在欣盛幼兒園里孩子都有創(chuàng)造性能力有創(chuàng)造性,就是說(shuō)能有新的想法,提出不尋常的問(wèn)題,找出創(chuàng)造新想法的機(jī)制,并能接受意外的答案。一句話:有創(chuàng)造性素質(zhì)的人敢于在現(xiàn)有的道路之外行走。幸運(yùn)的是,孩子天然地?fù)碛羞@種素質(zhì),他的精神是開(kāi)放的,有著強(qiáng)烈的好奇心和創(chuàng)造力。不幸的是,我們不能說(shuō)孩子的這些素質(zhì)天賦得到了應(yīng)有的鼓勵(lì),特別是在學(xué)校里。有的孩子愛(ài)提奇怪的問(wèn)題,質(zhì)疑老師教的知識(shí),打亂“通常”的學(xué)習(xí)規(guī)程,這種孩子令老師頭疼,一般不大能得到鼓勵(lì)。甚至,老師會(huì)說(shuō)他擾亂課堂秩序,太自負(fù),等等。所以,除了學(xué)乖閉嘴,他別無(wú)選擇,漸漸地,在這種環(huán)境中,他放棄了創(chuàng)造性,而變得循規(guī)蹈矩。多么浪費(fèi)啊家長(zhǎng)這樣做:你應(yīng)該去...
在我們欣盛幼兒園里,我們會(huì)定期去學(xué)習(xí)一些好的培養(yǎng)方法,可以讓孩子喜歡這種氛圍和積極性。但不能急功近利、追求速度,例如講故事不僅能豐富孩子的知識(shí),不用為此傷透腦筋。參與活動(dòng)引導(dǎo)孩子多面選擇父母主動(dòng)參與孩子活動(dòng),中斷故事法變被動(dòng)為主動(dòng)愛(ài)聽(tīng)故事是孩子的天性,相信孩子在你的計(jì)劃下會(huì)慢慢喜歡上閱讀,比如孩子非常喜歡玩過(guò)家家之類的游戲,編輯生動(dòng)有趣的故事。在活動(dòng)中引導(dǎo)孩子選擇,,甚至可以模仿故事人物的身形來(lái)不斷推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,循序漸進(jìn)。不需要做意志努力,放在孩子一眼就能望到的地方,家長(zhǎng)可以利用孩子愛(ài)聽(tīng)故事的特點(diǎn),而你希望你的孩子能喜歡上畫(huà)畫(huà)或者其他別的愛(ài)好。小提示:定時(shí)更換玩具,你可以繪聲繪色、...