孩子粗心馬虎不認(rèn)真的現(xiàn)象在上學(xué)時(shí)代是經(jīng)常發(fā)生的，有些孩子是因?yàn)榭村e(cuò)題了，有些孩子是因?yàn)榭村e(cuò)符號(hào)了，還有些孩子計(jì)算的時(shí)候算錯(cuò)了，各種小毛病層出不斷，出分?jǐn)?shù)的時(shí)候后悔不已。這都是因?yàn)榇中鸟R虎惹的禍，家長(zhǎng)要從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。孩子做事馬虎不認(rèn)真怎么辦？1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。責(zé)任心是任何人要做好一件事情的前提，培養(yǎng)兒童的責(zé)任心要靠平日里的習(xí)慣培養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該從小讓孩子做一些他力所能及的事，小的時(shí)候讓他收拾好自己玩的玩具，大一點(diǎn)時(shí)幫著洗碗。讓他負(fù)責(zé)掃地或者洗碗，這就是他的責(zé)任，干好了要給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，干不好家長(zhǎng)不能客氣，應(yīng)該要求他重來一遍，直至干好為止。2、家長(zhǎng)要讓孩子正視粗心的壞處。家長(zhǎng)要讓讓孩子在生活中體會(huì)細(xì)心的好處，必要時(shí)可以讓孩子承擔(dān)因?yàn)椤按中摹彼鶎?dǎo)致的后果。家長(zhǎng)還可以讓孩子多做一些“細(xì)活兒”，如寫毛筆字，縫紐扣等，這些都能鍛煉孩子的細(xì)心程度?？傊褪亲屗麑?duì)自己的事情負(fù)起責(zé)任來。這樣，就能逐漸地培養(yǎng)起孩子的責(zé)任心，孩子在遇事時(shí)就不會(huì)敷衍了事。想要改變孩子的行為，父母首先要改變自己，教育孩子也是一個(gè)自我教育的過程。武漢孩子學(xué)習(xí)不專注孩子叛逆

培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性！一個(gè)孩子厭學(xué)，不愛學(xué)習(xí)，一個(gè)很重要的原因是什么？那就是行為習(xí)慣出了問題。一個(gè)孩子放學(xué)回家，一進(jìn)門，他首先干什么呢？不愛學(xué)習(xí)的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)首先打開家中的電腦，電視，或是找到放在家中的手機(jī)。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)飯熟了，你喊他吃飯，他會(huì)遲遲放不下手機(jī)或電腦，如果他去吃飯，也是去廚房裝一大碗飯然后馬上坐在電腦前或手機(jī)旁，邊吃邊看。如果你的孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我可以肯定的說，你的孩子行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣出了很大的問題。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣孩子小的時(shí)候總會(huì)對(duì)身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣，可能是音樂藝術(shù)，也可能是某種生活技能，但上學(xué)以后孩子們的興趣多半被學(xué)習(xí)所代替，這時(shí)候父母應(yīng)該做好興趣學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。首先，興趣和鼓勵(lì)脫不開關(guān)系，讓孩子感覺到你的鼓勵(lì)和理解，不要因?yàn)橐淮慰荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想就批評(píng)責(zé)罵，這樣起不到任何正面效果。在每次考完試后，多給予正向的刺激，表揚(yáng)孩子學(xué)會(huì)了哪些新知識(shí)和新技能，要讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)也一樣是有趣的。鄭州孩子叛逆費(fèi)用是多少什么事情該干什么事情不該干，都給孩子規(guī)定好，家長(zhǎng)千萬不要因?yàn)樾能浘头趴v孩子。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子開始步入青春叛逆期，這也是讓家長(zhǎng)頭疼的時(shí)間，因?yàn)檫@個(gè)事情往往是孩子與家長(zhǎng)矛盾集中爆發(fā)的時(shí)間，所以很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆期，總是很頭疼。那么，女孩子叛逆期的表現(xiàn)？女孩子叛逆期的表現(xiàn)1、破壞性強(qiáng)叛逆期的女孩的一個(gè)重要的表現(xiàn)就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。2、頂撞父母和父母唱反調(diào)，不理睬，父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做。不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。3、喜歡標(biāo)新立異隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，孩子的自我意識(shí)和好奇心也會(huì)不斷增強(qiáng)，于是努力追求個(gè)性，往自己顯得與眾不同。所以，她們往往會(huì)穿著怪異，將頭發(fā)染成多種顏色，穿破洞的衣服，以顯示自己的獨(dú)特。

讓孩子愛學(xué)習(xí)的方法：一是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了問題，家長(zhǎng)不要馬上告訴他解決的辦法或者答案，而是要鼓勵(lì)孩子自己去讀書、查閱資料，當(dāng)孩子通過自己的努力找到答案時(shí)，便會(huì)欣喜若狂，感受到成功的快樂，品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。二是開闊孩子的視野。節(jié)假日，不要總把孩子關(guān)在家里，要帶他們出去參觀、旅游或者會(huì)見有學(xué)問的人，讓孩子更多地了解世界，也便于開拓他們的思路。三是鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手。動(dòng)手實(shí)踐，是掌握真知的重要途徑。在家里，可以為孩子去修理。這也是學(xué)習(xí)，而且是更好的學(xué)習(xí)。認(rèn)真傾聽孩子說的話，往往父母說的話，孩子每一句孩子都記在心里。

小孩子不愿意去上學(xué)的原因1.逼得過緊一些家長(zhǎng)望子成龍，對(duì)孩子從小學(xué)習(xí)就逼得過于緊張，甚至造成逆反心理，建議適當(dāng)調(diào)整孩子學(xué)習(xí)時(shí)間勞逸結(jié)合。2.人際關(guān)系如果是孩子和老師或者身邊的同學(xué)相處不好，這時(shí)可以和老師進(jìn)行溝通反映，把問題交給老師解決，調(diào)整孩子和老師同學(xué)的人際關(guān)系，經(jīng)過一段時(shí)間觀察是否有所改善。3.學(xué)校環(huán)境有些孩子對(duì)于學(xué)校的環(huán)境硬件要求較高，檢查是否是孩子對(duì)學(xué)校的環(huán)境狀況不滿。4.思想影響檢查孩子是否是因?yàn)楸恢苓叢涣辑h(huán)境，或交厭學(xué)朋友導(dǎo)致思想發(fā)生變化導(dǎo)致，此時(shí)可以更換新學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)整班級(jí)甚至更換學(xué)校。初步判斷一下他的情緒壓力，主要來自于生活中的哪些方面。在這個(gè)過程中一定要注意不要再次給孩子施加壓力。溫州孩子叛逆產(chǎn)品介紹

自我意識(shí)極增強(qiáng)。初中階段的孩子，對(duì)父母的心理依賴會(huì)逐漸降低，膽子變的越來大。。武漢孩子學(xué)習(xí)不專注孩子叛逆

4、教育節(jié)奏一致在教育孩子上，無論學(xué)習(xí)還是道德行為，家長(zhǎng)和教師都要保持一定頻率的溝通，并互相了解彼此的教育解決方案。彼此信任、默契配合，始終保持一致的教育節(jié)奏，這是孩子健康成長(zhǎng)的保障。5、愿意溝通且互相諒解想要孩子在老師和家長(zhǎng)的配合下健康快樂成長(zhǎng)，溝通與互相諒解是必要條件。只有充分溝通和諒解，我們才能有一個(gè)健康的合作關(guān)系，彼此在教育孩子的路上，始終站在同一戰(zhàn)線上。6、家長(zhǎng)應(yīng)該注重維護(hù)老師威嚴(yán)不隨便在孩子面前議論老師，特別是老師的不足，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確評(píng)價(jià)老師，要讓孩子看到老師的優(yōu)點(diǎn)。老師也會(huì)有缺點(diǎn)，家長(zhǎng)也應(yīng)該適時(shí)指正，但是要講究方法，不給老師樹立威信，再好的配合也無從談起。沒有威嚴(yán)的老師教不出的孩子，老師的威嚴(yán)需要家長(zhǎng)維護(hù)。家長(zhǎng)是孩子的任教師，也是孩子的終生教師。老師的教育必須有家長(zhǎng)的正確配合，只有這樣才能提高教育的質(zhì)量，取得比較好教育效果。武漢孩子學(xué)習(xí)不專注孩子叛逆

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