通過創(chuàng)造表達情感的機會來幫助厭學的孩子：豐富的情感活動伴隨著孩子成長，在很大程度上成為學習的動力或阻力。孩子需要從正面和負面的情感活動中獲得體驗，為今后的情感生活打下堅實的基礎。幫助孩子面對學習壓力，必須理解情感在他們生活中的作用。激發(fā)孩子的學習動力，要關注孩子的真情實感，為他們創(chuàng)造表達自己情感的機會。家長應配合學校和老師，引導孩子的情感朝著積極的方向發(fā)展。孩子在情感上獲得滋補，潛能得到發(fā)掘并體驗到學習的成就感，成績就會自然提高。浙江榮耀教育咨詢有限公司致力于提供 厭學解決辦法，有想法的不要錯過哦！紹興厭學情緒

幫助厭學癥學生矯正厭學癥，首先要矯治其厭學心理。教育過程中，教師要用愛這把鑰匙開啟僵化的心靈，要愛得真，愛得深，愛得持久。教學過程中，教師心中時時要裝著厭學癥學生，為其營造一個能普遍參與學習的機會，備課時要了解厭學癥學生的知識結構，學習過程中做到五優(yōu)先，即優(yōu)先提問，優(yōu)先答問，優(yōu)先演算，優(yōu)先批改，優(yōu)先輔導。四經(jīng)常，即經(jīng)?？疾?，經(jīng)常指導，經(jīng)常鼓勵，經(jīng)常強化。三輔導，即老師輔導，家長輔導，優(yōu)生輔導。二特殊，即設計特殊的作業(yè)，規(guī)定特殊的評比條件。這樣，為厭學癥學生營造了一個參與學習的環(huán)境。臺州青少年厭學的孩子怎么辦浙江榮耀教育咨詢有限公司是一家專業(yè)提供 厭學解決辦法的公司，有想法的可以來電咨詢！

建立和諧的師生關系。師生之間應該民主、平等、積極合作，努力為課堂上的交往創(chuàng)造和諧心理氛圍。實施“人格教育”，師生在人格上是完全平等的，所以教師應改變過去的觀念：將“你不會學習，我來教你學；你不愿意學習，我強制你學習”改為“你不會學習，我來引導你學；你不愿意學習，我來吸引你學習”。何謂吸引?就是使兒童樂意學習，使他們樂意參加到師生共同進行的教育教學過程中來，在教學過程中師生同步，達到“主體”與“主導”z佳結合，使兒童每一分鐘都成為快樂的、審美的享受。

厭惡學習怎么辦？小高厭學情緒日益加重。他說，對現(xiàn)在的任何科目內(nèi)容都沒有興趣！“我是一個理科生，但是語文、英語卻成為我的主要得分點。而且這幾年，我們學校的升學率又很低，我真的覺得前途渺茫，但是，我還有理想，我該怎么辦？”解答：面臨高考，調(diào)整好自己的心態(tài)很重要。首先你的語文、英語成績比較好，這是一個有利因素，因為錄取時看總分嘛。還有4個多月的時間，有計劃地復習好其余幾門課程，還是來得及的?，F(xiàn)在大學的類型有好幾種，有研究型、工程型、技術型等等，考不上重點大學，可以上一般本科大學，也可以選擇高等職業(yè)技術院校。退一步說，今年考不上還有明年，也可以參加自學考試，總之前途是光明的。浙江榮耀教育咨詢有限公司為您提供 厭學解決辦法。

可能造成孩子逃學的原因：1.成績差受冷落歧視，有的孩子成績跟不上老師的速度，所以在學校不太受老是喜歡，老師不重視，甚至會經(jīng)常批判，孩子自信心越發(fā)低落，會覺得不去學校就不會有這樣的煩惱。2.父母望子成龍望女成鳳，父母只看學習成績，期望太高給孩子很大壓力，孩子產(chǎn)生逆反心理，以逃學來對抗；父母不和，家庭解散，學生缺少溫暖，對前途喪失憧憬。3.校園b力也可能是造成孩子不愿意去學校的一個原因，可能受到同學的欺負，所以不愿意去學校。浙江榮耀教育咨詢有限公司為您提供 厭學解決辦法，有想法的不要錯過哦！溫州初中生厭學輔導

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厭學癥是目前中學生諸多學習心理障礙中較為普遍的問題，是青少年常見的心理疾病之一。引發(fā)厭學癥的原因有很多，大致可以分為兩類：主觀原因和外在因素。其主觀原因1.由于自身比較懶惰，怕苦怕累，就會覺得學習是一件很苦很累并且很乏味的事情。有些同學對學習毫無興趣，一看到書本就頭疼，總想找機會逃避學習。2.由于學習方法不當，導致基礎知識差，學習跟不上。他們上課時聽得一知半解，課后對老師布置的作業(yè)無從下手，長期如此，他們就會對學習失去興趣，因而產(chǎn)生厭學情緒。3.失去信心。有些同學在學習上已經(jīng)付出了較大努力，可每次考試成績還是不理想。此時這些同學就會認為自己不是學習的料，甚至開始厭倦學習。4.沒有目標。不少同學都不知道自己將來到底想干什么，他們的人生還沒有明確的目標，因此他們一旦在學習上遇到困難，就往往會選擇放棄，平時對學習也提不起興趣來。紹興厭學情緒

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