實(shí)驗(yàn)室規(guī)則

一、實(shí)驗(yàn)室是師生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)教研活動(dòng)的場(chǎng)所。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要自覺(jué)遵守紀(jì)律，按編組有秩序地入位。未經(jīng)教師允許，不得擅自擺弄儀器、藥品、標(biāo)本和模型等教學(xué)設(shè)備。

二、保持室內(nèi)肅靜、整潔。做到步輕、聲低，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)做與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的事情。

三、上實(shí)驗(yàn)課產(chǎn)要認(rèn)真預(yù)習(xí)，詳細(xì)了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和所用器材，對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮筒僮鞑襟E要做到心中有數(shù)。

四、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始要認(rèn)真檢查所用儀器、試劑、材料是否齊全完好，如有缺損及時(shí)向教師報(bào)告，予以調(diào)整補(bǔ)齊。

電教設(shè)備是以計(jì)算機(jī)、投影儀、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)中不可缺少的教育設(shè)備，其運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程和資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià)，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐。

電教教師在分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下工作，負(fù)責(zé)管理電教教學(xué)設(shè)備和電教室、電教器材室、微機(jī)室。要充分發(fā)揮作用，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，其主要職責(zé)是：一、 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度安排，主動(dòng)為教師演示和操作各種教學(xué)設(shè)備，說(shuō)明使用方法，使教師正確使用電教設(shè)備。二、 掌握各種電教設(shè)備的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種電教設(shè)備的保養(yǎng)和維修要求，并主動(dòng)做好保養(yǎng)和維修工作。要?jiǎng)?chuàng)制教學(xué)軟件，并協(xié)助任課教師自制教學(xué)軟件。 惠州教學(xué)儀器設(shè)備模型中學(xué)生物包埋浸制標(biāo)本教學(xué)儀器。

 人體導(dǎo)電（人體導(dǎo)電球）

 魔幻球（人體感應(yīng)輝光球）

 靜電風(fēng)車(chē)

 靜電轉(zhuǎn)輪

 帶光源的手持顯微鏡（100倍手持顯微鏡）

 四人共聽(tīng)心跳

 觀(guān)鳥(niǎo)擴(kuò)音器

 昆蟲(chóng)腹部觀(guān)察鏡

 月相的變化

 月球儀

 伽利略溫度計(jì)

 四季星空（星像儀）

 節(jié)氣日晷

 天氣預(yù)報(bào)壺

 自制科普小實(shí)驗(yàn)100例

 電池原理（手電池）

 人工電腦控制孵化器

 雅格布天梯

 千人震

 感應(yīng)起電機(jī)

 靜電點(diǎn)亮日光燈

 趣味電路

 絕緣體導(dǎo)體轉(zhuǎn)化演示儀

 磁懸浮轉(zhuǎn)輪

 磁懸浮地球儀

 平面與立體磁感線(xiàn)

 電磁炮

 電磁阻尼管

 強(qiáng)力電磁鐵

 電磁振子

 磁浮電動(dòng)機(jī)

 熱磁輪

 全懸浮

光學(xué)儀器是由單個(gè)或多個(gè)光學(xué)器件組合構(gòu)成。光學(xué)儀器主要分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是成實(shí)像的光學(xué)儀器，如幻燈機(jī)、照相機(jī)等;另一類(lèi)是成虛像的光學(xué)儀器，如望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、放大鏡等。

光學(xué)儀器是儀器儀表行業(yè)中非常重要的組成類(lèi)別，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、資源勘探、空間探索、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、**建設(shè)以及社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域不可缺少的觀(guān)察、測(cè)試、分析、控制、記錄和傳遞的工具。特別是現(xiàn)代光學(xué)儀器的功能已成為人腦神經(jīng)功能的延伸和拓展。

伴隨著下游應(yīng)用領(lǐng)域需求的日益增長(zhǎng)，近年來(lái)國(guó)內(nèi)光學(xué)儀器制造行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模也呈現(xiàn)快速擴(kuò)張態(tài)勢(shì)。截至2010年年末，我國(guó)光學(xué)儀器制造行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)有395家。2010年全國(guó)累計(jì)生產(chǎn)光學(xué)儀器3008.53萬(wàn)臺(tái)，同比增長(zhǎng)25.45%，增幅比上年同期上升了35.99個(gè)百分點(diǎn);年內(nèi)全行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入531.67億元，同比增長(zhǎng)19.26%。

在我國(guó)光學(xué)儀器市場(chǎng)上，跨國(guó)企業(yè)的進(jìn)入與成功已成為不可爭(zhēng)辯的事實(shí)，國(guó)際***廠(chǎng)家紛紛將其產(chǎn)品打入中國(guó)市場(chǎng)。國(guó)內(nèi)雖有一些企業(yè)逐漸崛起，在光學(xué)儀器制造市場(chǎng)上占據(jù)了較為**的地位，但是多數(shù)企業(yè)研發(fā)能力差，與國(guó)外同行相比，**產(chǎn)品在技術(shù)上仍處于劣勢(shì)。

小學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配置清單報(bào)價(jià)。

環(huán)境速測(cè)箱環(huán)境速測(cè)箱是結(jié)合初中自然科學(xué)和高中地理、化學(xué)課本有關(guān)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)冊(cè)，能完成對(duì)空氣中八種氣體的快速監(jiān)測(cè)，以及對(duì)土壤PH值、P、N測(cè)定、水質(zhì)測(cè)定、空氣質(zhì)量測(cè)定等的分組實(shí)驗(yàn)。它包括課堂快速檢測(cè)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)兩部分。

技術(shù)參數(shù):

1、空氣質(zhì)量測(cè)定

(1)空氣中塵埃粒子的測(cè)定(探究性實(shí)驗(yàn))

(2)空氣中二氧化硫(SO2)的測(cè)定

(3)空氣中二氧化氮(NO2)的測(cè)定

2、水質(zhì)測(cè)定

(1)水溫及水的酸堿度(PH值)測(cè)定

(2)水的富營(yíng)養(yǎng)化污染(探究性實(shí)驗(yàn))

(3)水中細(xì)菌數(shù)目(探究性實(shí)驗(yàn))

(4)水中銨的測(cè)定

(5)水中磷酸鹽的測(cè)定

3、土質(zhì)測(cè)定

(1)土壤酸堿度(PH值)含量的測(cè)定

(2)土壤中磷(P)含量的測(cè)定

(3)土壤中氮(N)含量的測(cè)定 中小學(xué)理科教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。龍華中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)咨詢(xún)

數(shù)字化儀器設(shè)備包括哪些器材。龍華教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)廠(chǎng)家

光學(xué)影像投影

光學(xué)影像投影儀是觸摸屏與影像量測(cè)技術(shù)的完美結(jié)合的高科技產(chǎn)品，與傳統(tǒng)的投影儀器相比，儀器所有的人機(jī)交互窗口基本都在觸摸屏上實(shí)現(xiàn)。整個(gè)功能按鈕富于人性化設(shè)計(jì)，使得整個(gè)機(jī)器操作簡(jiǎn)單，功能實(shí)用。與投影儀和影像量測(cè)儀相比，極大的簡(jiǎn)化了操作，同時(shí)在復(fù)雜的量測(cè)操作中，每一步都提供了簡(jiǎn)明的幫助圖片，引導(dǎo)用戶(hù)進(jìn)行量測(cè)，測(cè)量的每個(gè)步驟都在信息提示欄里面有提示，使得儀器操作非常容易。

工具顯微鏡

工具顯微鏡又稱(chēng)工具制造用顯鏡，是一種工具制造時(shí)所用高精度的二次元坐標(biāo)測(cè)量?jī)x。它是利用光學(xué)原理將工件成像經(jīng)物鏡投射至目鏡，即借著光線(xiàn)將工件放大成虛像，再利用裝物臺(tái)與目鏡網(wǎng)線(xiàn) (eyepiece reticle) 等輔助， 以作為尺寸、角度和形狀等測(cè)量工作，可作為檢驗(yàn)非金屬光澤的工件表面。 龍華教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)廠(chǎng)家