叛逆的孩子，經(jīng)常做一些讓父母很頭疼的事，父母管管不好，孩子脾氣越來越壞，到底該怎么辦，其實這是父母和孩子溝通的問題，好好溝通，叛逆期很快就過去了，溝通不好，叛逆期會給家里帶來很大的影響，那么，孩子叛逆期怎么交流呢？一起來看看這篇文章吧！

1.了解孩子叛逆期的心理特征在叛逆期，兒童的生理和心理發(fā)生了翻天覆地的變化。家長必須了解孩子的心理特點，才能正確引導(dǎo)孩子。家長可以通過看書、咨詢**、咨詢老師等方式，了解孩子青春期的心理特征，手中的鉆石鉆石才能得到好的瓷器生活，從而有針對性地做好教育引導(dǎo)工作。2.可以嘗試找孩子信服的人開導(dǎo)他我們常常盡量說好聽的話，講道理，以為孩子聽了一個字也好，可是孩子就是不進去，反對你，那怎么辦？那是什么意思？用一句流行的話——你不是他（她）的“類型”！所以我們要給孩子換菜，孩子聽誰的你請誰過來，換個環(huán)境換個角度告訴他（她），效果會更好。 幫孩子構(gòu)建正面積極樂觀的人生觀，價值觀，多給孩子做正向的引導(dǎo)。福建扶鷹教育家庭教育平臺

導(dǎo)致青少年叛逆的8種行為，每一種都是危險的！有些父母放下尊嚴(yán)和妥協(xié)，但換來的不是孩子的理解，而是反叛的增加。青春期的孩子，就像一匹奔騰的野馬，父母抓不住方向，不知道下一秒孩子帶來什么“驚喜”。其實，父母只看到孩子叛逆的表象，卻沒有認(rèn)真解讀孩子叛逆背后的真相。

(1)父母越是拿自己的孩子和別人比較，他們就越不安“你看看別人，哪個考試不上榜首！我說你可以學(xué)別人，哪天知道玩手機，真沒用！”“你為什么5點10分到家，別人家的孩子五點就回家了？你就不能像他們一樣，一放學(xué)就走回家嗎？”“你看家長會上，老師當(dāng)眾表揚他，怎么還沒輪到你呢？做你家長都丟人了！”……當(dāng)父母說出這句話的時候，孩子們的表情是一樣的——心煩意亂。其實，孩子易怒的真相是，父母不能一味的做對比，這種負面的打擊會讓孩子覺得父母看不起自己。不是孩子想用煩躁的表情與父母作對，而是孩子覺得自己在父母心目中的地位微薄。建議：父母應(yīng)該表揚鼓勵他們的孩子努力學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會認(rèn)清自己的孩子，和自己的表現(xiàn)比較，讓他們變壞的時候也說不出話來；而當(dāng)孩子有進步時，父母的鼓勵更能激發(fā)孩子做更好的積極性。 杭州精英家庭教育口碑推薦相信父母們都碰到過這種情況，那就是孩子不想上學(xué)，他們想在家玩。那孩子突然不想上學(xué)怎么辦。

很多家長都面臨這樣的問題，寶寶太固執(zhí)了，老是和爸爸媽媽為敵，而父母對寶寶又不嚴(yán)苛，情況就更糟了，那么孩子頑固的脾氣應(yīng)該怎么辦，是什么原因造成的呢？其中，讓我們?nèi)チ私庖幌隆?

如何應(yīng)對孩子倔犟的脾氣1、對孩子提出要求要聰明很多家長在教育孩子的時候都是在命令孩子不要這個不要做那個，與其告訴孩子不要做什么，不如告訴孩子該做什么不該做什么。如果您看到您的孩子爬得很高，請告訴他要下來，而不是告訴他“不要爬”。2、表達自己的愛，讓孩子感受到父母愛孩子的心是毋庸置疑的，但如果孩子沒有感受，就會覺得你不愛。父母要善于表達自己的感受，與孩子擁抱、撫摸孩子的頭發(fā)等親密動作會增加兩人的肢體接觸，也會增加親子關(guān)系。3、適時鼓勵孩子父母的鼓勵對孩子來說很重要，得到父母的肯定會讓孩子對自己更有信心。無論孩子在什么時候成功或失敗，父母都應(yīng)該鼓勵他們?？吹胶⒆拥某晒瓦M步，更要關(guān)心孩子的精神需求。獎勵您的孩子取得成功，但不要提前訂購。把它當(dāng)作一個驚喜，不要說，“如果你......，我會......”這是一種激勵孩子的方式，否則孩子會把獎勵視為終目標(biāo)，而忽視了**初的目的。

教孩子懂得寬容要注意這些問題1、一個一遍遍請求你原諒的人當(dāng)孩子一遍又一遍地請求你原諒時，理解孩子為什么“占了便宜”。他的道歉是真誠的嗎？或者他養(yǎng)成了欺負別人，做一些不合常理的事情，通過道歉來緩和尷尬的習(xí)慣。當(dāng)一個人走到你面前，推你一把，說對不起；明天要拿起筆來道歉時，我們應(yīng)該教我們的孩子抵抗，而不是寬容。2、我故意傷害你，請求你的原諒我們不應(yīng)該要求我們的孩子在遇到他人故意傷害他們的行為時要寬容。其他人的故意行為，不是簡單地觸摸孩子，而是故意對孩子造成傷害，是不可原諒的。如果您的孩子遇到故意讓他跌倒或造成其他傷害的人，請教他勇敢地告訴老師或家長。3、寬容不是縱容孩子們需要學(xué)習(xí)的另一件事是，寬容并不意味著其他人不對他們的行為負責(zé)。很多時候，對自己的行為負責(zé)和寬恕是相輔相成的。當(dāng)孩子看到關(guān)系破碎的影響后，且生活在這樣的生活中，那么他對給出承諾會感到猶豫，害怕會犯同樣的錯誤。

孩子為什么會沉迷網(wǎng)絡(luò)1、家長在家頻繁使用手機，間接的影響了孩子，例如，年輕的父母成天離不開手機，吃飯、上廁所、都要看手機，除非睡覺的時候不看。2、互聯(lián)網(wǎng)上有各種有趣和吸引人的東西。如果孩子自控能力差，沉迷其中很簡單，比如玩游戲、看動畫視頻等。應(yīng)該及時得制止，所以看手機應(yīng)該于孩子的教學(xué)，不要讓孩子把上網(wǎng)當(dāng)成的重心。3、學(xué)校老師個人脾氣比較暴躁、極端，因為學(xué)生在某個時候成績不理想或犯錯，就嚴(yán)厲批評、挖苦甚至體罰，反復(fù)的刺激會讓孩子抑郁焦慮或厭學(xué)，從而依賴網(wǎng)絡(luò)，沉迷網(wǎng)絡(luò)。孩子不喜歡學(xué)習(xí)有可能是因為有一些不良嗜好，比如一些新興的電子產(chǎn)品等等。福建扶鷹教育家庭教育平臺

孩子太叛逆，我們當(dāng)家長的不要跟孩子來對抗，不然還極會很容易做出沖動的行為。福建扶鷹教育家庭教育平臺

孩子以自我為中心的原因1、自我中心是當(dāng)今獨生子女普遍存在的問題。對孩子性格的培養(yǎng)不是一個好現(xiàn)象。孩子在家里沒有競爭，不考慮別人的想法，認(rèn)為一切都是他的，所以很容易變得任性和軟弱，成為其他孩子眼中的“自私鬼”。此類問題既不利于兒童身心健康的發(fā)展，也給家庭、學(xué)校和社會帶來不可調(diào)和的矛盾。2、兒童自我中心問題主要是由于他們的缺乏情緒管理、同理心和人際溝通能力。無論是生活還是學(xué)習(xí)，情緒管理和同理心都直接影響著孩子的人際交往能力。福建扶鷹教育家庭教育平臺

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