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青春期是每一個(gè)孩子都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)階段，這一時(shí)期絕大多數(shù)孩子比較大的特點(diǎn)就是叛逆，尤其是青春期的男孩子。這時(shí)候，作為父母，從心理上，要掌握青春期心理特點(diǎn)，利用其個(gè)性心理，平等對(duì)待，特別是父母，應(yīng)當(dāng)平心靜氣地理解子女的言行，從子女的角度思考和引導(dǎo)，可能會(huì)有效果。從思想上，則應(yīng)注重其內(nèi)心想法，比如對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)異性、對(duì)生活的認(rèn)識(shí)方面，采用靈活的疏導(dǎo)方法，可以請(qǐng)老師、子女心中的偶像、有的長(zhǎng)者出面加以教育引導(dǎo)，對(duì)青春期的男孩教育疏導(dǎo)必然起作用。男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)？1、重視家庭因素對(duì)青少年的心理影響，盡力創(chuàng)造和諧輕松的家庭氛圍。比如，多留意一下孩子在干什么，找到話題，和孩子用聊天的方式討論，不要對(duì)孩...

讓孩子的好朋友做孩子工作孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。根據(jù)原因解決孩子遇到的難題孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。孩子身上出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，不要大驚小怪，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這種叛逆期，當(dāng)然要保持冷靜的對(duì)待。山東孩子叛...

現(xiàn)在的家庭的大多數(shù)是獨(dú)生子女的家庭，孩子都是被捧在掌心里長(zhǎng)大的，與此同時(shí)親子之間的也日漸增多，不少家長(zhǎng)在面對(duì)孩子不聽話的情況，總是一籌莫展，不知道怎么幫助孩子。那么，女兒不聽話怎么教育？女兒不聽話怎么教育1、嘗試對(duì)孩子放手尊重孩子的個(gè)人空間，允許她有自己的秘密，不翻看他的書包、抽屜、日記等。對(duì)于過去翻看過日記的情況，向孩子坦誠(chéng)道歉。嘗試放手，不再像以往那樣，管得太多，讓孩子自己決定一些事情，及學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，當(dāng)孩子需要時(shí)，再給予建議和指導(dǎo)。2、理解包容孩子對(duì)孩子要多些包容，降低對(duì)孩子的期望。你要記住，這個(gè)時(shí)候的孩子雖然表現(xiàn)得像個(gè)大人，但他畢竟不是大人，不可能像你想象的那樣成熟、理性。當(dāng)孩子因?yàn)?..

母本身缺乏時(shí)間感通過與家長(zhǎng)的交談，我們發(fā)現(xiàn)百分之五十的家長(zhǎng)缺乏時(shí)間觀念，甚至自己的工作本身也沒有條理。看似正常的日常飲食、日常生活和工作，但其實(shí)大部分孩子的家長(zhǎng)都很隨意，正常上學(xué)平日可以從九點(diǎn)到五點(diǎn)上班，放假就會(huì)睡覺，三餐不規(guī)律。4、孩子受到不同世代教育的影響有的孩子在父母身上明明是養(yǎng)成了好習(xí)慣，可是到了爺爺奶奶家，這個(gè)習(xí)慣就會(huì)被老人寵壞了，縱容了。我經(jīng)常聽到一些父母說他們工作很忙很累。他們別無選擇，只能把孩子交給老人照顧生活，放學(xué)后負(fù)責(zé)接他們。在一定程度上，孩子會(huì)逐漸失去責(zé)任感和自主做事的動(dòng)力，因?yàn)樯钪械囊磺卸际怯衫先素?fù)責(zé)的。5、家校結(jié)合是片面的家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，其實(shí)很多家長(zhǎng)都忽...

4、鼓勵(lì)孩子，認(rèn)可孩子的進(jìn)步。家長(zhǎng)要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，觀察孩子行為的進(jìn)步，并且及時(shí)地給予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。比如：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子這幾天寫字更用心，你可以這樣表?yè)P(yáng)孩子：“你這一行字中，有兩個(gè)字比之前寫得更好看！”“你的字比昨天寫得更整齊了?！碑?dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子近邊寫作業(yè)邊看表，努力在加快馬力，你可以這樣鼓勵(lì)孩子：“你作業(yè)完成得比昨天提前了20分鐘，進(jìn)步了呢?！薄艾F(xiàn)在不用提醒你了，你也能在9點(diǎn)鐘完成作業(yè)了?！惫膭?lì)，不僅是當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，在孩子表現(xiàn)并不那么好，甚至表現(xiàn)很糟糕的時(shí)候也要鼓勵(lì)他，孩子一定會(huì)用更加積極的努力來回饋你。5、提升孩子的專注力，一心做一事。很多時(shí)候，孩子之所以對(duì)時(shí)間沒概念，是因?yàn)樽?..

青春期是每一個(gè)孩子都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)階段，這一時(shí)期絕大多數(shù)孩子比較大的特點(diǎn)就是叛逆，尤其是青春期的男孩子。這時(shí)候，作為父母，從心理上，要掌握青春期心理特點(diǎn)，利用其個(gè)性心理，平等對(duì)待，特別是父母，應(yīng)當(dāng)平心靜氣地理解子女的言行，從子女的角度思考和引導(dǎo)，可能會(huì)有效果。從思想上，則應(yīng)注重其內(nèi)心想法，比如對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)異性、對(duì)生活的認(rèn)識(shí)方面，采用靈活的疏導(dǎo)方法，可以請(qǐng)老師、子女心中的偶像、有的長(zhǎng)者出面加以教育引導(dǎo)，對(duì)青春期的男孩教育疏導(dǎo)必然起作用。男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)？1、重視家庭因素對(duì)青少年的心理影響，盡力創(chuàng)造和諧輕松的家庭氛圍。比如，多留意一下孩子在干什么，找到話題，和孩子用聊天的方式討論，不要對(duì)孩...

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子開始步入青春叛逆期，這也是讓家長(zhǎng)頭疼的時(shí)間，因?yàn)檫@個(gè)事情往往是孩子與家長(zhǎng)矛盾集中爆發(fā)的時(shí)間，所以很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆期，總是很頭疼。那么，女孩子叛逆期的表現(xiàn)？女孩子叛逆期的表現(xiàn)1、破壞性強(qiáng)叛逆期的女孩的一個(gè)重要的表現(xiàn)就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。2、頂撞父母和父母唱反調(diào)，不理睬，父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做。不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。3、喜歡標(biāo)新立異隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，孩子的自我意識(shí)和好奇心也會(huì)不斷增強(qiáng)，于是努力追求個(gè)性，往自己顯得與眾不同。所以，她們往往會(huì)穿著怪異，將頭發(fā)染成多種顏色，穿破洞的衣服，以顯示...

“孩子哭鬧、不聽話、撒潑打滾、發(fā)脾氣，我該怎么辦”這幾乎是每位家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問題，很多家長(zhǎng)覺得隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子越來越不好管教，對(duì)此感到十分苦惱。那么，15歲女孩不聽話該怎樣教育？15歲女孩不聽話該怎樣教育1、先處理雙方的情緒當(dāng)家長(zhǎng)遇到問題的時(shí)候，一定要先處理情緒，后處理問題。遇到雙方情緒激動(dòng)時(shí)，先叫暫停，彼此離開現(xiàn)場(chǎng)，各自冷靜，等激烈的情緒緩解之后，再坐下來面對(duì)面理性溝通，共同想辦法解決問題。否則，可能會(huì)造成不可收拾的后果。2、用自身行為熏陶孩子用我們過去常說的話來說，就是身教重于言教，要以身作則。對(duì)于孩子來說，更重要的是看見你在做什么，而不是你在說什么。如果你每天在家里都拿起書來，孩...

培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性！一個(gè)孩子厭學(xué)，不愛學(xué)習(xí)，一個(gè)很重要的原因是什么？那就是行為習(xí)慣出了問題。一個(gè)孩子放學(xué)回家，一進(jìn)門，他首先干什么呢？不愛學(xué)習(xí)的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)首先打開家中的電腦，電視，或是找到放在家中的手機(jī)。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)飯熟了，你喊他吃飯，他會(huì)遲遲放不下手機(jī)或電腦，如果他去吃飯，也是去廚房裝一大碗飯然后馬上坐在電腦前或手機(jī)旁，邊吃邊看。如果你的孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我可以肯定的說，你的孩子行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣出了很大的問題。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣孩子小的時(shí)候總會(huì)對(duì)身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣，可能是音樂藝術(shù)，也可能是某種生活技能，但上學(xué)以后孩子們的興趣多...

近這幾年不少家長(zhǎng)被孩子的作業(yè)弄得很是苦惱。那么，孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？孩子不愛做作業(yè)，需要家長(zhǎng)督導(dǎo)才能按時(shí)完成作業(yè)，本來就是不“正?！钡臓顟B(tài)。改掉作業(yè)過程的隨意性，是提高學(xué)習(xí)效率，高質(zhì)量完成作業(yè)目標(biāo)的好辦法。怎么樣輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)？1、多鼓勵(lì)，少批評(píng)如果一個(gè)老師很喜歡你，經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)你，這門學(xué)科應(yīng)該是你所有學(xué)科中喜歡的，成績(jī)也是比較好的。對(duì)于我們的孩子也是一樣的，我們多鼓勵(lì)孩子，多表?yè)P(yáng)孩子，孩子會(huì)更愿意花費(fèi)時(shí)間去學(xué)習(xí)，去做作業(yè)，多鼓勵(lì)孩子相對(duì)于多批評(píng)孩子，效果肯定是更好的。2、不要太急切學(xué)習(xí)來不得激進(jìn)，輔導(dǎo)講求方法。不要短時(shí)間有超過孩子能力的要求，不要責(zé)備孩子的能力和態(tài)度，不能要求孩子立...

對(duì)于孩子上幼兒園，家長(zhǎng)的內(nèi)心，只能用“幾分歡喜，幾分憂”來形容。歡喜的是，孩子終于長(zhǎng)大了，自己也不用全天候地照顧孩子，擁有了自由空間；憂的是，孩子不愿意上幼兒園，并且也擔(dān)心孩子在幼兒園受到了欺負(fù)。孩子不愿意上幼兒園的原因：一、被起外號(hào)孩子的內(nèi)心都很敏感，因?yàn)槊钟兄C音，被老師取了名外號(hào)，傷害了他的自尊心，所以不愿意去幼兒園，這將傷害到孩子的自尊心。二、被排斥孩子在學(xué)校里遭到了小朋友的排斥，小朋友都不愿意和他玩，這將會(huì)影響孩子上學(xué)的情緒，孩子將會(huì)變得不愿意上幼兒園，如果這件事沒有得到解決，將會(huì)影響孩子的心理健康。三、被忽視如果孩子在幼兒園里，總是被小朋友和老師忽視，也會(huì)對(duì)上幼兒園產(chǎn)生抗拒的情緒。...

孩子成績(jī)差不愿意補(bǔ)課有哪些原因一、完全不想學(xué)了。這種孩子已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。如果還沒有到畢業(yè)年級(jí)的話，家長(zhǎng)較好和孩子聊一聊，為什么不想學(xué)了。不學(xué)的話以后準(zhǔn)備做什么？如果孩子確實(shí)覺得學(xué)習(xí)沒指望，有另外的打算，比如走技工類的話。那么告訴孩子即使如此大專類好院校分?jǐn)?shù)也是很高的，較好再堅(jiān)持下往那些院校奔一奔。如果孩子只是玩心太重比如沉迷游戲的話，較好讓他到社會(huì)上歷練下，這段時(shí)間家長(zhǎng)不要供他吃穿，讓他自食其力明白沒有一技之長(zhǎng)上多么的辛苦。二、覺得補(bǔ)課沒有用。這種情況是存在的，孩子曾經(jīng)補(bǔ)過課然后發(fā)現(xiàn)沒作用，所以不希望家長(zhǎng)再浪費(fèi)錢。這時(shí)和孩子一起分析哪門學(xué)科比較薄弱，去書店找找這門學(xué)科的參考書，讓孩子挑。...

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子開始步入青春叛逆期，這也是讓家長(zhǎng)頭疼的時(shí)間，因?yàn)檫@個(gè)事情往往是孩子與家長(zhǎng)矛盾集中爆發(fā)的時(shí)間，所以很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆期，總是很頭疼。那么，女孩子叛逆期的表現(xiàn)？女孩子叛逆期的表現(xiàn)1、破壞性強(qiáng)叛逆期的女孩的一個(gè)重要的表現(xiàn)就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。2、頂撞父母和父母唱反調(diào)，不理睬，父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做。不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。3、喜歡標(biāo)新立異隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，孩子的自我意識(shí)和好奇心也會(huì)不斷增強(qiáng)，于是努力追求個(gè)性，往自己顯得與眾不同。所以，她們往往會(huì)穿著怪異，將頭發(fā)染成多種顏色，穿破洞的衣服，以顯示...

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子開始步入青春叛逆期，這也是讓家長(zhǎng)頭疼的時(shí)間，因?yàn)檫@個(gè)事情往往是孩子與家長(zhǎng)矛盾集中爆發(fā)的時(shí)間，所以很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆期，總是很頭疼。那么，女孩子叛逆期的表現(xiàn)？女孩子叛逆期的表現(xiàn)1、破壞性強(qiáng)叛逆期的女孩的一個(gè)重要的表現(xiàn)就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。2、頂撞父母和父母唱反調(diào)，不理睬，父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做。不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。3、喜歡標(biāo)新立異隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，孩子的自我意識(shí)和好奇心也會(huì)不斷增強(qiáng)，于是努力追求個(gè)性，往自己顯得與眾不同。所以，她們往往會(huì)穿著怪異，將頭發(fā)染成多種顏色，穿破洞的衣服，以顯示...

孩子做事馬虎不認(rèn)真的原因：1、父母不夠重視孩子粗心大意不是造成的。當(dāng)孩子次有這種行為的時(shí)候，家長(zhǎng)沒有足夠的重視，完全忽略，或者替他們找理由。這樣的不重視，會(huì)使孩子的粗心大意慢慢地變成一種習(xí)慣，形成習(xí)慣后再想改就會(huì)變得更難了。2、孩子發(fā)育未完善孩子由于年齡小，發(fā)育未完善，身體各個(gè)機(jī)能都處于生長(zhǎng)發(fā)育階段。這個(gè)時(shí)候他們的能力和認(rèn)知都不健全。所以在一定程度是會(huì)影響孩子的一些行為的。3、孩子習(xí)慣不好孩子粗心大意，根本的原因跟他們的習(xí)慣不好有關(guān)系。生活中孩子過于隨意和任性，經(jīng)常一心二用勢(shì)必會(huì)影響孩子的專注力，使其變得粗心。比如吃飯的時(shí)候邊吃邊看電視、玩玩具。學(xué)習(xí)的時(shí)候邊吃東西邊學(xué)習(xí)等。這些都是造成孩子粗心...

近這幾年不少家長(zhǎng)被孩子的作業(yè)弄得很是苦惱。那么，孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？孩子不愛做作業(yè)，需要家長(zhǎng)督導(dǎo)才能按時(shí)完成作業(yè)，本來就是不“正?！钡臓顟B(tài)。改掉作業(yè)過程的隨意性，是提高學(xué)習(xí)效率，高質(zhì)量完成作業(yè)目標(biāo)的好辦法。怎么樣輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)？1、多鼓勵(lì)，少批評(píng)如果一個(gè)老師很喜歡你，經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)你，這門學(xué)科應(yīng)該是你所有學(xué)科中喜歡的，成績(jī)也是比較好的。對(duì)于我們的孩子也是一樣的，我們多鼓勵(lì)孩子，多表?yè)P(yáng)孩子，孩子會(huì)更愿意花費(fèi)時(shí)間去學(xué)習(xí)，去做作業(yè)，多鼓勵(lì)孩子相對(duì)于多批評(píng)孩子，效果肯定是更好的。2、不要太急切學(xué)習(xí)來不得激進(jìn)，輔導(dǎo)講求方法。不要短時(shí)間有超過孩子能力的要求，不要責(zé)備孩子的能力和態(tài)度，不能要求孩子立...

孩子上學(xué)出現(xiàn)焦慮、緊張的情緒時(shí)，家長(zhǎng)首先不能起急焦躁，即使你真的很著急上火，要努力靜下心來，想辦法，采取措施幫助孩子共度難關(guān)。孩子上學(xué)緊張的心理怎么辦？1、幫助孩子樹立自信心孩子之所以出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，就是因?yàn)樵趯W(xué)校自己的價(jià)值沒有得到肯定，導(dǎo)致他對(duì)于上學(xué)沒有興趣，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致身體心理的應(yīng)激反應(yīng)。作為家長(zhǎng)，要告訴孩子只要你盡力了，曾經(jīng)努力過了，你的人生就會(huì)很成功。2、幫孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品新學(xué)期，是一個(gè)新的開始，孩子當(dāng)然要以一種嶄新的面貌去面對(duì)開學(xué)。而新的學(xué)習(xí)用品可以激起孩子們學(xué)習(xí)的熱情，喚起孩子的學(xué)習(xí)興趣，所以家長(zhǎng)們要認(rèn)真對(duì)待，給孩子買一些萌趣好用的學(xué)習(xí)用品，比如書包、筆袋、筆等用品。 家長(zhǎng)們有...

現(xiàn)在的家庭的大多數(shù)是獨(dú)生子女的家庭，孩子都是被捧在掌心里長(zhǎng)大的，與此同時(shí)親子之間的也日漸增多，不少家長(zhǎng)在面對(duì)孩子不聽話的情況，總是一籌莫展，不知道怎么幫助孩子。那么，女兒不聽話怎么教育？女兒不聽話怎么教育1、嘗試對(duì)孩子放手尊重孩子的個(gè)人空間，允許她有自己的秘密，不翻看他的書包、抽屜、日記等。對(duì)于過去翻看過日記的情況，向孩子坦誠(chéng)道歉。嘗試放手，不再像以往那樣，管得太多，讓孩子自己決定一些事情，及學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，當(dāng)孩子需要時(shí)，再給予建議和指導(dǎo)。2、理解包容孩子對(duì)孩子要多些包容，降低對(duì)孩子的期望。你要記住，這個(gè)時(shí)候的孩子雖然表現(xiàn)得像個(gè)大人，但他畢竟不是大人，不可能像你想象的那樣成熟、理性。當(dāng)孩子因?yàn)?..

孩子粗心專注力不夠怎么辦？1、幫助孩子分析問題所在。當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的問題時(shí)，父母在提醒的時(shí)候要給孩子講出問題的所在，加深孩子的印象，下次孩子就不容易出現(xiàn)相似的問題了。不過在提醒孩子的時(shí)候，父母要注意自己的語(yǔ)氣，不要過多的抱怨，只需輕輕的點(diǎn)醒孩子即可。2、讓孩子知道粗心的后果。讓孩子認(rèn)識(shí)到粗心的后果，也是糾正孩子粗心的一個(gè)有力手段。比如，孩子在外面玩耍時(shí)，把鑰匙或者帶出去的玩具弄丟了，父母就適當(dāng)?shù)脤?duì)孩子進(jìn)行一些懲罰，適當(dāng)?shù)刈尯⒆芋w會(huì)一下粗心帶來的后果。努力學(xué)習(xí)是很痛苦的，就好比挑重?fù)?dān)，短距離之內(nèi)，可以依靠意志力咬著牙堅(jiān)持。甘肅孩子叛逆什么原因 建立學(xué)習(xí)自信自信心與學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，樂于學(xué)習(xí)...

孩子做事散漫，通常是因?yàn)樗麄儗?duì)時(shí)間沒有明確的感知，他們不能像成年人那樣做事有效率，有時(shí)間緊迫感。一般來說，孩子不知道做某事越快越好，他不認(rèn)為慢有什么錯(cuò)，那么孩子沒有時(shí)間觀念的原因是什么？孩子沒有時(shí)間觀念的原因是什么1、孩子缺乏連續(xù)性拖延者幾乎總是在要做的事情上轉(zhuǎn)移到其他事物上玩耍。這種不完全性使得很難保持高度的專注。家長(zhǎng)看著孩子們混日子，很明顯他們基本上是一邊寫作業(yè)，一邊玩玩具，或者不停地問父母這個(gè)問題怎么辦等等?？纯从械募议L(zhǎng)，怕孩子不認(rèn)真寫作業(yè)，即使是二、三年級(jí)，還要陪在孩子身邊進(jìn)行督導(dǎo)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)給孩子養(yǎng)成依賴，家長(zhǎng)在孩子身邊不會(huì)動(dòng)腦筋去想答案，當(dāng)父母不在孩子腦子里不會(huì)思考和寫作業(yè)。多數(shù)家...

孩子做事馬虎不認(rèn)真的原因：1、父母不夠重視孩子粗心大意不是造成的。當(dāng)孩子次有這種行為的時(shí)候，家長(zhǎng)沒有足夠的重視，完全忽略，或者替他們找理由。這樣的不重視，會(huì)使孩子的粗心大意慢慢地變成一種習(xí)慣，形成習(xí)慣后再想改就會(huì)變得更難了。2、孩子發(fā)育未完善孩子由于年齡小，發(fā)育未完善，身體各個(gè)機(jī)能都處于生長(zhǎng)發(fā)育階段。這個(gè)時(shí)候他們的能力和認(rèn)知都不健全。所以在一定程度是會(huì)影響孩子的一些行為的。3、孩子習(xí)慣不好孩子粗心大意，根本的原因跟他們的習(xí)慣不好有關(guān)系。生活中孩子過于隨意和任性，經(jīng)常一心二用勢(shì)必會(huì)影響孩子的專注力，使其變得粗心。比如吃飯的時(shí)候邊吃邊看電視、玩玩具。學(xué)習(xí)的時(shí)候邊吃東西邊學(xué)習(xí)等。這些都是造成孩子粗心...

孩子粗心馬虎不認(rèn)真的現(xiàn)象在上學(xué)時(shí)代是經(jīng)常發(fā)生的，有些孩子是因?yàn)榭村e(cuò)題了，有些孩子是因?yàn)榭村e(cuò)符號(hào)了，還有些孩子計(jì)算的時(shí)候算錯(cuò)了，各種小毛病層出不斷，出分?jǐn)?shù)的時(shí)候后悔不已。這都是因?yàn)榇中鸟R虎惹的禍，家長(zhǎng)要從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。孩子做事馬虎不認(rèn)真怎么辦？1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。責(zé)任心是任何人要做好一件事情的前提，培養(yǎng)兒童的責(zé)任心要靠平日里的習(xí)慣培養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該從小讓孩子做一些他力所能及的事，小的時(shí)候讓他收拾好自己玩的玩具，大一點(diǎn)時(shí)幫著洗碗。讓他負(fù)責(zé)掃地或者洗碗，這就是他的責(zé)任，干好了要給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，干不好家長(zhǎng)不能客氣，應(yīng)該要求他重來一遍，直至干好為止。2、家長(zhǎng)要讓孩子正視粗心的壞處。家長(zhǎng)要讓...

培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性！一個(gè)孩子厭學(xué)，不愛學(xué)習(xí)，一個(gè)很重要的原因是什么？那就是行為習(xí)慣出了問題。一個(gè)孩子放學(xué)回家，一進(jìn)門，他首先干什么呢？不愛學(xué)習(xí)的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)首先打開家中的電腦，電視，或是找到放在家中的手機(jī)。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)飯熟了，你喊他吃飯，他會(huì)遲遲放不下手機(jī)或電腦，如果他去吃飯，也是去廚房裝一大碗飯然后馬上坐在電腦前或手機(jī)旁，邊吃邊看。如果你的孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我可以肯定的說，你的孩子行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣出了很大的問題。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣孩子小的時(shí)候總會(huì)對(duì)身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣，可能是音樂藝術(shù)，也可能是某種生活技能，但上學(xué)以后孩子們的興趣多...

讓孩子的好朋友做孩子工作孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。根據(jù)原因解決孩子遇到的難題孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法?？梢苑诺妥藨B(tài)，讓孩子情緒冷靜下來。同時(shí)站在孩子的角度想一想，采取積極有效的辦法。陜西孩子撒謊孩子...

孩子學(xué)習(xí)不開竅可能是在剛一開始接觸學(xué)習(xí)的時(shí)候就沒找對(duì)學(xué)習(xí)的方法，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)知識(shí)再教孩子一遍、兩遍、三遍……直到孩子將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)會(huì)了，學(xué)累了，再一點(diǎn)點(diǎn)的提升難度。6歲孩子上學(xué)還沒開竅怎么辦？1、家長(zhǎng)日常注重培養(yǎng)孩子家長(zhǎng)在孩子日常生活的時(shí)候多培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,家長(zhǎng)日常多給孩子灌輸情感和語(yǔ)言方面的交流,培養(yǎng)孩子對(duì)詞匯和想象力以及思維能力的豐富拓展,豐富的詞匯能力和情感以及思維想象的豐富能讓孩子自己不斷的拓展自己的大腦,開發(fā)自己的大腦,使孩子變的愛動(dòng)腦而聰明起來,孩子就會(huì)開竅了,學(xué)習(xí)也會(huì)好.2、孩子的注意力要重視學(xué)習(xí)我們都知道三要素:眼到、手到、口到;小孩子的注意力能力比較差,學(xué)習(xí)的時(shí)候注...

專注力影響著孩子未來的學(xué)習(xí)能力、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)好奇心、對(duì)事物的思考能力、對(duì)一些問題的興趣等等、所以大人一定要從小培養(yǎng)孩子的注意力、那專注力不集中的孩子怎么辦？專注力不集中的孩子怎么辦1、對(duì)孩子的注意力訓(xùn)練、從視覺注意力和聽覺注意力開始、訓(xùn)練孩子上課時(shí)的注意力、因?yàn)檎n堂上必須使視覺注意力和聽覺注意力高度結(jié)合、才能達(dá)到課堂上的良好注意力。2、培養(yǎng)孩子提高自信心的專注品質(zhì)。自信往往是通過肯定和鼓勵(lì)來獲得的。多積極的暗示、盡量避免消極的暗示、比如父母說“我們的孩子注意力不集中”、“我們的孩子總是注意力不集中”、孩子也說（或想）“我不集中”、“我不能專心”等、非常不利于信心的培養(yǎng)。3、為孩子創(chuàng)造一個(gè)...

建立學(xué)習(xí)自信自信心與學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，樂于學(xué)習(xí)有信心的孩子往往都可以做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)孩子來說，成就感是激發(fā)他們自信心直接的方式，平時(shí)無論是作業(yè)還是老師布置的生活技能類任務(wù)，一定要讓他們完成，當(dāng)一件完整的作品擺在眼前的時(shí)候，也是他們?nèi)菀左w會(huì)到成就感和自信心高漲的時(shí)候。如果孩子做的特別好，家長(zhǎng)在夸獎(jiǎng)的同時(shí)也要樹立新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)；假如孩子做的不成功，要和他們一起分析原因并給予鼓勵(lì)，讓孩子相信自己鼓起再試一次的勇氣。 多夸獎(jiǎng)孩子，多贊美孩子，多鼓勵(lì)孩子。負(fù)面的話，負(fù)面的情結(jié)比較好不說，少說。紹興家庭教育孩子叛逆孩子粗心專注力不夠的原因有哪些？1、孩子生活習(xí)慣差。有的孩子的生活習(xí)慣不好，經(jīng)常一心...

家長(zhǎng)和老師的配合才是教育孩子比較好的方法。孩子的好與壞不僅需要老師的教導(dǎo)，更需要家長(zhǎng)的陪伴。家長(zhǎng)是孩子的任老師，是孩子心中無可代替的角色。家長(zhǎng)怎么配合老師教育孩子?1、家長(zhǎng)充分理解老師家長(zhǎng)到學(xué)校來找老師，是為了孩子，老師指出孩子的問題，挑孩子的毛病也是為了孩子。不同的只是方法和手段而已，但目標(biāo)是一致的。家長(zhǎng)的理解是老師和家長(zhǎng)配合教育的大前提。2、互相尊重尊重是一切友好配合的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)與老師互相尊重，才能做到在道德行為上言傳身教，讓孩子明白“尊重長(zhǎng)輩”“尊師重道”的真正內(nèi)涵。家長(zhǎng)和老師想要達(dá)到孩子快樂成長(zhǎng)的教育目的，一定要先做到彼此打從內(nèi)心里互相尊重。3、多跟老師聯(lián)系，加強(qiáng)溝通家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系...

在孩子成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)總是會(huì)遇到各種各樣的事情，特別是孩子愛哭鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的情況時(shí)，總是會(huì)束手無策，罵不得，打不得，有時(shí)候哄著呢，孩子又會(huì)變本加厲。對(duì)此，很多家長(zhǎng)都感到十分無奈。那么，五歲孩子愛哭鬧怎么教育？五歲孩子愛哭鬧怎么教育1、了解孩子哭鬧的原因孩子哭的時(shí)候，家長(zhǎng)要先冷靜下來，詢問孩子哭的原因，了解孩子為什么要哭，哭是孩子表達(dá)情緒的方式之一。找到孩子哭鬧的原因，家長(zhǎng)就可以用對(duì)應(yīng)的方法來幫助孩子，切勿一昧地責(zé)備孩子。2、改善自身的教育方式家長(zhǎng)從小要教育孩子看事情的有利的一面，鼓勵(lì)孩子把事情說出來不要用哭來表達(dá)，培養(yǎng)孩子的情緒管理。家長(zhǎng)也要多注意自己的言行，孩子有時(shí)候哭是在釋放自...

現(xiàn)在電子產(chǎn)品泛濫，尤其是在上網(wǎng)課這樣的大環(huán)境下，孩子有很多理由或者借口拿手機(jī)，當(dāng)然真正學(xué)習(xí)的孩子排除在外。有些孩子能很好的控制自己玩手機(jī)的時(shí)間，有些孩子一旦沾染上手機(jī)就一發(fā)不可收，恨不得24小時(shí)抱著手機(jī)不放松，家長(zhǎng)該怎么幫孩子戒掉手機(jī)？怎么幫孩子戒掉手機(jī)？一、家長(zhǎng)以身作則。父母總在一旁玩兒手機(jī),孩子玩手機(jī)的意愿往往更強(qiáng)烈。所以,想要孩子少玩電子產(chǎn)品,父母的榜樣作用尤為重要。下班回家后,請(qǐng)家長(zhǎng)將手機(jī)和iPad等放一邊,好好陪伴孩子游戲玩耍。這是戒掉孩子手機(jī)癮的理想途徑。二、和孩子約法三章。不少家長(zhǎng)為了戒掉孩子的手機(jī)癮,采取過于粗魯?shù)姆绞?沒收手機(jī),砸手機(jī),甚至打過孩子。其實(shí),這些方法都不如事先與...