厭學是學生對學習的負面情緒表現(xiàn)，從心理學角度講，厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。發(fā)展心理研究表明，學習活動是學齡兒童的主導活動，是兒童社會化發(fā)展的必要條件，也是兒童獲取知識和智慧的根本手段。然而，有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我國有46%的學生對學習缺乏興趣，33%的學生對學習表現(xiàn)出明顯的厭惡，真正對學習持積極態(tài)度的只有21%。厭學和逃學雖然是一種負性的情緒和行為，但還不是一種診斷名詞，所以在常用的診斷標準里沒有這兩種現(xiàn)象的診斷標準。但其可能會共患某種有診斷標準的障礙如抑郁癥，有時厭學和逃學反而是抑郁癥等精神疾患的一種結(jié)果。浙江榮耀教育咨詢有限公司致力于提供 厭學解決辦法，有需要可以聯(lián)系我司哦！兒子厭學的原因

大家都是從孩子走過來的，厭學，每個人必有的情緒，至少在自己真正找到自己想學的東西之前必須要有的情緒。如若沒有厭學，也就不會有想學。孩子厭學，不是孩子的錯，而是家長和學校及社會的多種因素決定的，而且要糾正需要很長時間的，要方法，對策得當，教育孩子，說服孩子從心底里要明確這其中的利害關(guān)系，分析 清楚這中間的對與錯，孩子畢竟是孩子，特別是家長要耐心說服教育！作為一個孩子，他學習的目的是要掌握基礎的判斷能力和認識世界的基礎，同樣接觸到某一個區(qū)域的道德底線。從而找到孩子的興趣。舟山青少年厭學學校浙江榮耀教育咨詢有限公司致力于提供 厭學解決辦法，有想法的不要錯過哦！

兒童大多對新事物充滿好奇心，樂意學習。但有些兒童就是不愛學習，為什么會出現(xiàn)厭學現(xiàn)象呢？學校方面因素也是有的，教師“厭教”課堂沒趣味，學生受影響學習沒興趣。教師態(tài)度不正、不民主、盛氣凌人，學生厭煩這樣的老師，進而不愿聽他上課，厭學這一學科；教學內(nèi)容不豐富，講課照本宣科，聽了收獲不大，聽著沒勁；教法不活，滿堂灌，填鴨式教學，不管你愿不愿聽，講了就算；學生課業(yè)負擔重，壓力越大，厭學心理越重。這樣的教學，學生像受罪，他怎能不厭學！

呵護好奇心父母不要忽視和否定孩子的學習和探索行為，努力用他的眼光去觀察世界，跟他一起去驚異、提問、討論，共同做出結(jié)論?？隙ㄔu價孩子學習樂器或上興趣班時，一定要不斷地肯定他，讓他對自己有信心，再引導他找出其中的不足。不斷地鼓勵才會使孩子對所需掌握的內(nèi)容保持強烈的興趣和學習的欲望，才會越學越好。創(chuàng)造環(huán)境愉悅的學習環(huán)境能夠使孩子心情愉快地投入學習，取得良好效果。走出戶外帶孩子進入大自然能開闊眼界，豐富知識，提高學習興趣。盡量還能指導參加一些實踐，如讓他自己收集種子、搞發(fā)芽的實驗等，并鼓勵他閱讀有關(guān)書籍，學會發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，學會到書中找答案。這樣孩子的興趣普遍，知識面擴大了，學習能力會自然而然地提高。厭學解決辦法，就選浙江榮耀教育咨詢有限公司，用戶的信賴之選。

那些初中學習非常努力，但是方法不對，屬于“粗放型”學習的學生，容易出現(xiàn)厭學傾向，因為他們在初中，雖然學習效率很低，但是在成績的刺激下，依然可以保持強度高的學習，但是到了高中，各科內(nèi)容難度的迅速增加，就會讓他們吃不消，成績開始出現(xiàn)明顯下滑，對于已經(jīng)習慣了“尖子生”定位的他們，不愿意也不敢面對現(xiàn)實，當自己怎么努力都不見效果時，厭學情緒就會產(chǎn)生了。不同類型的學生，表現(xiàn)雖然有差異，但是都會對成績產(chǎn)生很大的影響，更關(guān)鍵的是，厭學的情緒，如果不能及時發(fā)現(xiàn)和解決，就會一步步的升級，發(fā)展到高度厭學的程度。浙江榮耀教育咨詢有限公司是一家專業(yè)提供 厭學解決辦法的公司，有想法的不要錯過哦！兒子厭學的原因

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孩子厭學罵了打了就是沒有用怎么辦？孩子一上學就會出各種幺蛾子，為何別家的孩子那么懂事，那么用心學習，我家孩子為何就是不喜歡上學，其實這幾個因素是關(guān)鍵！不少家長咨詢孩子變得不愛上學，每到上學前，就喊“肚子疼”、“頭疼”，有的孩子不愿做作業(yè)，一看書就犯困。即使沒有外界干擾，注意力也常常不集中那么，孩子這些情況是不是得了“厭學癥”呢？孩子為什么會厭學呢？學校方面：填鴨式教學不管孩子愿不愿意聽，按照教學大綱滿堂灌。不恰當批評部分學校及老師不考慮學生的情緒反應，對學生的一些表現(xiàn)給予不恰當?shù)呐u，讓學生在同學面前感到自卑。課堂缺乏活躍性部分教師運用傳統(tǒng)教學方式，照本宣科，學生提不起興趣，導致厭學。同伴關(guān)系障礙無法處理同學間的交往關(guān)系，存在校園欺凌。兒子厭學的原因

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