寫本。在相機普及的,仍然代替不了速寫本。用速寫畫生活,那下筆之處常常是心靈交融的亮點,是畫家情緒飽滿的記載,**能激發(fā)藝術(shù)家的想象力而萌發(fā)創(chuàng)作的原動力。速寫自身亦是可以**審美的藝術(shù),歷史上有作為的畫家,往往都有其速寫作品傳世。由此,不難理解為什么速寫是當今美術(shù)院校學生的必修課程、報考美術(shù)院??忌谋乜伎颇康脑?。學畫速寫之初。新動力畫室培養(yǎng)孩子藝術(shù)創(chuàng)作能力,提升審美能力。
同時在結(jié)構(gòu)大的轉(zhuǎn)折之處輔助以面積不同的來加強體積,這種畫法在高考考試中由于表現(xiàn)手法對比強烈,在考試打分中比較好拿分,因此教師給學生們平時示范時,較多采用的也是這種畫法。通過幾年學生專業(yè)考試后,專業(yè)分數(shù)總結(jié)分析來看,是得到了理想的分數(shù),愿考生初學者可以嘗試練習,一定會有一番驚喜的?;旧吓c線面速寫相同,但區(qū)別在于它更深入明暗速寫表現(xiàn)體積結(jié)構(gòu)形體更嚴謹扎實。由于它用的時間相對于其它幾種速寫畫法來說較少,故對學習者的手頭功夫要求較高,要求快、準、狠。在考油畫系時可以采用此法。速寫對繪畫工具的要求不是很嚴格,一般來說能在材料表面留下痕跡的工具都可以用來畫速寫,比如我們常用的鉛筆、鋼筆、簽字筆、馬克筆、圓珠筆、碳鉛筆、木炭條、毛筆等等。對于初學者來說,速寫是一項訓練造型綜合能力的速寫朱宣咸作于1956年國慶方法,是我們在素描中所提倡的整體意識的應(yīng)用和發(fā)展。速寫的這種綜合性,主要受限于速寫作畫時間的短暫,這種短暫又受限于速寫對象的活動特點。因為速寫是以運動中的物體為主要描寫對象,畫者在沒有充足的時間進行分析和思考的情況下,必然以一種簡約的綜合方式來表現(xiàn)。速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力。新動力畫室保障在符合每一位考生的前提下,快速的提升其的作畫造詣。潘南小學附近中考速寫學習
新動力畫室扎實學生的專業(yè)功底,增強學生的應(yīng)考能力。新元學校附近速寫
很多同學問,線面速寫好還是線性速寫好?記得老師說過:“形準靠線,生動靠面。用線性練基礎(chǔ),用線面練能力”分享一個速寫快速提分的11個方法,這些方法一定會對你速寫提分有很大幫助了。(一)力度我舉個例子,一張白紙上,黑色是很跳躍的,那么我們的作品,速寫怎么在數(shù)萬張卷子里跳出來呢?那就是力度。?。?!要黑下去,要壓得住你身邊的作品,這樣,考試判卷子的老師才能眼看到你的作品,即使你的細節(jié)少一些,但是很跳躍就會給老師眼前一亮,他們判卷子的時間很短,幾乎是2,3秒鐘就分檔了,比方說:甲畫的一般但是很黑有力,被分到A檔,然后經(jīng)過2次審查的時候,其他老師拿進一看,沒有細節(jié),刻畫也不深入,根本進不了A檔呀!那就給個90吧。然后再舉個例子說乙,乙畫的很好也很深入也有細節(jié),但是畫的太淺了,這就導(dǎo)致乙的卷子被旁邊那些拿炭筆,或者中華8B或者特濃鉛筆的人給壓住了,這就導(dǎo)致乙進入了B檔,然后其他老師拿進一看,挺好呀,有細節(jié)也很深入,但是老師沒辦法只能給個B檔比較,給個89吧,所以部就拉開了兩個人的差距,所以我說,咱們考學的學生一定要使勁,用你吃奶的勁頭去畫!推薦優(yōu)先中華8B鉛筆,炭筆難免有些發(fā)瑟會拉紙,鉛筆使勁也可出炭筆的力度。新元學校附近速寫
淄博市新動力文化藝術(shù)中心匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟奇跡,一群有夢想有朝氣的團隊不斷在前進的道路上開創(chuàng)新天地,繪畫新藍圖,在山東省等地區(qū)的辦公、文教中始終保持良好的信譽,信奉著“爭取每一個客戶不容易,失去每一個用戶很簡單”的理念,市場是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團結(jié)一致,共同進退,**協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來淄博新動力畫室服務(wù)和您一起奔向更美好的未來,即使現(xiàn)在有一點小小的成績,也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗,才能繼續(xù)上路,讓我們一起點燃新的希望,放飛新的夢想!