孩子進(jìn)入青春期,有了自己的偶像,這本身就不算是一件壞事,我們作為家長(zhǎng)要做的不是去阻止他,而是要幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)明星,促使孩子學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點(diǎn),提高孩子的自身素養(yǎng)。孩子追星癡迷怎么辦?1)交心!了解小孩追星的本質(zhì)與屬性,追星如追求的是榜樣,是社會(huì)英雄人物就應(yīng)鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。2)潛移默化地幫助小孩分析追星的利與弊,和小孩多交流溝通,多傾聽(tīng)他們的真實(shí)想法,如果已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí)與工作,那就得立到撥亂反正。堅(jiān)決剎車(chē)!3)多培養(yǎng)小孩的情操,多培訓(xùn)小孩的興趣,轉(zhuǎn)移小孩一味追星的單一興趣。擴(kuò)大小孩的社會(huì)閱歷與工作樂(lè)趣。4)多和小孩交朋友,在這個(gè)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng),看見(jiàn)他們的不足多批評(píng),注重他們的心智教育與情商發(fā)展。5)利用節(jié)假日幫助小孩更多的進(jìn)行一些戶外活動(dòng),如旅行、爬山、跑步、踏青、登高、游藝等活動(dòng),提高他們愛(ài)祖國(guó)的道德情操。終讓他認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是她這個(gè)年齡應(yīng)該做的事。家庭教育孩子叛逆怎么教育
青春期是孩子容易出現(xiàn)各種問(wèn)題的特殊時(shí)期,不少曾經(jīng)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,一夜之間性格突變,變成問(wèn)題少年,其中一男孩子居多。男孩青春期怎么教育?一、換位思考找問(wèn)題。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)換位思考,自己也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的,面對(duì)孩子們做出的令人不解的行為,不要著急去責(zé)備孩子,了解時(shí)期發(fā)生的原委再去教育孩子。有時(shí)候孩子的叛逆也是孩子成長(zhǎng)的另一種寫(xiě)法。二、尊重孩子多鼓勵(lì)。一個(gè)不懂得尊重孩子的家長(zhǎng)不是一個(gè)好家長(zhǎng),老是只會(huì)盯著孩子弱點(diǎn)的家長(zhǎng)也同樣不是一個(gè)好家長(zhǎng),不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較,這很容易傷害孩子的自尊心。評(píng)價(jià)孩子,努力挖掘孩子的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望,使孩子看到自己的潛力和前途,孩子才會(huì)進(jìn)步得更、自控情緒會(huì)傾聽(tīng)?!肮靼簟笔降闹袊?guó)家長(zhǎng)教育孩子方法導(dǎo)致孩子極其容易出現(xiàn)情緒暴躁、性格孤僻等等,家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候不要教育孩子。等到冷靜之后再去與孩子溝通、教育,對(duì)孩子們提出的意見(jiàn)和建議家長(zhǎng)要虛心接受并予以重視。江蘇學(xué)習(xí)動(dòng)力孩子叛逆總而言之,家里青春期孩子出現(xiàn)叛逆不聽(tīng)話,頂撞父母的家長(zhǎng),越是這樣情況下越不能急躁,要謹(jǐn)慎地處理。
初中生的家長(zhǎng)通常都比較關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,因?yàn)樗麄冎乐锌嫉囊饬x重大,如果孩子不好好學(xué)習(xí),可能會(huì)失去到高等學(xué)府深造的機(jī)會(huì),但是,有些孩子總是逃避學(xué)習(xí),不想上課,那么,初中生不愛(ài)學(xué)習(xí)父母該怎么辦?初中生不愛(ài)學(xué)習(xí)父母該怎么辦1、幫孩子減少學(xué)習(xí)的壓力孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大導(dǎo)致的,無(wú)論是小升初后還是剛進(jìn)入初三的學(xué)生,學(xué)習(xí)方式上可能是會(huì)出現(xiàn)不習(xí)慣的現(xiàn)象的。學(xué)習(xí)任務(wù)的增長(zhǎng)是很有可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象的,作為家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子一些動(dòng)力和一些減輕孩子負(fù)擔(dān),因?yàn)楹⒆右坏╅_(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大就會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理,久而久之也就不愿意學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)作為孩子親近的人應(yīng)該不能一直逼孩子,時(shí)間久了,可能會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
孩子沉迷手機(jī)的危害:1、視力降低孩子長(zhǎng)時(shí)間的看手機(jī)會(huì)使孩子的視力下降,要知道當(dāng)孩子一直盯著一個(gè)電子屏幕看,對(duì)眼睛的傷害是挺大的,尤其是初中生孩子還小,眼睛晶狀體還沒(méi)有定型,長(zhǎng)時(shí)間的看手機(jī)會(huì)導(dǎo)致視力下降。2、不利于建立親子關(guān)系孩子玩手機(jī),都會(huì)使得父母和孩子之間的互動(dòng)時(shí)間減少。其中一方想走近另一方的心里,而另一方卻關(guān)閉心門(mén),沉浸在虛擬屏幕之中,雙方關(guān)系越來(lái)越緊張,感情也逐漸有了裂痕,親子間的代溝愈加明顯。3、學(xué)習(xí)成績(jī)下降有的孩子過(guò)于沉迷與手機(jī)就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成下降,老師上課時(shí)不聽(tīng)講,課下的作業(yè)又不做,這樣一來(lái)孩子的成績(jī)自然就下降了。父母會(huì)不懂孩子為何會(huì)有這樣或那樣的想法。但是,這并不妨礙我們學(xué)著去理解孩子,明白孩子的想法和意圖。
孩子叛逆的原因1、家庭環(huán)境的影響家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的重要組成部分?,F(xiàn)在孩子的家庭環(huán)境還不算太差,而且他們?cè)诩彝ブ械摹暗匚弧北容^高,所以長(zhǎng)輩對(duì)他們的需求基本上是有求必應(yīng),所以對(duì)自己的欲望失去了很好的控制。另外,在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)社會(huì),網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的普及,讓孩子難以自控,家長(zhǎng)的教育和監(jiān)管不到位,形成了很多不良習(xí)慣,會(huì)對(duì)孩子的生活造成不良影響。長(zhǎng)此以往,逐漸叛逆。2、社會(huì)環(huán)境的干擾隨著年齡的增長(zhǎng),孩子接觸的人或事物越來(lái)越多,越來(lái)越,受到方方面面的影響。因?yàn)樯缃幻襟w的內(nèi)容過(guò)于成人化和低俗,拜金主義、享樂(lè)主義。一些意識(shí)形態(tài)和生活方式也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的道德品質(zhì)不健康。一些低俗的書(shū)刊、影視節(jié)目、游戲等或多或少對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,使學(xué)生的思維方式、審美情趣、道德水準(zhǔn)等發(fā)生變化,產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。分享自己的經(jīng)歷,而不是打壓。家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō),我也曾經(jīng)遇到過(guò)這樣兒的事,當(dāng)時(shí)我的心情跟你現(xiàn)在很相似。孩子脾氣暴躁孩子叛逆如何管理
家長(zhǎng)要知道選擇是孩子的權(quán)利,遇到與孩子相關(guān)的事情時(shí)要和孩子商量,千萬(wàn)不要代替孩子做決定。家庭教育孩子叛逆怎么教育
男孩青春期會(huì)出現(xiàn)的心理有哪些?一、意識(shí)增強(qiáng)。青春期屬于孩子從童年到成年的過(guò)渡期,這段時(shí)期的孩子也會(huì)像個(gè)小大人一樣,有著很強(qiáng)烈的意識(shí)。他們渴望得到家長(zhǎng)的承認(rèn)與尊重,并且迫切希望擺脫成人的束縛,極其討厭父母還將他們當(dāng)作小孩子的那種感覺(jué)。二、叛逆心理。處于青春期的孩子,總會(huì)有一點(diǎn)叛逆心理。叛逆心理是指人們?yōu)榱司S護(hù)自己的自尊,而要求對(duì)方采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。青少年的叛逆心理是比較嚴(yán)重的,特別是在15歲左右的時(shí)候,會(huì)迎來(lái)一個(gè)叛逆期。這個(gè)時(shí)候的孩子,喜歡與家長(zhǎng)作對(duì)。他們常遇到的一個(gè)情況就是,家長(zhǎng)讓他們?cè)趺醋?,他們就朝著相反的方向去做。叛逆期的孩子?huì)過(guò)于執(zhí)拗和犟,一旦家長(zhǎng)的想法和他們的意愿相互違背,就會(huì)引發(fā)激烈的心理矛盾與斗爭(zhēng)。三、性意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)。處于青春期的孩子,由于第二性征的出現(xiàn),他們的性意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)。這個(gè)時(shí)期的孩子,很容易早戀。因?yàn)樗麄兊纳砗托睦淼母淖?,?dǎo)致了他們對(duì)異性充滿著好奇和興趣。此時(shí),如果他們的感情被家長(zhǎng)所阻止,就容易激發(fā)出孩子們的叛逆心,從而開(kāi)始和家長(zhǎng)敵對(duì),這也是為什么那么多青春期孩子的家長(zhǎng)都會(huì)和他們的孩子產(chǎn)生巨大矛盾的一個(gè)原因。家庭教育孩子叛逆怎么教育
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