隱形焦慮——不能閑下來：對許多人來說，讓自己忙碌起來，永遠(yuǎn)被一些瑣碎的事情占據(jù)注意力，這可能是一種防御機制，用來避免承認(rèn)和處理比較痛苦的情緒，比如悲傷、憤怒，或者是焦慮。

例如：無法獨處的你會感到非常緊張、手足無措，所以只要一有空檔，就會找別人聊天。雖然與朋友聊天這并不是一件壞事，但是如果只是為了回避自己的一些情緒和感受，那就是另外一回事了。始終回避這些讓自己感到痛苦的情緒和感受并不能有效地解決它們。而且當(dāng)你選擇逃避時，就需要讓自己更加忙碌起來，結(jié)果碌碌無為的生活不僅增加壓力，讓你身心疲憊，還會讓你錯過那些更有意義、更有樂趣的生活趣事。

所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己總是在忙碌著一些事的時候，問問自己：“做這些是必要的嗎？是必須的還是在逃避某些東西呢？”

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青少年的心理問題來源之一：學(xué)習(xí)壓力大學(xué)生每進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)階段，都會有學(xué)科的變化，環(huán)境的變化，朋友的變化。這三個變化會給學(xué)生帶來一定的壓力，要想自己去適應(yīng)這些變化那么就必須有一個強大的內(nèi)心，和打不死的小強精神，很明顯，現(xiàn)在的絕大部分孩子們，沒有這兩樣?xùn)|西。所以面對變化，他們選擇的要么是逃避，要么是壓抑，壓抑的久了，就會缺少分享欲，越來越孤僻，這個時候，就是要注意了;

青少年的心理問題來源之二：父母的忙碌，對孩子缺少關(guān)心。

俗話說：父母是孩子di一任老師，在父母跟前長大的孩子，會和父母有不少的話題，父母是孩子di一任老師，這話實不欺我。在父母跟前長大的孩子，能明顯的感覺到父母對他們的愛，給他們的安全感，會和父母有不少的話題，會讓他們敢于去表現(xiàn)自己;反之，孩子更多的是跟著老人生活的話，那么孩子對父母的分享欲會大幅度降低。 廊坊心理咨詢服務(wù)機構(gòu)哪家好心理咨詢室的好壞取決于咨詢師的專業(yè)水平和與客戶之間的溝通能力。

孩子總是情緒失控，該怎么辦？生活中，會有各種各樣的情緒，孩子們也是如此。

例1：和孩子一起搭建樂高積木，孩子因為一塊積木怎么都拼不上而大哭大鬧，把之前拼好的積木全都拆毀了，并且對著你發(fā)脾氣；

例2：家長一說孩子，孩子就拼力反駁，有時還會摔打；

在面對孩子的情緒時，第一步是幫助他們認(rèn)識并給情緒命名，讓孩子能夠匹配情緒和體驗。這一部分非常重要，因為孩子初始并不能準(zhǔn)確地識別、理解與表達(dá)自己的情緒，這時候需要父母在他們出現(xiàn)情緒時不斷地引導(dǎo)，幫助他們?yōu)榍榫w命名。

例如，當(dāng)孩子因為下雨無法出門而感到悶悶不樂時，你可以說：“看起來你好像有點失落”；在孩子收到了喜歡的玩具而高興地手舞足蹈時，你可以說：“看起來你好滿足、好高興啊！”或者不確定孩子是什么情緒時，可以詢問：“你現(xiàn)在感覺到的是什么？是生氣、失望還是其他的感覺呢？”

通過給情緒命名，可以促使孩子更好地認(rèn)識自己的感受，理解自己情緒的由來、并學(xué)會以合適的語句來形容和表達(dá)自己的情緒。

因抑郁癥休學(xué)三次，反復(fù)又絕望。四五年間我每次發(fā)病都有找過同一個心理醫(yī)生，他說過一段讓我極其有感觸的話："每一種他人看來的‘怪’可能是ta所生存下去的方式。你的一些行為并非是你真正想做的，而是一種本能的保護(hù)機制。大道理誰都懂，但道理、知識，這些都是水面上的意識，每個人實際問題是這之下的冰山。如果大道理都有用，也不至于那么多人都活不好。"我到現(xiàn)在還是抑郁癥，還沒有走出，心理咨詢價格太高家庭承受不起，只是他的話很感動很想分享。健康的心理狀態(tài)有助于個體的積極情緒體驗和良好的生活質(zhì)量。

    “認(rèn)知行為技術(shù)”的方法可以為受焦慮障礙困擾的患者提供指導(dǎo)和幫助，它是認(rèn)知和行為技術(shù)相融合的心理治療方法。面對焦慮，可以采取以下幾種方法：1、深呼吸和放松：長期處于焦慮狀態(tài)時，會出現(xiàn)心慌、呼吸加快、肌肉緊張、頭部不適、四肢發(fā)抖等不適反應(yīng)，通過深呼吸和放松技術(shù)，可以減輕這些不適反應(yīng)。正確的深呼吸方式要點是：保持一種緩慢均勻的呼吸頻率，將空氣深吸入全肺，然后緩慢地全部呼出來。注意，吸氣時應(yīng)讓你的胃部鼓起來，這表示你已用全肺呼吸。放松主要采用漸進(jìn)性肌肉放松法，通過全身主要肌肉收縮——放松的反復(fù)交替訓(xùn)練，使人體驗到緊張和放松的不同感覺，從而更好地認(rèn)識緊張反應(yīng)，達(dá)到心身放松的目的，并能夠?qū)ι眢w各部位的功能起到調(diào)整作用。2、挑戰(zhàn)憂慮性思維：認(rèn)知理論認(rèn)為，各種片面或錯誤的想法將導(dǎo)致憂慮的惡性循環(huán)，使焦慮不斷升級。挑戰(zhàn)憂慮思維是通過減少憂慮性思維的負(fù)面作用，來阻止焦慮不斷升級。這一策略有三個步驟：識別憂慮性思維，挑戰(zhàn)憂慮性思維，尋找合理的思維方式代替憂慮性思維。心理健康是個體心理狀態(tài)良好、適應(yīng)能力強的表現(xiàn)。石家莊心理咨詢師服務(wù)熱線

心理咨詢師可以提供情感支持和指導(dǎo)，讓人們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。河北婚姻家庭心理咨詢師

與孩子表現(xiàn)出相同的情緒：

當(dāng)父母對孩子過于關(guān)心時，父母可能會表現(xiàn)出和孩子相同的情緒，甚至比孩子的情緒更強烈。需要注意的是，盡管理解孩子的情緒非常重要，但這種理解是指允許并接受孩子的情緒、尊重孩子的情緒表達(dá)，告訴孩子有情緒是正常的。如果父母比孩子的情緒更強烈，可能會加劇孩子的情緒波動，甚至讓孩子感到壓力和困惑，尤其當(dāng)這種情緒反應(yīng)是焦慮、悲傷、憤怒等消極情緒時。父母應(yīng)該保持冷靜和理智，以穩(wěn)定的情緒面對孩子。 河北婚姻家庭心理咨詢師