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華南地區(qū)發(fā)育遲緩個別化教育計劃

來源: 發(fā)布時間:2023-04-18

兒童語言康復訓練機構分析面對孩子發(fā)育遲緩家長需要注意的問題 1阻斷孩子發(fā)聲 孩子剛開始會說一些詞語但并不流利,每當孩子剛開口的時候,媽媽就說:“你不要在這兒呀呀呀的,我知道你想要什么。”或者要么就直接打斷:“哎呀,你別說了,我聽不懂你要說什么!”這樣做只能打消孩子說話的積極性,讓孩子不愿意開口說話。 2嘲笑孩子 從小跟著爺爺奶奶長大的孩子,會習慣說方言,當孩子開始剛開始說普通話,時不時的會說出一些方言,聽起來就特別奇怪。這個時候,如果經(jīng)常被別人嘲笑,久而久之,孩子就不愿意說話了。 家長要學會有質量地陪伴,很多家長雖然看似在陪著孩子,自己卻在旁邊玩手機。要試著跟孩子多說話,進行語言刺激,包括肢體、眼神的互動與交流等。如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)語遲的情況也不要著急,可以去正規(guī)的兒童語言訓練機構尋求幫助,及時給孩子進行語言干預訓練。發(fā)育遲緩的孩子上學怎么辦?華南地區(qū)發(fā)育遲緩個別化教育計劃

哪些寶寶容易出現(xiàn)運動發(fā)育遲緩? 早產(chǎn)兒、出現(xiàn)缺氧、病理性黃疸、營養(yǎng)不良、顱內(nèi)出血等的寶寶,比其他足月正常的小朋友更容易出現(xiàn)運動發(fā)育遲緩。 當寶寶出現(xiàn)以下情況,家長應注意:1、兩個月大時,寶寶不會與媽媽對視,寶寶不會笑;2、兩個月大時,寶寶不會發(fā)聲,不能穩(wěn)定抬頭至45度;3、三個月大的時候,家長為寶寶穿衣困難,家長感覺寶寶的手腳很有力,較難活動寶寶的手腳;4、四個月大的時候,寶寶手緊握拳頭;5、五個月大的時候,寶寶不會翻身,不會用手把東西塞到嘴里;6、八個月大的時候,不會直腰坐;7、九個月大時不會爬行;8、十五個月大時不會獨走。如果家里的寶寶出現(xiàn)以上的情況,那家長就應該帶寶寶到醫(yī)院咨詢。早期診斷、早期,通過運動學習加上積極,促進寶寶的大運動發(fā)育,很大機會能讓寶寶趕上同齡正常的小朋友。廣州小朋友發(fā)育遲緩怎么咨詢怎么發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育遲緩?

自閉癥和語言發(fā)育遲緩兩者間的區(qū)別具體在于:?1.自閉癥是一種性發(fā)育障礙疾病,目前病因未明。癥狀為社會交往障礙、溝通交流障礙、重復刻板行為的三大表現(xiàn)。?而語言發(fā)育遲緩主要是聽力障礙,聽覺系統(tǒng)的不正常表現(xiàn),或者是神經(jīng)中樞系統(tǒng)語言中樞系統(tǒng)的不正常發(fā)育造成的,是指幼兒語言學習能力、表達能力落后于同齡兒童正常發(fā)育水平的表現(xiàn)。?2.語言發(fā)育遲緩的孩子,到了正常講話的時期,仍舊不能正常表達自己,達不到溝通交流的目的,他們只是不會說話,卻可以很好的和同齡人建立友誼,一起玩耍,進行肢體上的交流。?而自閉癥的孩子是封閉自己,不愿意與人交流,整天沉浸在自己的世界里,或不理解人們的語言表達規(guī)則,無法根據(jù)情景來表達不同的想法。?3.語言發(fā)育遲緩的兒童可能伴有智力發(fā)育遲緩,這對他們的認知發(fā)展有很大的影響。?而自閉癥兒童的智力水平表現(xiàn)是不一樣的,其中大部分可能有不同程度的智力障礙,也有一些部分智商沒有問題,甚至在某些方面高于正常人。

如何促進兒童自然生長,避免發(fā)育遲緩 1、讓孩子堅持適當?shù)倪\動 運動可以拉伸肌肉和韌帶,有刺激軟骨生長的作用。這里的運動指的是心率達到120次/分鐘左右的有效運動。推薦的運動項目包括單雙杠、彈跳、游泳、籃球和引體向上等。 2、增加戶外活動的時機 經(jīng)常帶孩子參加戶外活動,不可以接觸大自然,增長見識,還可以進一步增加孩子日曬的時間,改善學齡兒童維生素D的營養(yǎng)狀況,并且在戶外活動中,減少孩子的一些緊張、困惑、憤怒和抑郁等負面情緒,戶外開闊的視野也能有效減少孩子近視的發(fā)生。 3、給孩子創(chuàng)造一個良好環(huán)境,減少精神、心理壓力 當今社會競爭日益激烈,兒童面對學習、交際等方面的壓力也越來越大。家長作為孩子的支持者,要協(xié)助孩子學會自我調(diào)適,讓孩子自主選擇適當?shù)姆潘煞绞?,或是合理的宣泄方式,及時排解和釋放內(nèi)心的煩悶和困擾。面對挫折和困境,家長首先要平和處理,樂觀面對,才能給孩子樹立一個好榜樣。發(fā)育遲緩的孩子能恢復正常嗎?

語言發(fā)育遲緩的孩子面臨著4個難題 1、孩子的語言認知能力差。語言發(fā)育遲緩的的問題,就是語言理解和認知能力差,不能像正常孩子一樣,潛移默化地學會說話。 2、孩子的特殊行為問題。語言發(fā)育遲緩的孩子經(jīng)常存在行為方面的不足,這個孩子基本上不聽從指令,因為缺乏語言能力,行為方面顯得很差,看見什么東西都想要,不給就搶,這也是幼兒園拒收的主要原因。 3、配合能力差。家長也拿出很多的耐心去引導,去訓練。可是孩子注意力差,坐不住,很難配合完成父母的訓練要求。時間久了,情緒就會變得很暴躁。 4、孩子的自理能力差。由于從小就不會說話,家里人怕孩子受委屈,平時照顧得很貼心,基本上做到了的滿足。導致孩子現(xiàn)在還不會自己吃飯,自己穿衣,自己如廁。所有的事情基本上都有家里人代辦。發(fā)育遲緩做康復有用嗎?廣東省孩子發(fā)育遲緩語前技巧訓練

孩子發(fā)育遲緩不能上學怎么辦?華南地區(qū)發(fā)育遲緩個別化教育計劃

寶寶發(fā)育遲緩的幾個典型癥狀 寶寶生長發(fā)育遲緩、甚至智力異常時,通常會有以下幾個典型癥狀: 1、一歲了還不會逗笑 通常寶寶4個月時就會笑了,但如果寶寶都快一歲了,不管你怎么逗,他就是不笑,一臉的淡定和漠然,那就要重視起來了。 2、睡眠時間過長 一般情況下,新生兒每天睡眠時間長達16~20小時。如果5個月后,寶寶還是每天呼呼大睡那么長時間,建議盡快帶寶寶去醫(yī)院檢查發(fā)育狀況及有無生理性問題等。 3、不會抓取物品 通常情況下,三四個月大的寶寶就會有主動抓取物品的意識了。如果寶寶10個月了還不會抓取物品,甚至都沒有主動抓取的意識,提示可能存在異常。華南地區(qū)發(fā)育遲緩個別化教育計劃

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