考公判斷推理內(nèi)容:判斷推理的內(nèi)容【速記一】圖形筆畫典型圖出現(xiàn)典型數(shù)筆畫的圖形,優(yōu)先考慮數(shù)筆畫。多筆畫連通圖形少筆畫數(shù)=奇點(diǎn)數(shù)/2。【速記二】組成相同考位置題干圖形元素組成相同時(shí),優(yōu)先看位置。有框架或格子,優(yōu)先看平移;局部或整體方向改變優(yōu)先看旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。平移難點(diǎn)(方向)攻克:橫向移:每行數(shù)量相同;縱向移:每列數(shù)量相同;轉(zhuǎn)圈移:內(nèi)外各圈數(shù)量相同?!舅儆浫繑?shù)量類圖形特征題干圖形元素構(gòu)成不同,考查數(shù)量類。點(diǎn)特征:十、T、Y、切點(diǎn)居多優(yōu)先考慮數(shù)點(diǎn),注意區(qū)分曲直交點(diǎn)、內(nèi)外交點(diǎn);線特征:多邊形、單一直線居多,優(yōu)先考慮數(shù)直線;圓、單一弧線居多,優(yōu)先考慮數(shù)曲線。注意區(qū)分橫線、豎線、平行線;角特征:出現(xiàn)鋸齒狀的圖形、人為改造圖形時(shí),優(yōu)先考慮數(shù)角;面特征:封閉空間共性明顯,優(yōu)先考慮數(shù)面,注意區(qū)分面的形狀及黑色面在整個(gè)圖形中的面積;素特征:零散小元素明顯,優(yōu)先考慮素?cái)?shù)量,關(guān)注個(gè)數(shù)、種類、部分?jǐn)?shù)。勝過考公的三個(gè)職業(yè),考公考試培訓(xùn)就選考公會。東麗區(qū)報(bào)班考公比較好
公務(wù)員法第三章職務(wù)、職級與級別第二十條各機(jī)關(guān)依照確定的職能、規(guī)格、編制限額、職數(shù)以及結(jié)構(gòu)比例,設(shè)置本機(jī)關(guān)公務(wù)員的具體職位,并確定各職位的工作職責(zé)和任職資格條件。第二十一條公務(wù)員的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級應(yīng)當(dāng)對應(yīng)相應(yīng)的級別。公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級與級別的對應(yīng)關(guān)系,由國家規(guī)定。根據(jù)工作需要和領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)與職級的對應(yīng)關(guān)系,公務(wù)員擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和職級可以互相轉(zhuǎn)任、兼任;符合規(guī)定資格條件的,可以晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者職級。公務(wù)員的級別根據(jù)所任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級及其德才表現(xiàn)、工作實(shí)績和資歷確定。公務(wù)員在同一領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級上,可以按照國家規(guī)定晉升級別。公務(wù)員的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級與級別是確定公務(wù)員工資以及其他待遇的依據(jù)。第二十二條國家根據(jù)人民警察、消防救援人員以及海關(guān)、駐外外交機(jī)構(gòu)等公務(wù)員的工作特點(diǎn),設(shè)置與其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級相對應(yīng)的銜級。東麗區(qū)報(bào)班考公比較好考公考試考些什么內(nèi)容?考公考試培訓(xùn)就選考公會。
什么人不能報(bào)考公務(wù)員?現(xiàn)役軍人、在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生、在職公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)工作人員,不能報(bào)考。因犯罪受過刑事處罰的人員、被開除公職的人員、被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的人員,在各級公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員,公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)工作人員被辭退未滿5年的,以及法律法規(guī)規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員,不得報(bào)考。此外,報(bào)考人員不得報(bào)考與招錄機(jī)關(guān)人員有公務(wù)員法第七十四條所列情形的職位,以及其他錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的招考職位。公務(wù)員法第七十四條規(guī)定:“公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的,不得在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)?人員的職位或者有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職位工作,也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作?!痹阡浻眠^程中,發(fā)現(xiàn)報(bào)考人員存在上述不得報(bào)考情形的,將取消其報(bào)考資格或者錄用資格。
面試前準(zhǔn)備:面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié)。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。合適的著裝習(xí)慣和文明行為,不看似是個(gè)人生活的小事,更是一個(gè)關(guān)乎社會文明的大事。作為準(zhǔn)公務(wù)員的考生們,良好的著裝和儀態(tài)更是彰顯著國家公務(wù)員形象的關(guān)鍵所在。男士的服飾禮儀首先,西裝革履是我們面試的著裝規(guī)范,切勿穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)褲甚至運(yùn)動(dòng)鞋這樣的服飾,因?yàn)闀o考官一種不太重視且不太穩(wěn)重成熟的表現(xiàn)。很有可能在進(jìn)場開始時(shí),外在的形象分?jǐn)?shù)就不會很高,長褲一定要熨燙筆挺為好,長度以直立狀態(tài)下褲腳遮住鞋四分之三為宜。其次,一件素色的長袖襯衫,買到之后好先去熨平,襯衫的選擇有兩條關(guān)鍵,關(guān)鍵一是盡可能選擇穿長袖襯衫,關(guān)鍵色系應(yīng)該偏向純色,減少一些花里胡哨的配色,例如格子,條紋,花的襯衫。然后,關(guān)于領(lǐng)帶的問題。一條好的領(lǐng)帶產(chǎn)生出來的職業(yè)效果佳,體現(xiàn)出來的優(yōu)雅,給人的感覺好,但領(lǐng)帶的使用也因人而異,有的人可能體胖,戴領(lǐng)帶,且在夏天面試的情況下,加之緊張的環(huán)境,容易讓自己說話氣息受影響,所以要衡量清楚自己是否適合佩戴,舒適度如何之后,再行決定。男士穿黑色或棕色的皮鞋,其他的材料和顏色都不妥當(dāng)。且細(xì)鞋帶的皮鞋是保守的選擇,襪子穿著。 男生適合考什么考公?考公考試培訓(xùn)就選考公會。
在行測常識判斷考試中,經(jīng)常會考查各種“效應(yīng)”,中公教育在本文中將用通俗易懂的語言,一句話講清各種“效應(yīng)”。#XINGCE#38種效應(yīng)16.木桶定律:取長補(bǔ)短,轉(zhuǎn)為優(yōu);17.毛毛蟲效應(yīng):遭遇挫折,關(guān)注效益;18.野馬結(jié)局:他人過錯(cuò),傷害自己;19.酒與污水定律:近朱者赤,近墨者黑;20.糖果效應(yīng):抵住誘惑,鍛煉自控力;21.聚光燈效應(yīng):放大問題,轉(zhuǎn)移注意力;22.酸葡萄效應(yīng):自我安慰,含副作用;23.黑天鵝事件:難以預(yù)測,負(fù)面反應(yīng);24.灰犀牛事件:習(xí)以為常,潛在危機(jī);25.口紅效應(yīng):越是經(jīng)濟(jì)困難,越是高調(diào)生活;26.歌頌效應(yīng):下屬報(bào)喜不報(bào)憂,上級睜一只眼閉一只眼,皆大歡喜;27.光環(huán)效應(yīng):以點(diǎn)概全、以偏概全的主觀印象,掩蓋對于其他方面的正確了解;28.帕金森效應(yīng):機(jī)構(gòu)越開越臃腫,人數(shù)變多效率變低;29.墨菲定律:如果事情有壞的可能,不管概率多小,總會發(fā)生;30.二八定律:重要因子占少數(shù),不重要因子占多數(shù)。 考公考試行測言語理解的訣竅,考公考試培訓(xùn)就選考公會。東麗區(qū)報(bào)班考公比較好
畢業(yè)兩年了還能報(bào)考考公嗎?考公考試培訓(xùn)就選考公會。東麗區(qū)報(bào)班考公比較好
考公判斷推理內(nèi)容:邏輯判斷:速記二】分析推理題干信息確定類:優(yōu)先讀條件排除選項(xiàng),還可以找條件中出現(xiàn)次數(shù)多的有效信息,條件結(jié)合,得到結(jié)論;題干信息有真有假類:優(yōu)先找可以確定真假的信息,走投無路做假設(shè),選項(xiàng)信息充分可以代入排除?!舅儆浫空撟C類1.常見加強(qiáng)方式:“正向舉例”和“建立聯(lián)系”。(1)從論證結(jié)構(gòu)上看,如果題干論點(diǎn)和論據(jù)沒有必然聯(lián)系時(shí),常通過“建立聯(lián)系”的方式加強(qiáng)論證;(2)如果題干只有論點(diǎn),或論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,常通過“正向舉例”的方式加強(qiáng)論證。2.常見削弱方式:“反向舉例”和“切斷聯(lián)系”。(1)從論證結(jié)構(gòu)上看,如果題干論點(diǎn)和論據(jù)沒有必然聯(lián)系時(shí),常通過“切斷聯(lián)系”的方式削弱論證;(2)如果題干只有論點(diǎn),或論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,常通過“反向舉例”的方式削弱論證。東麗區(qū)報(bào)班考公比較好