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怎樣培養(yǎng)學生的學習興趣1、濫用外在獎勵有這樣一個故事,一個正在打盹的老人,外面總有一群孩子在大聲影響他。老人知道驅趕這些孩子或講道是沒有用的,于是,他出去告訴孩子們,他們每來玩一次都會得到10美分,聲音比較大的會多得到2美分。孩子們很開心,每天都來玩。幾天后,老人告訴孩子們,獎勵已從10美分減少到5美分。孩子們不滿意,有的不玩了,有的還在堅持。幾天后,老人只愿意給一分錢了。這讓孩子們非常生氣,以至于他們不再玩了。老人終于得到了他想要的平靜。老人家的做法,就是把孩子們玩耍的動力變成外在的動力。事實上,我們經常使用外在獎勵來激勵我們的孩子學習。孩子的動力就這樣悄悄地減弱了。2、越界,破壞孩子的自主感父母為孩子做了很多事情。很多事情本該是孩子自己做的,父母累得要死。長期以來,孩子不知道自己應該做什么,漸漸地,應該自己做什么就成了父母的責任。孩子們失去了主動性和自主性。3、對孩子要求過高苛刻的父母往往會破壞孩子的能力感。一個生活在挫折中的孩子如何對學習感興趣?和孩子一起玩,交流,吃飯,旅行,和孩子一起做多項親子活動,讓自己更了解孩子。南昌學生親子教育
讓孩子有歸屬感歸屬感是孩子內心的安全感。當孩子心中有滿足感時,就會感到被父母認可和接受。我讀了一個故事,講的是一個孩子在小時候成績不好。老師每次開家長會,總是和媽媽調侃孩子成績不好。然而,母親從未將她孩子的評價告訴老師。面對孩子的期待,她總是告訴孩子,老師表揚了她的進步,希望他表現(xiàn)得更好。孩子無法掩飾他眼中的驚訝。雖然他的成績很長一段時間沒有變化,但他的母親每次都鼓勵他。終于在她的陪伴下,孩子努力上大學。我媽媽非常高興。有許多家長心里都有一個疑惑就是學生為什么不愛學習?每個厭學的孩子,都有父母不知道的辛苦和委屈,有外人無法理解的痛苦和壓力。家長該如何激發(fā)學生的學習興趣,去了解我們的孩子,幫助我們的孩子成為更好的人,讓他們保持健康和健康,與他們建立良好的親子關系。孩子們的干勁沒有被破壞,即使他們在學校表現(xiàn)不佳,但他們仍然可以自信、樂觀、認真地生活。那不會很棒嗎?親子教育扶小鷹在父母與孩子的關系中,重要的是父母要能夠承認自己在某些方面的錯誤,并同意孩子的看法。
孩子青春期叛逆嚴重主要原因是什么1、青少年在這個時期為了凸顯自我,與眾不同,他們不希望循規(guī)蹈距,也不希望繼續(xù)跟著父母的指導去思考做事,所以在父母看來,這似乎是叛逆的表現(xiàn),他是有自己的想法。自己看待世界的觀點的,如果他不按照父母那一套舊的觀點去行事思考就稱為叛逆,那么一個人永遠也沒有辦法真正的長大,于父母,有自己一套獨特的世界觀價值觀跟人生觀。2、青少年在這個時期其實是內心想要推開父母自己去闖一闖的。所以,你會發(fā)現(xiàn)他們有很多時候更愿意跟同伴群體去傾訴心思,而跟自己的父母卻溝通越來越少,回到家喜歡把自己鎖在門里。那這其實也是在這個時期,他們也需要跟父母慢慢的拉開這種心理上的距離,而不是被同齡人嘲笑“他還是個寶寶”。3、青少年有時似乎難以控制自己的行為,并且可能會在情緒波動時對父母說粗話或傷人的話。事實上,這是因為大腦中負責理性思考的部分前額葉皮層沒有得到很好的發(fā)育。這是大腦快速形成新連接和修剪多余連接的關鍵時期,因此大腦發(fā)育是動蕩的、千變萬化的,這使得青少年難以控制自己的情緒,有時會導致叛逆。
孩子老愛發(fā)脾氣怎么辦1、先溝通再開導孩子不像大人,開心只要不開心就想發(fā)脾氣,馬上就會被釋放,而且很多時候這種“壞脾氣”對人的傷害是非常大的。當孩子發(fā)脾氣時,父家長避免和正面,訓斥責備無助于問題的解決,先冷靜下來問題孩子原因,溝通是解決問題的前提,然后再進行慢慢開導。2、表明立場父母在平時的生活中,會慢慢地給孩子看你對他做過的事情的態(tài)度,這里不是說想和孩子跟孩子動武,而是要告訴孩子,你這樣做我是喜歡的,你做那個,我反對,我很生氣。同時,你要給孩子講道理,我為什么要這樣,做這個一是可以告訴孩子對他的行為的態(tài)度,二是讓孩子逐漸意識到危害對別人的“壞脾氣”和別人對“壞脾氣”的態(tài)度。老話說得好:興趣是比較好的老師。孩子對于學習感到枯燥乏味,沒有學習的興趣,就會漸漸出現(xiàn)厭學的情況。
怎樣改變孩子說謊的毛病1、家長或老師要以身作則,做誠實的事,不要在孩子面前說謊。我們知道孩子是善于模仿的。你的所作所為他都回跟著做。2、榜樣激勵,可以講一個誠實孩子的故事給他聽,拿故事中的人物做他的榜樣。例如,當華盛頓小時候砍櫻桃樹的故事。您還可以教您的孩子了解他周圍誠實的人和事。3、家長和老師要了解孩子的想法:了解孩子的心理和能力,杜絕他說謊的動機,鼓勵他誠實做事。當你把你的孩子安置好時,不要放手。在這個過程中,你應該幫助他發(fā)現(xiàn)問題,引導他克服困難把事情做好,并給予他表揚和獎勵。孩子抗拒、抵觸,認為家長讓他學習就是控制他,感覺受人支配,就會對學習非常的抗拒、抵觸。精英親子教育來電咨詢
有的父母認為在教育孩子的時候只要夠大聲孩子就會把自己說的話聽進去,其實不是這樣的。南昌學生親子教育
我在南寧學習完父母實踐班回來后,也就接到了老師的電話,說兒子和體育老師杠上了,不愿上體育課,之前老師也因其他問題打過電話投訴過,我也是百般無奈呀!兒子正處于初一青春叛逆期,和家里人老師的關系都處的不好,硬的軟的都用過都沒有用,就差沒有被老師退學而已。經過學習,得知兒子現(xiàn)在種種狀況都因為我們當初錯誤打罵教育方式有關,老師教育過我們先與兒子的關系搞好后,處理好我們暴躁的脾氣,他才能接納我們,才能聽得進我們的建議,為了兒子能有改變我們也要先行改變。中午,我終于鼓起勇氣去向兒子承認自己的錯誤,坦誠溝通,他也愿靜下心來聽我講,說著說著自己不知怎么的就哭了起來,這時兒子好像也被觸動了一下,說話也軟了起來,能慢慢打開心門和我溝通起來,我才能得知他在學校的委屈與不滿。通過同理贊美啟發(fā)式提問,一點點與他溝通,慢就是快快就是慢,我知道自己的修行還不夠,還需要更多的學習反思實踐,慢慢來,我相信在不久的將來,在我們父母的改變下,兒子也會越來越來越好的,相信相信的力量,加油!南昌學生親子教育
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