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實(shí)驗(yàn)部分 實(shí)驗(yàn)一氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法及催化劑的探究 (一)加熱氯酸鉀制取氧氣以及催化劑用量的探究 (二)過(guò)氧化氫的分解制取氧氣及不同催化劑作用下反應(yīng)速率的探究實(shí)驗(yàn) 二不同價(jià)態(tài)硫元素之間的轉(zhuǎn)化 (一)不同價(jià)態(tài)硫元素之間轉(zhuǎn)化的探究實(shí)驗(yàn)...

大氣采樣器是一種用以采集各種有害氣體的常用儀器。它***適用于大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生防疫、勞動(dòng)保護(hù)、科研、教學(xué)等單位使用，可供各中、小學(xué)校開(kāi)展課外環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)的教學(xué)配備，同時(shí)適用于野外的大氣污染監(jiān)測(cè)和車(chē)間礦山的衛(wèi)生調(diào)查之用。通過(guò)對(duì)采樣氣體分析，以了解環(huán)境被有害...

光學(xué)測(cè)繪儀器:水準(zhǔn)儀、全站儀、GPS、電子經(jīng)緯儀、激光劃線儀、激光準(zhǔn)直儀; 光學(xué)元件:偏振鏡、非球面鏡、光學(xué)鏡片、手機(jī)模組、濾色鏡、棱鏡、監(jiān)控鏡頭; 光纖儀器:光纖端面檢查儀、熔接機(jī); 光學(xué)試驗(yàn)儀器:干涉儀、分光計(jì)、測(cè)定儀、塞曼效應(yīng)儀、色...

光學(xué)（optics）是物理學(xué)的重要分支學(xué)科。也是與光學(xué)工程技術(shù)相關(guān)的學(xué)科。狹義來(lái)說(shuō)，光學(xué)是關(guān)于光和視見(jiàn)的科學(xué)，optics詞早期只用于跟眼睛和視見(jiàn)相聯(lián)系的事物。而***常說(shuō)的光學(xué)是廣義的，是研究從微波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線直到X射線和γ射線的寬廣波段范圍內(nèi)的...

物理教學(xué)器材及其作用的介紹：熱傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)裝置：熱傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)裝置是一種用來(lái)研究熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的儀器。在物理教學(xué)中，熱傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)裝置可以幫助學(xué)生觀察和研究熱的傳導(dǎo)、傳熱等現(xiàn)象。通過(guò)熱傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)裝置的使用，學(xué)生可以了解熱的傳遞方式和熱傳導(dǎo)的規(guī)律，并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究。物理模型：...

數(shù)學(xué)模型是一種常見(jiàn)的數(shù)學(xué)教學(xué)教具，它可以幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)概念和原理。數(shù)學(xué)模型的優(yōu)點(diǎn)是可以將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為具體的物體或者圖形，使學(xué)生更加直觀地理解數(shù)學(xué)知識(shí)。但是，數(shù)學(xué)模型也有一些缺點(diǎn)，比如制作成本較高，需要一定的技術(shù)和時(shí)間成本；另外，如果數(shù)學(xué)模型...

3、臺(tái)式色差儀--又稱(chēng)臺(tái)式分光測(cè)色配色儀，一般無(wú)讀數(shù)顯示，連電腦時(shí)使用測(cè)色、配色軟件，具有高精度的測(cè)色和配色功能，體積較大，性能穩(wěn)定，價(jià)格較高。色差儀產(chǎn)品特征: 3.1 獲得國(guó)家計(jì)量認(rèn)證; 3.2專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)大功能配置; 3.3 通...

利用直觀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 現(xiàn)代化的教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。在數(shù)學(xué)教學(xué)中可以通過(guò)直觀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和創(chuàng)新思維能力。例如在學(xué)習(xí)平行線分線段成比例定理時(shí)可以給學(xué)生一些已知圖形并告訴學(xué)生所給圖形的某些條件然后讓...

8、什么叫比例：表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。如3:6=9:189、比例的基本性質(zhì)：在比例里，兩外項(xiàng)之積等于兩內(nèi)項(xiàng)之積。10、解比例：求比例中的未知項(xiàng)，叫做解比例。如3:χ=9:18解比例的依據(jù)是比例的基本性質(zhì)。11、正比例：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種...

光學(xué)影像投影 光學(xué)影像投影儀是觸摸屏與影像量測(cè)技術(shù)的完美結(jié)合的高科技產(chǎn)品，與傳統(tǒng)的投影儀器相比，儀器所有的人機(jī)交互窗口基本都在觸摸屏上實(shí)現(xiàn)。整個(gè)功能按鈕富于人性化設(shè)計(jì)，使得整個(gè)機(jī)器操作簡(jiǎn)單，功能實(shí)用。與投影儀和影像量測(cè)儀相比，極大的簡(jiǎn)化了操作，同時(shí)在...

小學(xué)生活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，注意力不夠集中。教師為了吸引學(xué)生的注意力，可以借助實(shí)物教具，幫助他們建立直觀印象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。計(jì)算練習(xí)是每節(jié)課都要進(jìn)行的環(huán)節(jié)，我們可以配上數(shù)字卡片，你問(wèn)我答，同桌互猜?？梢栽诮處熤笇?dǎo)下開(kāi)展各種活動(dòng)，將教具...

實(shí)驗(yàn)員、管理員的職責(zé)和任務(wù) 一、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)員、管理員擔(dān)負(fù)著管理、使用、維修學(xué)校教學(xué)儀器和協(xié)助教師做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要任務(wù)，是國(guó)家財(cái)產(chǎn)的保護(hù)者。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，掌握各科儀器的性能和使用方法，做到“四懂”（懂性能、懂用途、懂...

靜態(tài)模型--建筑與環(huán)境藝術(shù)模型制作《建筑與環(huán)境藝術(shù)模型制作》針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在進(jìn)行環(huán)藝模型設(shè)計(jì)與制作中存在的普遍問(wèn)題，從建筑與環(huán)境模型的概念、模型的分類(lèi)、模型制作工具、模型材料、模型制作技法、模型制作方法、模型攝影及模型制作實(shí)例等七個(gè)方面進(jìn)行了舉例和介紹。同時(shí)，書(shū)...

教具激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性：對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們往往對(duì)自己感興趣的事物投入更多的時(shí)間和精力。因此，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)之一。而教具以其生動(dòng)、有趣的特點(diǎn)，往往能夠吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，在教學(xué)概率知識(shí)時(shí)，教師可以...

教學(xué)儀器管理使用規(guī)定 一、教學(xué)儀器是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量不可缺少的物 質(zhì)條件，是學(xué)校財(cái)產(chǎn)重要組成部分。儀器、藥品、標(biāo)本、模型等教學(xué) 設(shè)備只能用于教學(xué)和科研活動(dòng)，一律不準(zhǔn)挪作他用。 二、國(guó)家調(diào)撥和自購(gòu)的教學(xué)儀器，...

水火箭是一個(gè)利用質(zhì)量比和氣壓作用而設(shè)計(jì)的玩具，同時(shí)是物理教學(xué)中***的案例之一，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于物理學(xué)習(xí)的興趣，而其中蘊(yùn)含的物理原理是了解物理中力學(xué)的重要的基礎(chǔ)。水火箭又稱(chēng)氣壓式噴水火箭、水推進(jìn)火箭。是利用廢棄的飲料瓶制作成動(dòng)力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘。水...

車(chē)輛模型運(yùn)動(dòng)是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，以裝配制作．操縱行駛各種模型車(chē)進(jìn)行訓(xùn)練比賽、課外活動(dòng)和休閑娛樂(lè)的科技性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)。分遙控、自行和靜態(tài)觀賞等類(lèi)不同車(chē)模特征競(jìng)賽車(chē)模型按真車(chē)比例縮小，外形逼真。遙控模型車(chē)以電動(dòng)機(jī)和內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，用遙控器控制方向和車(chē)速。自行模型車(chē)一般...

攀爬貓電子制作套材 利用套裝打造機(jī)械類(lèi)的攀爬貓或跳跳鼠。特殊的三輻輪子允許它跨越各種障礙。可以自行設(shè)計(jì)攀爬動(dòng)物，嘗試多種DIY活動(dòng)，讓攀爬貓或跳跳鼠攀登不同高度的障礙。通過(guò)玩物指南，學(xué)習(xí)重心知識(shí)。 新能源“探月者”電子制作套材 可...

中小學(xué)生在使用航空模型器材時(shí)的注意事項(xiàng)：中小學(xué)在剛開(kāi)臺(tái)使用航空模型時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：一、新手切忌“一飛沖天”，飛得快，掉下來(lái)也快，壞得更快。二、直升機(jī)在電量不足的情況下，上升起飛會(huì)困難，這時(shí)應(yīng)該要充電了。三、看到直升機(jī)要摔落了，切記趕緊松掉油門(mén)，絕大部分情況下...

普及級(jí)航空模型的分類(lèi)和分級(jí)（競(jìng)賽項(xiàng)目）一、自由飛行類(lèi)（P1類(lèi)）P1A——牽引模型滑翔機(jī)（分P1A-1、P1A-2兩級(jí)）P1B——橡筋模型滑翔機(jī)（分P1B-1、P1B-2兩級(jí)）P1C——活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)模型滑翔機(jī)（分P1C-1、P1C-2兩級(jí)）P1D——室內(nèi)模型飛機(jī)...

鼗 táoㄊㄠˊ形聲。字從兆從鼓，兆亦聲?！罢住币鉃椤斑h(yuǎn)”?！罢住迸c“鼓”聯(lián)合起來(lái)表示“遠(yuǎn)鼓”、“遠(yuǎn)方進(jìn)貢來(lái)的鼓”。本義：北方偏遠(yuǎn)少數(shù)民族的鼓（通過(guò)進(jìn)貢傳入中原）。說(shuō)明：“鼗”是小型鼓，聲響傳不遠(yuǎn)。故其本義“遠(yuǎn)鼓”當(dāng)指邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)貢來(lái)的鼓?！抖Y記·王制》：“天...

物理教學(xué)器材中的游標(biāo)卡尺，是一種高精度的測(cè)量工具。它主要由主尺和游標(biāo)尺兩部分組成。主尺上標(biāo)有標(biāo)準(zhǔn)的刻度，而游標(biāo)尺則通過(guò)與主尺的配合，能夠?qū)崿F(xiàn)更為精確的測(cè)量。在物理實(shí)驗(yàn)中，游標(biāo)卡尺常用于測(cè)量物體的長(zhǎng)度、內(nèi)徑、外徑等尺寸。其工作原理基于游標(biāo)原理，通過(guò)讀取主尺和游標(biāo)...

模型類(lèi)：物理模型是一種用來(lái)模擬物理現(xiàn)象和結(jié)構(gòu)的器材。它們可以幫助學(xué)生更直觀地理解物理原理。例如，太陽(yáng)系模型、原子模型、分子模型等都屬于模型類(lèi)。通過(guò)觀察和操作這些模型，學(xué)生可以更好地理解天體運(yùn)動(dòng)、原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)等物理概念。示范裝置類(lèi)：示范裝置是一種用來(lái)演示物...

物理教學(xué)器材的準(zhǔn)確性和精密性是保證教學(xué)效果的重要特點(diǎn)。高質(zhì)量的教學(xué)器材能夠提供準(zhǔn)確的測(cè)量數(shù)據(jù)和穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有助于學(xué)生得出正確的結(jié)論。例如，精密天平能夠精確測(cè)量物體的質(zhì)量，示波器能夠清晰地顯示電信號(hào)的波形，這些器材的準(zhǔn)確性為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究提供了可靠的依據(jù)。在...

橡筋動(dòng)力飛機(jī)起飛的原理：1、飛機(jī)的機(jī)翼橫截面一般前端圓鈍、后端尖銳，上表面拱起、下表面較平。當(dāng)?shù)荣|(zhì)量空氣同時(shí)通過(guò)機(jī)翼上表面和下表面時(shí)，會(huì)在機(jī)翼上下方形成不同流速。2、空氣通過(guò)機(jī)翼上表面時(shí)流速大，壓強(qiáng)較?。煌ㄟ^(guò)下表面時(shí)流速較小，壓強(qiáng)大，因而此時(shí)飛機(jī)會(huì)有一個(gè)向上的...

音樂(lè)器材分類(lèi)：中國(guó)樂(lè)器: （1）吹奏樂(lè)器：如笙、蘆笙、排笙、葫蘆絲、笛、管子、巴烏、塤、嗩吶、簫，等。 （2）彈撥樂(lè)器：如琵琶、箏、揚(yáng)琴、七弦琴(古琴)、熱瓦普、冬不拉、阮、柳琴、三弦、月琴、彈布爾，等。 （3）打擊樂(lè)器：如堂鼓(...

腰鼓是漢族 [1] 傳統(tǒng)棰擊膜鳴樂(lè)器之一，它來(lái)源于生活，又很好地表現(xiàn)了生活。歷史悠久，發(fā)音脆亮，在民間***被流傳，獨(dú)具魅力的安塞腰鼓掀起了黃土地上的狂飆，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)性。 腰鼓屬打擊樂(lè)器。形似圓筒，兩端...

物理教學(xué)顯微鏡器材在物理教學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。它能夠幫助學(xué)生觀察微小的物體和現(xiàn)象，從而加深對(duì)物理學(xué)原理的理解。以下是物理教學(xué)顯微鏡器材在物理教學(xué)中的幾個(gè)常見(jiàn)應(yīng)用：觀察光學(xué)現(xiàn)象：通過(guò)光學(xué)顯微鏡，學(xué)生可以觀察到光的折射、反射、干涉和衍射等現(xiàn)象，從而加深對(duì)光學(xué)原理的...

豎箜篌：我國(guó)古代漢族彈撥弦鳴樂(lè)器。起源于波斯（今伊朗）。又稱(chēng)豎頭箜篌、胡箜篌，現(xiàn)簡(jiǎn)稱(chēng)箜篌。形制多樣，既有外形和西洋樂(lè)器豎琴相像的角形箜篌，也有琴頭加飾的鳳首箜篌和龍首箜篌。角形箜篌并有大箜篌、小箜篌之分。歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，音域?qū)拸V、音色柔美清澈，表現(xiàn)力強(qiáng)...

靜態(tài)模型--建筑與環(huán)境藝術(shù)模型制作《建筑與環(huán)境藝術(shù)模型制作》針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在進(jìn)行環(huán)藝模型設(shè)計(jì)與制作中存在的普遍問(wèn)題，從建筑與環(huán)境模型的概念、模型的分類(lèi)、模型制作工具、模型材料、模型制作技法、模型制作方法、模型攝影及模型制作實(shí)例等七個(gè)方面進(jìn)行了舉例和介紹。同時(shí)，書(shū)...