北大青鳥(niǎo)APTECH成立于1999年，經(jīng)過(guò)20年的成長(zhǎng)，形成了完整的課程結(jié)構(gòu)體系，強(qiáng)大的師資力量，并且通過(guò)引進(jìn)ACCP課程，完善就業(yè)服務(wù)體系，為社會(huì)輸送了超過(guò)85萬(wàn)的杰出IT人才。完整的課程結(jié)構(gòu)體系。北大青鳥(niǎo)在it領(lǐng)域深耕20年。形成了自己的課程體系。率先引進(jìn)印度Aptech計(jì)算機(jī)教育公司研發(fā)的ACCP課程。該課程體系通過(guò)結(jié)合先進(jìn)的多模式教學(xué)法，使學(xué)習(xí)者在掌握理論知識(shí)與工具的同時(shí)，具備良好的自我學(xué)習(xí)能力和個(gè)人素質(zhì)，成為符合21世紀(jì)企業(yè)要求的IT人才。目前開(kāi)設(shè)的熱門(mén)專業(yè)課程主要有ACCP軟件工程師課程、BENET網(wǎng)絡(luò)工程師課程、Java軟件工程師課程、UI設(shè)計(jì)工程師、大數(shù)據(jù)工程師課程和人工智能課程等。曲靖html培訓(xùn)，北大青鳥(niǎo)云南嘉薈校區(qū)。昆明中級(jí)程序員技術(shù)培訓(xùn)
多模式教學(xué)，是北大青鳥(niǎo)昆明校區(qū)教學(xué)的重中之重：上機(jī)課：專業(yè)教師邊講邊演示，安排學(xué)員動(dòng)手操作體驗(yàn);理論課：專業(yè)教師講解、示范，使學(xué)員理解基本理論;指導(dǎo)學(xué)習(xí)課：針對(duì)課程內(nèi)容難點(diǎn)突破以及課程總復(fù)習(xí);翻轉(zhuǎn)課堂：借助網(wǎng)絡(luò)資源獲取知識(shí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，協(xié)作學(xué)習(xí);項(xiàng)目案例課：綜合運(yùn)用技能點(diǎn)，提升代碼熟練度、規(guī)范度，提高軟件質(zhì)量意識(shí);階段項(xiàng)目課：小組開(kāi)發(fā)接近企業(yè)真實(shí)開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目，提高編程能力，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí);畢業(yè)設(shè)計(jì)課：專業(yè)老師指導(dǎo)，按照真實(shí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，多方面提升就業(yè)能力;體驗(yàn)訓(xùn)練課：理論講解與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)交叉進(jìn)行，在體驗(yàn)和感悟中潛移默化培養(yǎng)和提升綜合職業(yè)素養(yǎng)。昆明java框架學(xué)習(xí)培訓(xùn)云南ps培訓(xùn)，北大青鳥(niǎo)云南嘉薈校區(qū)。
北大青鳥(niǎo)作為成立較早的IT教育品牌，經(jīng)過(guò)二十年的沉淀，如今迎來(lái)了新的里程，二十年間培養(yǎng)了近百萬(wàn)IT人才，也見(jiàn)證了北大青鳥(niǎo)的發(fā)展壯大。隨著互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)井噴式發(fā)展，IT人才需求加大，各類IT培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生，相比其他機(jī)構(gòu)，北大青鳥(niǎo)有哪些優(yōu)勢(shì)呢？完整的課程結(jié)構(gòu)體系：北大青鳥(niǎo)的課程體系是通過(guò)多模式教學(xué)法，讓學(xué)員們?cè)谡莆绽碚撝R(shí)和工具的同時(shí)，也培養(yǎng)了他們的自我學(xué)習(xí)能力和個(gè)人素質(zhì)，使學(xué)員們成為符合現(xiàn)代企業(yè)需要的IT人才。強(qiáng)大的師資力量：北大青鳥(niǎo)提供多方面教學(xué)服務(wù)的師資團(tuán)隊(duì)，在數(shù)百名專業(yè)技術(shù)**的把控下和數(shù)百名專業(yè)**的指導(dǎo)下，讓課程內(nèi)容更加前沿、實(shí)用，讓學(xué)習(xí)方式更加嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，堅(jiān)持“教育改變生活”的教育理念，致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能型緊缺人才。就業(yè)服務(wù)體系完善：北大青鳥(niǎo)為學(xué)員們提供多方面的就業(yè)服務(wù)，在就業(yè)前會(huì)有老師進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，會(huì)在就業(yè)前進(jìn)行項(xiàng)目能力、表達(dá)能力，及面試能力等專業(yè)性訓(xùn)練，定期組織模擬面試訓(xùn)練，緩解學(xué)員們的就業(yè)壓力；在求職的過(guò)程中，就業(yè)老師全程跟進(jìn)，就學(xué)員面試過(guò)程中的問(wèn)題、面試邀約的問(wèn)題回答，對(duì)面試安排、入職注意事項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。
啟蒙星IT工程師課程招生對(duì)象：15周歲以上，對(duì)IT行業(yè)感興趣，有志于從事IT工程師工作。培養(yǎng)目標(biāo)：具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)使用和維護(hù)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)動(dòng)作、網(wǎng)頁(yè)制作、軟件開(kāi)發(fā)等其中一項(xiàng)或多項(xiàng)能力。課程定位：具備扎實(shí)的文化基礎(chǔ)、進(jìn)入IT領(lǐng)域的基本技能、將成為可持續(xù)發(fā)展的IT工程師。該課程屬于興趣課程，而非就業(yè)課程。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)可平穩(wěn)過(guò)渡到ACCP/BCUI課程的學(xué)習(xí)。文化課程的授課目標(biāo)是讓學(xué)員具備基本的邏輯思維能力，語(yǔ)言表達(dá)和閱讀能力、識(shí)別英文單詞及閱讀簡(jiǎn)單英文語(yǔ)句的能力。啟蒙星IT工程師基礎(chǔ)課程讓學(xué)員從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟件及硬件、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖型圖像設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作、編程方法、職業(yè)素質(zhì)等各個(gè)角度多方面奠定基礎(chǔ)，為后續(xù)學(xué)習(xí)ACCP及BCUI課程做準(zhǔn)備。曲靖ps培訓(xùn)，北大青鳥(niǎo)云南嘉薈校區(qū)。
玉溪h5培訓(xùn)，北大青鳥(niǎo)云南嘉薈校區(qū)。昆明中級(jí)程序員技術(shù)培訓(xùn)
青鳥(niǎo)學(xué)社是為了實(shí)現(xiàn)青鳥(niǎo)學(xué)員鍛煉自己、提高自己，實(shí)現(xiàn)自我管理，讓學(xué)員在實(shí)踐中樹(shù)立自信心，通過(guò)在青鳥(niǎo)學(xué)社的實(shí)踐，使學(xué)員深刻地理解“教育改變生活”的青鳥(niǎo)理念；并且通過(guò)學(xué)員之間的互幫互助，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作，感恩分享的精神，增強(qiáng)學(xué)員凝聚力而提出的一個(gè)學(xué)社理念。 落葉的一生只是為了歸根，學(xué)社的初衷就是為了我們能更好的完成學(xué)業(yè)，讓我們從容面對(duì)以后的職場(chǎng)生活，為以后的人生拼搏增加一塊極具分量的籌碼。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。再高的成就也需要一點(diǎn)點(diǎn)的積累努力攀登而上，希望同學(xué)們能夠用自己的堅(jiān)持不懈的努力成就青鳥(niǎo)學(xué)社的輝煌。昆明中級(jí)程序員技術(shù)培訓(xùn)
云南嘉薈教育信息咨詢有限公司是一家北大青鳥(niǎo)云南嘉薈計(jì)算機(jī)學(xué)院主要進(jìn)行軟件編程培訓(xùn)、UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)、北大青鳥(niǎo)java培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等相關(guān)培訓(xùn)，主打ACCP軟件工程師、Java學(xué)士后軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計(jì)工程師、啟蒙星IT工程師的課程培訓(xùn)。依托北京大學(xué)雄厚的教育資源和強(qiáng)大的師資力量，秉承北大青鳥(niǎo)“教育改變生活”的理念，以高薪就業(yè)為導(dǎo)向，打造適應(yīng)時(shí)代需要的職業(yè)教育產(chǎn)品。的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。云南嘉薈教育深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的軟件編程培訓(xùn)，UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)， 北大青鳥(niǎo)java培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。云南嘉薈教育不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。云南嘉薈教育創(chuàng)始人楊守良，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù)。