學(xué)習(xí)古箏需要堅(jiān)持至少5年的時(shí)間，這個(gè)階段被視為一個(gè)重要的門(mén)檻。只有能夠堅(jiān)持下來(lái)的人，才能真正與古箏建立起深厚的友誼；而不能堅(jiān)持的人，只能望古箏如水中月亮，美好卻無(wú)法觸及。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”這句話的意思是，閱讀更多的書(shū)籍會(huì)讓人變得更有氣質(zhì)。事實(shí)上，彈奏古箏也是如此。隨著練習(xí)時(shí)間的增長(zhǎng)，古箏賦予的高貴和優(yōu)雅氣質(zhì)會(huì)逐漸濃郁起來(lái)。5年的時(shí)間足夠篩選出真正熱愛(ài)古箏的人，只有那些對(duì)古箏和音樂(lè)懷有真摯熱愛(ài)的人，才能領(lǐng)略到古箏帶來(lái)的意想不到的收獲。此外，掌握古箏技藝是一項(xiàng)出眾的才華。無(wú)論是日后交朋友、求學(xué)還是找工作，只要提到自己擅長(zhǎng)古箏，就能給對(duì)方留下深刻的印象。古箏不僅只是一種樂(lè)器，更是一種展示個(gè)人才華和修養(yǎng)的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)古箏，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的音樂(lè)素養(yǎng)，還能展現(xiàn)出自己的獨(dú)特魅力和品味。因此，如果你決定學(xué)習(xí)古箏，要有足夠的耐心和毅力，堅(jiān)持下去。只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能真正與古箏建立起深厚的情感聯(lián)系，并從中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣和成就感。同時(shí)，學(xué)習(xí)古箏也將成為你人生中一段寶貴的經(jīng)歷，讓你在各個(gè)方面都能展現(xiàn)出與眾不同的魅力和才華。練習(xí)曲子時(shí)要學(xué)會(huì)逐行看譜，剛開(kāi)始練琴，從簡(jiǎn)單的樂(lè)曲開(kāi)始，一小節(jié)一小節(jié)看，看準(zhǔn)確再?gòu)?。贛縣仲尼古箏市場(chǎng)價(jià)

袁莎老師是中國(guó)古箏學(xué)習(xí)者的啟蒙老師，她的教學(xué)CD成為許多人學(xué)習(xí)古箏的入門(mén)教材。同時(shí)，她也是許多古箏名曲的演奏者，我們所熟知的許多古箏曲目都出自她的CD。袁莎老師的才華不僅只在國(guó)內(nèi)得到認(rèn)可，她還積極參與國(guó)際演出。2017年9月4日，她參加了第九次金磚專(zhuān)場(chǎng)文藝演出，為金磚國(guó)家的表現(xiàn)們演奏了古箏獨(dú)奏與童聲合唱《月亮月光光》。此外，她還曾登上金磚第九次會(huì)晤文藝晚會(huì)、中非合作論壇北京峰會(huì)、第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式等國(guó)際舞臺(tái)，向觀眾們展示了古箏的美妙之處。袁莎老師不僅只是古箏演奏家，她還將中國(guó)古箏與西洋樂(lè)器如鋼琴、小提琴、大提琴等進(jìn)行了融合，展現(xiàn)了中西音樂(lè)的魅力。她的演出吸引了來(lái)自30多個(gè)國(guó)家的觀眾，向世界展示了中國(guó)文化的深厚和詩(shī)意。袁莎老師以她對(duì)古箏的熱愛(ài)和才華，成為了中國(guó)古箏音樂(lè)的表現(xiàn)之一。她的演奏不僅讓人們感受到了古箏的獨(dú)特魅力，也為世界帶來(lái)了對(duì)中國(guó)文化的更深入了解。她的音樂(lè)成就和國(guó)際影響力，使她成為了中國(guó)音樂(lè)界的重要人物。章貢區(qū)流行古箏視頻技術(shù)，側(cè)重的是不涉及藝術(shù)性的能力，比如手指運(yùn)動(dòng)的速度、力量、靈敏度等。

在條件允許的情況下，我們的古箏建議選擇標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度1.63米的古箏，一般同等材料與做工的情況下，音色音量與古箏長(zhǎng)度成正相關(guān)。所以為什么會(huì)更推薦標(biāo)準(zhǔn)古箏，當(dāng)然也不排除一些的材料和做工，音色更勝大箏的情況。大小箏還有哪些區(qū)別呢，通常大家只會(huì)覺(jué)得小古箏和大古箏只在音色、音量上有區(qū)別，但是他們?cè)趶椬嗍指猩弦灿泻艽蟮牟煌?，首先大小古箏的左手按弦，張力有很大不同，通常小箏由于面板較短，琴弦張力較小，左手輕按就能達(dá)到原先需要用力按標(biāo)準(zhǔn)箏才能達(dá)到的音高，因此如果小箏要達(dá)到接近大箏的手感，就需要木材、琴弦以及純熟的工藝。同時(shí)右手在撥弦時(shí)，手指感到的張力與大箏不同，另外我們?cè)儆冒馐纸o小箏調(diào)音時(shí)輕微擰動(dòng)扳手，音高相對(duì)大箏也會(huì)發(fā)生更大變化。

古箏之聲，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，和雅清淡，清韻十足?；蚶p綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。古箏名曲《平湖秋月》，一潭平靜的湖水，映照著一輪皎潔的秋月，碧空萬(wàn)里、波光閃爍，晚風(fēng)輕拂、素月幽靜。青山，樹(shù)木，亭臺(tái)，樓閣，在明朗清麗的如水月光下仿佛披上了一層薄薄的輕紗，整個(gè)西湖好像幻化成一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。旋律明媚流暢，音調(diào)細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，勾畫(huà)了一幅湖光月色、詩(shī)情畫(huà)意的江南良辰美景，創(chuàng)造出一個(gè)淡泊悠遠(yuǎn)、虛無(wú)縹緲的唯美意境。在孩子練習(xí)時(shí)一出錯(cuò)就斥責(zé)孩子是不對(duì)的，長(zhǎng)時(shí)間下去孩子心里壓力會(huì)非常大，從而喪失對(duì)古箏的興趣。

學(xué)琴可以加深自己的記憶力，古箏有21根琴弦，分為不同的組，學(xué)古箏還需要記譜，根據(jù)譜子要求確定每次彈哪根琴弦，確定他在那個(gè)區(qū)域哪個(gè)音，學(xué)琴時(shí)還需要學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，這些新的知識(shí)會(huì)激發(fā)人腦細(xì)胞的活躍，延緩記憶力衰退。學(xué)琴還有助于精神健康，學(xué)琴可以痰液自己的情操，徜徉在藝術(shù)的海洋里，可以令自己 的身心得到愉悅，心胸更加豁然開(kāi)朗。學(xué)琴有助于提升心理力素質(zhì)，因?yàn)闀?huì)經(jīng)常有上臺(tái)的表演的機(jī)會(huì)，這非常鍛煉學(xué)琴人的心理素質(zhì)，要有強(qiáng)的心理素質(zhì)，才能發(fā)揮自己真正的水平。 古箏演奏需要學(xué)生掌握正確的演奏技巧和表演技巧，學(xué)習(xí)古箏可以提高學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)和舞臺(tái)表現(xiàn)能力。上猶彈奏古箏教程

制作古箏的材料的材料里紅色的不是紅木，紅木不是紅色的。贛縣仲尼古箏市場(chǎng)價(jià)

在蓬勃發(fā)展的校外藝術(shù)培訓(xùn)中，存在諸多這樣那樣的缺點(diǎn)和問(wèn)題。比如：有的沒(méi)有證照或證照不全；有的證照齊全卻不規(guī)范運(yùn)作；有的收費(fèi)不合理或亂收費(fèi)；有的師資力量不足或教師無(wú)從業(yè)資格等。校外藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按規(guī)定必須經(jīng)審批取得辦學(xué)許可證，及登記取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照（或事業(yè)單位法人證書(shū)、民辦非企業(yè)單位登記證書(shū)）后，方可開(kāi)展培訓(xùn)。沒(méi)有證照或證照不全，不能開(kāi)辦。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定，收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致，不得一次性收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月的費(fèi)用。收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公示，并接受有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督。對(duì)于培訓(xùn)對(duì)象未完成的培訓(xùn)課程，有關(guān)退費(fèi)事宜要嚴(yán)格按雙方合同的約定以及相關(guān)法律規(guī)定辦理。贛縣仲尼古箏市場(chǎng)價(jià)