3歲前是早期干預黃金期父母大多在孩子2、3歲左右，就會知道他們有沒有語言發(fā)展遲緩問題。小朋友在2歲后，語言的發(fā)展能力已經(jīng)非常的明顯，「在2歲時，孩子就會講一些簡單詞語，例如媽媽抱抱之類的，而在3歲后，小朋友也會用基本的句子來表達自己的想法?！挂虼藢氊愒?歲以前，父母一定要注意他們的說話方式，千萬不要覺得他們只是貴人語遲，就忽略了他們的狀況，反而耽誤了小朋友們的黃金干預期。

溝通一直都是每個人人生中**重要的課題之一，但如果話都講不清楚了，該如何讓大家明白你的意思呢？「對語言障礙的孩子來說干預***是很重要的！康復師會針對每個孩子不同的問題來協(xié)助他們練習，例如訓練他們的發(fā)音，或是他們的聽理解能力及口語表達等，因為造成語言障礙的原因很多，所以每個孩子在課程上的安排也會依孩子的個別性來備課！ 語言發(fā)育遲緩影響孩子智力和學習，早發(fā)現(xiàn)早***是關鍵！語言發(fā)育遲緩能自愈嗎

    孩子兩歲了還不會說話怎么回事？兒童語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)主要包括有以下幾個方面：首先孩子開始說話的時間比較晚，較同齡的孩子要落后幾個月。其次孩子語言表達的能力差，詞義搭配不當，語音發(fā)出來的聲音不清楚，或者是有一些音發(fā)不出來，同時語法搭配也不當，與人的溝通交流能力也比較差，而且對于成人的表達，有一些詞義也不能夠完好的理解。以上這些都是孩子語言發(fā)育遲緩的臨床癥狀，通常孩子的語言發(fā)育遲與其他功能發(fā)育異常，是病情存在的，比如說孩子同時還會伴有運動發(fā)育的遲緩或者是聽力障礙，或者是智力發(fā)育遲緩，或者孩子存在有孤獨癥。所以一旦孩子存在有語言發(fā)育遲緩，需要帶孩子及時到醫(yī)院進行一下詳細的語言發(fā)育評估，如果出現(xiàn)問題要盡早干預。 寶寶語言發(fā)育遲緩原因語言發(fā)育遲緩要盡早干預,選對方法很重要,用這個辦法；

對于有語言障礙的孩子們，父母一定要多點耐心?！钢委熯^程是漫長的，因為語言能力需要累積，不會馬上就大幅改善說話或認知的問題，這必須要持續(xù)進行一陣子才會看到成果，因此課后爸媽一定要跟孩子每天練習，并且在跟他們溝通互動的時候，放慢語速、態(tài)度溫和堅定，并且經(jīng)常性的使用一些正向的詞匯來幫助他們一同成長?！垢改刚嬲龅木褪且獣r常陪伴在孩子身邊，多跟他講話，才能刺激他們的語言發(fā)展，「就像學習英文一樣，大家不是一出生就會講英文，必須要在那樣的環(huán)境下，學習才能達到真正的效果，而長期的陪伴**為重要，除了能在***時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)孩子的是否有發(fā)展異常外，也能給他們一個完整的學習環(huán)境。」

    高發(fā)病率低嚴重度障礙01、語言發(fā)育遲緩由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構音***疾病、***系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。若發(fā)現(xiàn)兒童有語言發(fā)育遲緩現(xiàn)象，應努力查找病因。若兒童無以上明確原因而出現(xiàn)的語言發(fā)育明顯延遲現(xiàn)象，則稱為特發(fā)性語言發(fā)育障礙或發(fā)育性語言遲緩。02、注意力缺陷多動障礙(ADHD)俗稱多動癥，指發(fā)生于兒童時期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般為3%-5%，男女比例為4:1。03、發(fā)育性運動協(xié)調(diào)障礙主要表現(xiàn)為知覺、思維和行為的失調(diào)，如空間定向、手眼協(xié)調(diào)、身體意象等出現(xiàn)困難，并難以準確地書面表達思想。常有一種或多種知覺（視覺、聽覺、動覺、觸覺）障礙，并伴有神經(jīng)系統(tǒng)缺陷。是學習困難的重要原因之一，影響兒童的閱讀、寫作和數(shù)學能力。04、感統(tǒng)失調(diào)感統(tǒng)失調(diào)即感覺統(tǒng)合失調(diào)，又稱為神經(jīng)運動機能不全癥，由于大腦功能失調(diào)，外部的感覺刺激信號無法在大腦神經(jīng)系統(tǒng)中有效組合，導致機體不能和諧運作。 語言發(fā)育遲緩的兒童需要在康復科進行康復訓練；

孩子一歲時，會有意識的叫爸爸媽媽；在15月齡時，能說3-5個單字；18月齡時，能說10個字；2歲時可以說兩句以上的話，也就是說，孩子兩歲語言逐漸完善。那為什么孩子3歲了還是不會說話呢？

第一步，首先3歲，對于兒童來說是一個分水嶺，如果您的小孩3歲了還不會說話，就應該引起您的重視，父母的自身情況包括受教育的程度、閱歷、成長環(huán)境、對小孩的關注度等等都會影響孩子，有些父母不夠重視，認為孩子只是說話晚了一點而已，因為父母的疏忽而影響孩子的健康發(fā)育和成長。

第二步，如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子3歲了還不會講話，比較好通過就醫(yī)、平常觀察等等掌握一下孩子是否是因為發(fā)育不良、智力低下等因素引起。如果通過孩子的行為可以察覺還是不正常要到正規(guī)醫(yī)院檢查，根據(jù)醫(yī)院檢查結果認定才采取相應措施。

第三步，正常的如果不是發(fā)育不正常的原因引起的說話晚，家長首先也不要著急，3歲了還不會說話，原因會很多，例如：隔代教育的問題，親子教育問題、家長沒有引導孩子，遺傳因素（有些家長本身小時候說話就晚），小孩本身性格內(nèi)向，家長不給小孩說的機會通過肢體就能了解小孩行為等等各方面原因。 語言發(fā)育遲緩的病因有這些，別讓寶寶輸在起跑線上！如何治語言發(fā)育遲緩

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孩子三歲不會說話怎么辦？

在分析孩子的同時，也要分析一下自己的原因，有沒有因為自身的原因而影響了孩子，如果是自己的原因也要及時改正。不要因為自己耽誤了孩子

1、多和孩子進行交流，鼓勵孩子多說話，有時可以利用一些機會來進行有趣的角色游戲，盡量多給孩子提供一些說話的機會和場和。2經(jīng)常帶孩子出去走，多跟人接觸，多引導孩子，不要把孩子關在家里，要多跟人交流３、平時家長要多觀察，留意孩子的一些喜好和興趣，盡量多花點心思投其所好，引導著孩子慢慢的學著從簡單的語言開始說起４、同時作為家長，你自己首先要有耐心，孩子學說話本身就是一個循序漸進的過程，孩子說話本身就又早又慢，所以不要著急。5、不要因為自己著急而對孩子有些情緒上面的語言和行為，小孩從小雖然不會說話但是您的一舉一動都在影響孩子，盡量給孩子營造舒適、輕松、溫和的環(huán)境

這時候的孩子主要還是要靠父母來引導，我相信通過努力，一定會讓孩子健康成長起來，家長可以及時進行干預例如：教孩子叫爸爸、媽媽、爺爺、家家等?；蛘吆⒆邮遣皇怯杉依锢先丝垂?，由于家長的溺愛，隔代教育而沒有正確的教育孩子，如果這些問題都不存在，那就應該去相關醫(yī)院查看孩子是否發(fā)育遲緩，是否有其他障礙。 語言發(fā)育遲緩能自愈嗎

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