2021年12月7日，世界醫(yī)學(xué)期刊《柳葉刀》學(xué)術(shù)委員會提議，“重度自閉癥（Profound Autism）”單獨分類，以區(qū)分于高功能自閉癥患者和的阿斯伯格群體等。 該委員會指出，全球7800萬自閉癥人士在獲取支持和科研方面，機會是不平等的。能夠發(fā)聲、發(fā)聲大的，往往是那些能力非常強的譜系人士，然而他們并不能整個自閉癥社區(qū)。 因此把那些沒有發(fā)聲能力、活動半徑極其狹窄，更需要幫扶的自閉癥群體區(qū)別出來，既很有必要又非常迫切。沒有任何一個角落，應(yīng)該被永遠忽視。先天性自閉癥的孩子能治好嗎。中山早期自閉癥教學(xué)方法有哪些

自閉癥兒童的日?？祻?fù)--游戲法? 游戲是有趣的和令人愉快的活動，在游戲中加入注意力訓(xùn)練，一方面增加了趣味性，一方面也可以提高孩子的注意力。 1、搭積木 把積木按顏色分類，跟隨訓(xùn)練人員搭物體，要求挑選的積木顏色和大小與訓(xùn)練人員一致；之后按照訓(xùn)練人員呈現(xiàn)的模型進行構(gòu)筑，開始訓(xùn)練時只要形狀相似即可，當(dāng)孩子能力增強后大小和每塊積木顏色與模型一致，呈現(xiàn)模型由簡單到復(fù)雜；搭建。 2、木頭人游戲 游戲參與人員不能說話不能動，堅持時間長者勝； 3.搶椅子游戲 椅子的數(shù)量比游戲參與人數(shù)少一個，游戲參與者圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，由一人在旁邊喊“停”后，走圈者就爭搶著坐椅子，沒有坐到椅子者輸；廣東省兒童自閉癥在哪里評估自閉癥兒童經(jīng)過康復(fù)可以痊愈。

社交障礙往往是自閉癥患者容易被人發(fā)現(xiàn)的病癥，對此有個莎莉和安妮測試（Sally-Ann-Experiment），也許能幫助我們理解自閉癥患者的社交障礙來源： 莎莉把一塊石頭放進籃子里便離開。 她離去后，安妮把莎莉的那塊石頭放進另一個籃子里。 這時候向自閉癥兒童提問， 莎莉回家后會去哪個籃子中尋找自己的石頭？ 結(jié)果表明，20 個自閉癥兒童被試中有 16 個認為，莎莉會去安妮的籃子中尋找石頭，即他們無法理解莎莉持有的“錯誤信念”（球在自己籃子里）——他們把自己的看法打包一股腦推給了莎莉，覺得莎莉知道自己的石頭發(fā)生了什么。 在自閉癥患者的早期，他們在區(qū)分認知自我和認知他人上存在障礙（缺乏同理心），而這很大程度上導(dǎo)致了它們的社交漠視。自閉癥患者眼中，人和物的性質(zhì)并沒有太大區(qū)別，屬于“真正的唯物主義者”…… 而在另一方面，自閉癥患者的第二個特征——局限的、重復(fù)的行為、興趣或活動，則是“雨人神話”的來源。自閉癥患者往往有固定的生活模式，并僵化地遵守確定的做事順序，比如儀式化的打招呼方式，每天需要走同一條路或吃同樣的食物，一旦被打亂就會不知所措，似乎只有為熟悉的環(huán)境才是他們能感到安全的保障，而這也使得一些自閉癥患者在某些能力上會遠遠超乎常人。

“為什么我的孩子會得孤獨癥？有沒有辦法早一點診斷？有了一個孤獨癥孩子還能不能生二胎？”夏昆是中南大學(xué)的教授，國家973計劃“兒童孤獨癥的遺傳基礎(chǔ)及其致病的機制研究”項目的首席科學(xué)家。 針對孤獨癥孩子父母的研究發(fā)現(xiàn)，一些患者的變異是由父母遺傳給他們的，但父母并沒有被診斷過孤獨癥。這中間存在幾方面原因：一是父母之前存在一些臨床上的表現(xiàn)，但沒有達到診斷標(biāo)準(zhǔn)，或者沒有被發(fā)現(xiàn)；二是當(dāng)父母雙方的變異都累積到孩子身上時，孩子增大了發(fā)病風(fēng)險導(dǎo)致發(fā)病。當(dāng)然這里面還可能有環(huán)境因素和新發(fā)變異的作用。 對某些沒有家族史的人來說，罹患孤獨癥的原因是因為卵子或精子在受精時產(chǎn)生了基因突變，這些突變會對神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能產(chǎn)生巨大影響，有一部分在胎兒大腦發(fā)育的前幾周就會產(chǎn)生影響，其他的則在孩子出生后發(fā)揮影響。有些基因影響突觸的功能，有的則影響基因在細胞內(nèi)的組合方式。研究者們普遍認同這樣一個觀點：發(fā)育過程中，在錯誤的時間、錯誤的地點發(fā)生的極其微小的基因差錯，可以導(dǎo)致孤獨癥的標(biāo)志性癥狀：社交困難和反復(fù)刻板的思想和行為。小孩得了自閉癥能治好的嗎？

自閉癥孩子為什么普遍口味重 嬰幼兒的感覺非常靈敏，無論是聽覺還是嗅覺還是味覺。比如孩子可以通過聞氣味知道誰是自己的父母，成年人很難做到這一點。因為成年人的感覺被越來越濃烈的刺激破壞，以至于只有刺激達到某種濃度，成年人才能感受到，可是剛剛斷奶的孩子可以通過抓著母親的衣服安撫自己的情緒。 孩子先認識的人是母親。母親是給孩子傳遞感覺的人。孩子通過味道和情緒，聲音產(chǎn)成了鏈接，然后慢慢發(fā)展起來，但是自閉癥孩子這個發(fā)展通道實際上是被鎖死住了，當(dāng)孩子無法建立起味道，情緒聲音之間的鏈接的時候，就會通過進食這種原始的方式去尋找某種失去的感覺和邊界。但這樣當(dāng)然是找不到的。越找不到，越要去找，越來越多的感覺上的邊界被打破，就越來越容易麻木，口味就越來越重。 這就是自閉癥孩子挑食，只能接受單一食物口味重的主要原因。其他還有一些次要原因，比如家長寵愛，看到孩子喜歡吃什么就提供什么，后也會膩掉，進一步縮減了食譜，再比如喂飯，喂到后就希望還剩一口時候硬塞下去，成功的把本該美好的吃飯和痛苦的強迫鏈接到了一起。種種因素疊加起來，就形成了這個惡性循環(huán)。自閉癥兒童康復(fù)多久有效果。社交障礙自閉癥結(jié)構(gòu)化教學(xué)

自閉癥的成因及治療方法。中山早期自閉癥教學(xué)方法有哪些

瑞士學(xué)**保羅·尤金·布魯勒（Paul Eugen Bleuler）于1910年創(chuàng)造了“Autism”一詞以來，自閉癥的研究歷史已逾百年。而新版本的《精神疾病診斷手冊》（DSM-5，2013年發(fā)布）將自閉癥定義為自閉癥譜系障礙（Autism Spectrum Disorder, 簡稱ASD）。 所謂譜系障礙，是指將自閉癥的相關(guān)行為表現(xiàn)看成是一個譜系，程度由低到高，從“典型自閉癥”到逐漸接近普通人群，只是程度的區(qū)別。引入譜系概念之后，對于自閉癥的患病程度有了更確切的說法即“在譜系內(nèi)的缺損程度有多深”。而DSM-5給出的病癥具體表現(xiàn)可大致歸納為兩點： 1.在多種環(huán)境中持續(xù)性地顯示出社會溝通和社會交往的缺陷； 2. 局限的、重復(fù)的行為、興趣或活動。 兩條缺一不可，只占條的是社會交往障礙（social communication disorder）。另外，自閉癥通常還伴有感統(tǒng)失調(diào)，語言障礙等問題，但并不作為診斷標(biāo)準(zhǔn)。高功能自閉癥和阿斯伯格綜合癥的說法也不再屬于標(biāo)準(zhǔn)體系范疇。中山早期自閉癥教學(xué)方法有哪些

睦恩康復(fù)科技（廣州）有限公司在兒童生長發(fā)育評估，自閉癥咨詢，發(fā)育遲緩咨詢，感統(tǒng)訓(xùn)練一直在同行業(yè)中處于較強地位，無論是產(chǎn)品還是服務(wù)，其高水平的能力始終貫穿于其中。公司位于廣州市天河區(qū)珠江新城花城大道710,712號鋪，成立于2019-06-10，迄今已經(jīng)成長為醫(yī)藥健康行業(yè)內(nèi)同類型企業(yè)的佼佼者。公司承擔(dān)并建設(shè)完成醫(yī)藥健康多項重點項目，取得了明顯的社會和經(jīng)濟效益。將憑借高精尖的系列產(chǎn)品與解決方案，加速推進全國醫(yī)藥健康產(chǎn)品競爭力的發(fā)展。