日語對高考有什么好處?
日語不僅只用來考試,還是一門可以持續(xù)使用的外語;其實日語在高考之后還可以接著使用,大學畢業(yè)考試可以代替英語,考研的時候可以用日語,也可以在工作之后用到日語,進入日企,或者做日語相關(guān)的工作。高考英語卷和高考日語卷的區(qū)別?日語高考題目筆試部分,日語高考題目除作文以外,其他都是比較容易的選擇題,與看花了眼還不認識一個單詞的英語閱讀相比,這是個顛覆性的優(yōu)勢。“日語學習是一種非母語的學習,對學生來說激發(fā)學習興趣并促使自 主學習顯得尤為重要,而學習環(huán)境的優(yōu)劣就顯得尤為重要。日語本身就是一種交際性很強的學科,學生對自己的日語水平缺乏信心,不敢大聲說出口,以至于形成了啞巴日語。 高德教育日語的辦學宗旨之一就是“營造學習氛圍,激發(fā)學習興趣”,以提高語言交際能力,生活化,興趣化的交流,為配合營造良好的學習氛圍,高德教育日語始終相信舒適的學習環(huán)境與教學系統(tǒng)同樣重要,因此,我們在硬件設(shè)施上的投資超過其他任何一所學校,來高德教育日語學習日語充滿樂趣。 征服外語,從這里起航——淄博高德教育。張店區(qū)日語能力考試
日語 接近漢語:由于一些歷史原因,日語脫胎于漢語,至 語中還存在大量漢字,所以相比其他語言,中國人學日語是有 優(yōu)勢的,只是漢語在日語中發(fā)音不一樣,這樣一來就只需要記住發(fā)音就可以,學習難度 降低。因此很多英語成績不是很理想的同學選擇了用日語代替高考,降低學習難度和壓力的同時還能提升總體分數(shù),一步步更加接近自己理想的大學。
對比留學+就業(yè)優(yōu)勢:對于將來打算去日本留學的學生,在高中直接學習日語,既可參加高考,又可以方便去日本留學,奠定語言基礎(chǔ)。(日本留學語言要求為 N2等級,高考日語相關(guān)課程學完后正好可以達到N2水平, 可以節(jié)省國外一年的語言學校學習時間和金錢投資 )。就未來就業(yè)的競爭力來看,日語有著非常廣闊的前景。全中國約有三億多人在學英語,約占總?cè)丝跀?shù)的四分之一。其中,大、中、小學學習英語人數(shù)超過一億人,目前英語人才大有人在,而對于日語等小語種的需求正在日漸旺盛,且 中國各大城市日企眾多。工作競爭小,就業(yè)機遇非常廣闊 。 周村區(qū)日語教學淄博高德教育的相守,美好未來的入口。
日語難度只相當于英語的一半:首先在詞匯量上,高考日語考試大綱要求的單詞量就只有英語的一半,而且考試除了要寫一篇作文以外,都是比較容易的單選題。單選題的得分概率大,只要你到達了高考日語要求的水平,大部分都不在話下。日語高考要求掌握的詞匯在20000左右,其中還包含了大部分漢字、提分快,也不用再面對龐大的英語單詞題庫了。學習負擔也就相對減輕了。
日語學習周期短,提分快:大部分人平時英語卯足勁考也就能考到個80出頭,學習日語后,外語成績提高個20分都是小case,有些學的好的同學基本都能提高到30-50分,學習周期短,分數(shù)提升空間也大。高考日語的基本難度是在N3左右,少部分N2的題目。基本學習日語150-180課時左右就能夠達到。
高考錄取的時候不會受影響:日語成績是作為外語成績來計入你高考總分的,除了報考專業(yè)如英語或是其他語言專業(yè)以及一部分**類的專業(yè)外,95%的高校和95%的專業(yè)都對高考外語語種沒有限制性要求的。
對我國學生來說,學習日語具有得天獨厚的優(yōu)勢。我國和日本是一衣帶水的國家,文明相通,日語的發(fā)生一定程度上依托于漢語,在日語的學習中總能看到漢語的影子。目前國內(nèi)大多青少年對日本動漫、綜藝具有稠密的愛好,側(cè)面鼓勵著學生的學習愛好和主觀能動性。日語也可作為作業(yè)優(yōu)勢,現(xiàn)在許多企業(yè)將有一項小語種技術(shù)加進招聘要求,尤其是一些外企,小語種成為必不可少的作業(yè)需求,而中日關(guān)系友愛交流親近,關(guān)系企業(yè)許多,通曉日語能夠作為日后的作業(yè)優(yōu)勢加以運用。小語種,有高德——淄博高德教育。
那么多人在學日語,日語的魅力到底是什么?
其實,與其說日語有魅力,不如說是日語背后承載的東西有魅力。很多人學日語不是天生喜歡日語,而是出于喜歡日漫跟日劇、出于想去日本旅游、出于去日企工作等。語言只不過實現(xiàn)這些目的的工具。要想一個的語言傳播得更廣,必然要先使其承載的東西更厚實。不是提倡所有的孩子都來學日語,但如果你的英語差、學不進,亦或者單純的不喜歡學英語,或者將來有日本留學等相關(guān)日語學習需要,不妨選擇日語參加高考,或許你會打開新世界的大門,找到另一番語言的魅力。我也在打算考研用日語代替英語,首先需要看你準備考的學校是否支持考日語,之后在去準備具體事宜。我也沒什么經(jīng)驗,只是在高考的時候,把英語換成了日語,反正都是考試,大概原理差不多的樣子。 凡賢者,皆從點滴做起,從高德開始。周村區(qū)日語教學
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日語雖然簡單,但不等于隨便學學就行。高考的所有科目都一樣,你糊弄學習,成績就會糊弄你。說這句話,不是說日語有多難,學日語要吃多少苦,而是說學日語態(tài)度、方法很重要。首先是教材:日語是有課本的,初中三本,高中五本,高考就根據(jù)這八本書出題。但是你學習時就會發(fā)現(xiàn),講課本的老師很少,大部分培訓機構(gòu)都是講“標日”、“大家的日語”等書,雖然也能學日語,但不配套,不建議學那種。我們的網(wǎng)站、老師講解的全是按照人教版課本目錄來的,題主可以參考。其次是老師的水平:老師的水平也有高有低,如果被選到不好的,那高考就完蛋了。所以學校有日語班,就去學校的。因為學校會替你把關(guān),老師質(zhì)量有保障。我們和全國各地的數(shù)十所高中有合作,網(wǎng)課也是講的。學校領(lǐng)導都會反復(fù)考核,才會合作。張店區(qū)日語能力考試
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