寶寶發(fā)育遲緩的幾個典型癥狀 寶寶生長發(fā)育遲緩、甚至智力異常時，通常會有以下幾個典型癥狀： 1、反應(yīng)遲鈍 這個通常表現(xiàn)為，你跟寶寶說話或者叫寶寶名字，寶寶總是慢半拍才給你回應(yīng)。 2、運(yùn)動發(fā)育遲緩 一般而言，寶寶大運(yùn)動發(fā)展遵循三翻六坐七滾八爬周會走的發(fā)育規(guī)律，如果寶寶發(fā)育明顯落后，5個月還不會抬頭，8個月還不會坐，寶媽就要及時帶孩子看醫(yī)生了。 3、語言發(fā)育遲緩 一般情況下，寶寶8個月左右開始牙牙學(xué)語，1~2歲時已經(jīng)會叫爸爸媽媽了。 如果寶寶2歲了還不能說簡單的詞語；3、4歲了說話斷斷續(xù)續(xù)的，要及時帶孩子去醫(yī)院。 發(fā)育遲緩的孩子干預(yù)要多久才能好？珠江三角地區(qū)兒童發(fā)育遲緩在家如何進(jìn)行干預(yù)

寶寶成為語言發(fā)育遲緩，怎么辦？ 語言發(fā)育遲緩不要引導(dǎo)寶寶模仿發(fā)音，學(xué)習(xí)基本的發(fā)音技巧，還要根據(jù)寶寶的語言發(fā)育水平來填補(bǔ)理解和表達(dá)。一般來說，“中.輕微”對于沒有智力發(fā)育遲緩的兒童，康復(fù)預(yù)期更好。如果以語言為中心的康復(fù)計(jì)劃制定得當(dāng)，實(shí)施得有效，確實(shí)有“事半功倍”效果.口頭表達(dá).出聲讀.復(fù)述.聽寫.復(fù)制和計(jì)算練習(xí)，以適應(yīng)性.個人社交能力.認(rèn)知能力等，促進(jìn)大腦邊緣系統(tǒng)分泌，有效增強(qiáng)其日常生活信息記憶，有效增強(qiáng)其溝通理惠州運(yùn)動發(fā)育遲緩怎么評估小孩發(fā)育遲緩做康復(fù)有用嗎?

社交和情緒遲緩 當(dāng)兒童與成年人（或其他兒童）之間出現(xiàn)明顯的溝通交流問題時，稱為社交和（或）情緒發(fā)育遲緩，這種情況往往在兒童上學(xué)之前就已經(jīng)顯現(xiàn)。這些跡象可能說明孩子有社交和情緒上的問題！ 孩子3個月時：不對人微笑；對新面孔不感興趣，或者會對新面孔感到害怕； 孩子7個月時：拒絕擁抱；對父母或照顧者沒有任何依賴反應(yīng)；對周圍人不感興趣；夜里煩躁不安（5個月后）；沒有外界刺激不會自發(fā)地微笑（5個月左右）；不會大笑或者尖叫（6個月左右）；對躲貓貓游戲沒有任何興趣（8個月左右）； 孩子1歲時：對聲音、微笑或者面部表情沒有回應(yīng)（9個月時）；對揮手、伸手或者是手指指向等手勢沒有回應(yīng)。

社交和情緒遲緩 當(dāng)兒童與成年人（或其他兒童）之間出現(xiàn)明顯的溝通交流問題時，稱為社交和（或）情緒發(fā)育遲緩，這種情況往往在兒童上學(xué)之前就已經(jīng)顯現(xiàn)。 社交和情緒發(fā)育遲緩的一個常見原因——自閉癥譜系障礙（ASD）。ASD可能導(dǎo)致兒童交流困難、重復(fù)行為和語言障礙。 此外，其他可能的原因有：父母忽視早期教育或者忽視孩子的發(fā)育狀況；錯誤的育兒方式或未處理好父母與孩子之間的依戀問題；自身認(rèn)知延遲；尚未明確的原因。 對于社交和情緒發(fā)育遲緩，目前沒有確切的手段。但方式可能有兩種，一是進(jìn)行特殊行為和技能的鍛煉，二是用藥物輔助過激行為。 與大多數(shù)類型的發(fā)育遲緩一樣，早期可以對孩子的進(jìn)步產(chǎn)生很大的影響。寶寶發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練教程。

如何訓(xùn)練語言發(fā)育遲緩的兒童？ 一、和孩子一起玩游戲 對于沒有語言的語遲孩子，可以玩一些聲音游戲，讓他們感知聲音，先對聲音產(chǎn)生興趣。 二、創(chuàng)造一個語言環(huán)境 創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境，讓孩子沉浸在聲音的海洋里，為孩子說話奠定基礎(chǔ)，同時也能刺激孩子的聽覺。 三、語速慢，多重復(fù) 給孩子模仿的機(jī)會或者交流的機(jī)會。 四、適當(dāng)補(bǔ)充，適當(dāng)鼓勵 如果孩子著急卻無法表達(dá)，在提示下也不能夠完成，可以適當(dāng)補(bǔ)充完整讓孩子先仿說，以免傷害孩子的自尊心和對說話的興趣，有進(jìn)步及時鼓勵。 五、有要求，要利用 有想要的東西孩子會拉著你的手，會指著目標(biāo)物，或是簡單的說物品的名稱，這時候是一個仿說或交流的好時機(jī)。 六、有耐心，勿心急 作為家長要有耐心，不能面面俱到“替”孩子去說，要給孩子機(jī)會去說；不能覺得孩子不會說話或說的不好而放棄與孩子的交流，要多花時間去教孩子說，更不能就此切斷孩子的社交途徑。發(fā)育遲緩康復(fù)干預(yù)多少錢一次？華南地區(qū)自理發(fā)育遲緩特殊教育

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哪些寶寶容易出現(xiàn)運(yùn)動發(fā)育遲緩？ 早產(chǎn)兒、出現(xiàn)缺氧、病理性黃疸、營養(yǎng)不良、顱內(nèi)出血等的寶寶，比其他足月正常的小朋友更容易出現(xiàn)運(yùn)動發(fā)育遲緩。 當(dāng)寶寶出現(xiàn)以下情況，家長應(yīng)注意：1、兩個月大時，寶寶不會與媽媽對視，寶寶不會笑；2、兩個月大時，寶寶不會發(fā)聲，不能穩(wěn)定抬頭至45度；3、三個月大的時候，家長為寶寶穿衣困難，家長感覺寶寶的手腳很有力，較難活動寶寶的手腳；4、四個月大的時候，寶寶手緊握拳頭；5、五個月大的時候，寶寶不會翻身，不會用手把東西塞到嘴里；6、八個月大的時候，不會直腰坐；7、九個月大時不會爬行；8、十五個月大時不會獨(dú)走。如果家里的寶寶出現(xiàn)以上的情況，那家長就應(yīng)該帶寶寶到醫(yī)院咨詢。早期診斷、早期，通過運(yùn)動學(xué)習(xí)加上積極，促進(jìn)寶寶的大運(yùn)動發(fā)育，很大機(jī)會能讓寶寶趕上同齡正常的小朋友。珠江三角地區(qū)兒童發(fā)育遲緩在家如何進(jìn)行干預(yù)

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