高二的學生厭學，肯定不是智力問題，不然考不上高中，也不是不懂事，高二的學生肯定什么都懂，講大道理沒用，要解決的是，在學習的過程中，因為某些不順利，不愉快的事情，形成的潛意識條件性厭學情緒，那高二的孩子厭學咋辦？高二的孩子厭學咋辦首先要做的是，調(diào)整好心態(tài)。孩子要明白，人不管在什么時候，想干好一件事，會一直處在自我調(diào)整和自我激勵的狀態(tài)中的。因為孩子要面對的是，來自外界和自己兩方面的壓力。外界對我們從事某事的觀望和置疑；自己對自己能否成功的期望和信心。所以，家長要引導孩子明白認認真真的，扎扎實實的學才是正道！其次要學會抗壓。尤其是到高二了，高二很關(guān)鍵，我們學習的每一步每一個階段都很重要，孩子要懂得去把握好！家長要明白，大家身處其中，都有壓力，不是只有孩子一個，為什么孩子反應這么強烈呢？從一個側(cè)面說明孩子思想成熟了，有緊迫感和危機感了，不是嗎？所以要學會怎么去抗壓，怎么去減少或者宣泄壓力。這樣才能一定程度上減少厭學情緒的產(chǎn)生。雖然學習很緊張，但像講笑話，聽相聲，聽輕音樂，進行體育鍛煉或與人交流等的時間還是有的。山東孩子脾氣暴躁親子教育

等孩子冷靜之后再進行教育孩子發(fā)脾氣結(jié)束后，不要把焦點放在“發(fā)脾氣”，要放在孩子身上。當你提出某個要求時，孩子拒絕并向你發(fā)脾氣時，等他發(fā)完脾氣后，平靜的向他重復要求。你要保持堅決的態(tài)度，讓孩子知道發(fā)脾氣起不到任何作用，只是在浪費時間。4、重新認識孩子的無理取鬧在大多數(shù)父母看來，孩子發(fā)脾氣、哭鬧等行為大多是無理取鬧。其實，這是因為孩子還沒有學會如何正確地表達情緒。這時，正是我們引導孩子學會如何表達、管理情緒的比較好時機。當我們意識到這一點后，就不會急于壓抑孩子的情緒，而采取錯誤的處理方法。5、接納孩子當下的情緒，幫孩子的情緒命名用語言幫孩子的情緒命名，是教會孩子管理情緒的第一步。比如，當我們看到孩子臉上掛滿了失落、難過的神態(tài)，我們可以對孩子說：“你現(xiàn)在是不是很失望，很難過？”當我們用語言表達出孩子目前的情緒時，孩子就會感受到自己的情緒被理解，情緒就會得到一定程度的緩解。6、引導孩子使用其它的情緒表達方式我們可以告訴孩子，有情緒是沒有問題的。但是，表達情緒時不能傷害自己或他人。我們可以引導孩子，情緒不好時，可以跟家人傾訴，也可以去做做自己喜歡的事等等，來釋放情緒。孩子撒謊親子教育來電咨詢當別人有，自己沒有的時候，孩子慢慢會感到自卑，這種自卑會激起孩子追求優(yōu)越感的需求。

3、家長要教導小孩樹立節(jié)約意識一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力恒艱。父母掙錢，是十分不易的。父母可通過恰當?shù)姆绞矫靼讙赍X的艱辛，比如開餐館的父母，可以讓小孩幫忙，當然要支付小孩一定酬勞。父母教導小孩樹立節(jié)約意識，重要的是以身作則，體現(xiàn)于日常生活中。如果一個父母自身無法做到節(jié)約，網(wǎng)絡購物時，大買特買，買來又不怎么使用，那么這樣又如何培養(yǎng)小孩的節(jié)約意識呢？4、帶孩子去購物平時家庭的消費活動，比如超市購物、購買全家人的服裝鞋帽、購買孩子的學習用品等，都可以讓孩子全程參與。在購物之前，一起列好購物清單，可以培養(yǎng)孩子有計劃地購物的習慣。在挑選、對比價格中，終選擇出合適的物品，會讓孩子感受到，原來合理規(guī)劃后，錢可以比較大化利用。5、幫助孩子規(guī)劃支出計劃一個好的支出計劃，是孩子在學會合理使用零花錢的有效途徑之一。家長要和孩子溝通，明確花錢的順序。首先，應把日常生活及學習的花費放在；其次，再到娛樂買零食的需要。，應該適當?shù)卮驽X，大概占總零花錢的十分之一到十分之二，以備不時之需。

孩子休學之后，經(jīng)常窩在家里不想學習，休閑娛樂的時間變多，作息時間不規(guī)律，甚至每天可能都有很大的不滿情緒。很多家長都不知道怎么和孩子相處才是對的，有的家長對休學在家的孩子疏于管理，甚至導致孩子沉迷網(wǎng)癮，也有導致厭學的，那我們家長如何陪伴休學在家的孩子呢？如何陪伴休學在家的孩子1、重新建立情感連接從前沒有好好陪孩子聊過的天，沒有陪孩子看過的電影，玩過的游戲，是時候陪孩子一起耍了。家長不要壓抑自己，學會放松的同時，也請家長放下那些的標準，用心去感受孩子的心情，靜靜陪伴他們。2、接納休學的事實孩子休學在家已然成為事實，但很多時候我們當家長的，心里還是很難接受這個結(jié)果的。心里不舒服，就會看不慣孩子的行為。說白了，還是不理解孩子之所以休學的原因。倘若想讓孩子回歸到正常生活與學習的節(jié)奏中，理解與接納就是第一步，別讓在泥潭中的孩子和我們，越掙扎陷得深。孩子的注意力不強，也有可能是時間過于倉促，無法得到合理的休息而導致的。

不是每個孩子天生就喜歡學習的，有很多的學霸可能在小的時候，是不愿意學習的，甚至會產(chǎn)生厭學的心理，但是經(jīng)過父母和老師的引導，逐漸的喜歡上學習了。那么孩子厭學怎么解決呢？孩子厭學怎么解決1、理解孩子的狀態(tài)。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。2、給予鼓勵和認同。要幫助孩子找到自己的優(yōu)點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認同。3、學會給孩子減壓。結(jié)合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養(yǎng)孩子的時間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。杜絕馬虎成為習慣，還要從生活點滴做起，例如，寫正楷字，畫工筆畫，擇洗蔬菜，計算水電費。山東孩子脾氣暴躁親子教育

過大的壓力可能會壓得孩子喘不過氣來，孩子對上學的抗拒也許并不是任性鬧脾氣，可能是心理不健康的征兆。山東孩子脾氣暴躁親子教育

孩子說謊是家長不能容忍的行為之一，因為我們常把說謊與道德敗壞、品質(zhì)惡劣聯(lián)系在一起，而說謊又幾乎是每個孩子成長過程中都會有的行為。對于孩子有意識的謊言，父母要及早發(fā)現(xiàn)并加以引導，不要等到行為習慣根深蒂固之后，才想起教育。孩子撒謊背后是什么心理原因？1、孩子選擇性記憶失真比如孩子自己吃了飯，你問他卻說沒吃，那可能是因為沒吃飽，所以孩子出現(xiàn)了記憶力的失真的情況。2、孩子逃避后果或者孩子想象出了錯誤會有的后果，下意識為了避免這個后果，就會說出了和現(xiàn)實不符合的話，這也是孩子為了保護自己或者躲避家長的責怪才選擇說謊。就是大人在說話時也會為了保護自己而撒一些小謊。3、為了引起家長的注意一些孩子是想引起家長的注意才會說謊，本來家長太忙了不理孩子，每次孩子一撒謊家長就理孩子。山東孩子脾氣暴躁親子教育

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