眾多調(diào)查資料表明,厭學癥是中學生諸多學習心理障礙中普遍、具有危險性的問題,是青少年較為常見的心理疾病之一。從心理學角度講,厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式,主要表現(xiàn)為學生對學習認識存在偏差,情感上消極對待學習,行為上主動遠離學習。患有厭學癥的學生往往學習目的不明確,對學習失去興趣;不認真聽課,不完成作業(yè),怕考試;甚至恨書、恨老師、恨學校,曠課逃學;嚴重者一提到學習就惡心、.頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。厭學癥對青少年的生理,心理健康具有極大的危害性.浙江榮耀教育咨詢有限公司是一家專業(yè)提供 厭學解決辦法的公司,有想法的可以來電咨詢!龍巖叛逆厭學癥
高中生厭學,是一個普遍現(xiàn)象,不僅普通高中大量存在,在重點高中也不是個別現(xiàn)象。在我看來,高中生出現(xiàn)談戀愛、迷戀游戲、網(wǎng)癮、迷戀籃球(注意不是喜歡,是迷戀)等等行為,都是厭學的表現(xiàn),而產(chǎn)生厭學的原因,歸根到底,都是因為學習對他們已經(jīng)沒有多大的吸引力導致的。如何解決厭學問題,一下建議可供參考:1、多一點鼓勵。孩子是一個不斷發(fā)展的人,我們對孩子應該多一點鼓勵,多一點耐心。2、少一點期望。適度期望才能給孩子動力,期望過大,孩子就像托馱著殼的蝸牛,艱難前行。3、樹一個目標。上高中就是為了考大學,這個目標沒有問題,但是對于很多學生來說,目標過大,過空、過長,都不會對孩子產(chǎn)生太多激勵,可以樹立一個個的小目標,不斷實現(xiàn)一個個的小目標,才能帶來成功感和成就感,才能不斷激勵向比較好的大目標前行。4、多一些改變。出現(xiàn)厭學情況,重要的還是孩子自身的改變,一定要分析出自己是因為不想學還是因為不會學產(chǎn)生厭學,根據(jù)不同的原因,找到不同的解決方案。嘉興兒子厭學怎么處理浙江榮耀教育咨詢有限公司是一家專業(yè)提供 厭學解決辦法的公司,有想法可以來我司咨詢!
興趣是注意力的動力,所以在矯治孩子因注意力渙散而引起的厭學情緒時,宗旨是要喚起孩子對學習的興趣,方法有以下幾點:⒈應運用多種學習方法,如利用視覺,看書;利用動覺,寫字;利用聽覺,聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容,交替進行復習。還可利用討論的方式和提問的方式進行學習。⒉在學習時,如果注意力分散,可做幾次深呼吸或放松訓練,使自己精神松弛,克服緊張情緒,重新安下心來學習。⒊當注意力不集中時,可到室外跑跑步或做做操,10分鐘左右,使頭腦清楚,提高注意力。
而且多數(shù)孩子會在初中階段對于較難的課程出現(xiàn)厭學。那么,如果家里出現(xiàn)了厭學的孩子,怎么辦呢?我們從以下幾個方面找一下影響孩子的因素。孩子本身的毅力:毅力在學習上體現(xiàn)為對一項學習的持久性。有沒有這樣的能力將會在很大程度上影響孩子的學習成績。學習本身就是一個系統(tǒng)的分析、實踐、創(chuàng)新的過程。沒有長久的耐性是很難取得很好的進步的!對任何事物的深入了解都必須有一個由生疏到熟悉的過程,就像鍛煉我們的左手寫字一樣,要想有進步就必須堅持。老師對孩子的影響:老師本身的素質(zhì)和行為將會嚴重影響孩子的一生。老師授課風格靈不靈活,有沒有較為風趣幽默的授課風格,會對孩子造成深遠影響。如果一個老師本身的造詣不夠的話,很多孩子將會在他的手里毀掉。他需要懂得心理學、教育學和對不同的學生采取不同的教育方法。做不到這樣,而是靠老師的威信去命令學生,這對孩子將會造成很深遠的影響。浙江榮耀教育咨詢有限公司是一家專業(yè)提供 厭學解決辦法的公司,有需求可以來電咨詢!
家長經(jīng)常反映:我孩子學習很刻苦,每晚主動完成作業(yè),主動預習、復習功課,平時考試成績在班上都是名列前茅,但一到大考,分數(shù)立刻下降,高考時甚至比模擬考試低了五六十分。其實這些都是由生理、心理因素引起的考試壓力大,丟了不該丟的分。除了考試緊張外,壓力過大還會導致以下生理性疾?。捍蠖鄶?shù)壓力大的考生,在考前一段時間內(nèi)都有睡不著的經(jīng)歷,晚上睡眠不足,直接影響了第二天的狀態(tài),導致學習效率低下。急躁:考生的心情變得極差,動不動就發(fā)火,做功課是粗心急躁,不能很好地完成學習任務。女生月經(jīng)紊亂:調(diào)查顯示:高考學生中有25%的女生因壓力過大而導致月經(jīng)紊亂,甚至暫時性閉經(jīng),使她們更加憂心重重,不能全心全意面對考試。浙江榮耀教育咨詢有限公司是一家專業(yè)提供 厭學解決辦法的公司,歡迎您的來電哦!龍巖叛逆厭學怎么處理
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厭學癥與一般的厭學情緒不同,其主要特征是對學習毫無興趣,視學習為負擔,把學習作為一件痛苦的事情,不能從事正常的學習活動,經(jīng)常逃學或曠課,嚴重的會導致輟學。造成厭學癥的原因很多。從外因看,有家庭教育和學校教育的失誤,如家長期望過高,不當?shù)慕逃椒?,教師態(tài)度生硬,社會不良風氣的影響;從內(nèi)因看,是學生生理因素造成的,因各種原因引起的心理煩躁、激動、不安情緒使他們無法靜下心來學習,進而討厭學習。頭昏、脾氣暴躁是厭學癥的普遍現(xiàn)象。厭學癥對青少年的生理,心理健康具有極大的危害性。許多學生學習基礎較差,由于種種原因,經(jīng)過多次努力卻只獲得一次次的低分和失敗,又長時間受到社會的偏見、家長的漠視、教師的批評、同學的歧視,直接影響到個人的前途與發(fā)展。龍巖叛逆厭學癥
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