有很多家長，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問題非常的頭疼，很多孩子他們對(duì)學(xué)習(xí)并不感興趣，只是對(duì)玩感興趣，像電腦、游戲等，孩子總是玩不夠。很多家長都會(huì)想這樣一個(gè)問題，那就是怎么樣讓孩子對(duì)待學(xué)習(xí)就像看電、玩游戲那樣投入呢？下面就為家長介紹幾種培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法：一、精心呵護(hù)孩子的好奇心；二、為孩子創(chuàng)造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境；三、帶孩子到大自然、社會(huì)中去，開闊眼界，提高學(xué)習(xí)興趣；四、發(fā)展孩子多方面的興趣；家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，一定要有耐心，因?yàn)楹⒆拥男闹前l(fā)展還不夠成熟，穩(wěn)定性不夠，所以多好動(dòng)愛玩，所以不要過于急于求成，以避免造成負(fù)作用。浙江榮耀教育咨詢有限公司是一家專業(yè)提供 厭學(xué)解決辦法的公司，歡迎新老客戶來電！寧波孩子厭學(xué)原因

在心理學(xué)中，動(dòng)機(jī)是指引起和維持個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過程或內(nèi)部動(dòng)力。中學(xué)生動(dòng)機(jī)不足或不明確的現(xiàn)象極為嚴(yán)重。其原因有：一、社會(huì)不良因素的影響?！皩W(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”，社會(huì)不良風(fēng)氣也走進(jìn)了學(xué)校，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二、家庭因素的影響。一些學(xué)生受到家長及社會(huì)上“腦體倒掛”現(xiàn)象的影響，誤認(rèn)為知識(shí)不重要，花錢讀書不合算，認(rèn)為知識(shí)夠用，不如早點(diǎn)參加工作或經(jīng)商賺錢好。三、學(xué)生本身對(duì)為什么學(xué)習(xí)不明確。學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付家長或者只是有書讀就可以，而沒有自己的理想和抱負(fù)。杭州中學(xué)厭學(xué)原因厭學(xué)解決辦法，就選浙江榮耀教育咨詢有限公司，有需要可以聯(lián)系我司哦！

厭學(xué)癥與一般的厭學(xué)情緒不同，其主要特征是對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常逃學(xué)或曠課，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致輟學(xué)。造成厭學(xué)癥的原因很多。從外因看，有家庭教育和學(xué)校教育的失誤，如家長期望過高，不當(dāng)?shù)慕逃椒?，教師態(tài)度生硬，社會(huì)不良風(fēng)氣的影響；從內(nèi)因看，是學(xué)生生理因素造成的，因各種原因引起的心理煩躁、激動(dòng)、不安情緒使他們無法靜下心來學(xué)習(xí)，進(jìn)而討厭學(xué)習(xí)。頭昏、脾氣暴躁是厭學(xué)癥的普遍現(xiàn)象。厭學(xué)癥對(duì)青少年的生理，心理健康具有極大的危害性。許多學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，由于種種原因，經(jīng)過多次努力卻只獲得一次次的低分和失敗，又長時(shí)間受到社會(huì)的偏見、家長的漠視、教師的批評(píng)、同學(xué)的歧視，直接影響到個(gè)人的前途與發(fā)展。

如今大家都在追求利，無論我們的媒體還是我們的家庭整天圍繞著一個(gè)話題，就是賺錢，都在吹捧某個(gè)人的暴富，而忽視報(bào)道這些成功人士的辛苦和付出。成人之間權(quán)錢的斗爭比起學(xué)習(xí)更有意思，讓孩子過早地接觸了很多他們這個(gè)年齡段不該接觸的東西。這樣的風(fēng)氣對(duì)孩子成長的影響是非常壞的。所以，這些問題加在一個(gè)孩子身上，想一時(shí)或者一句話就讓孩子不厭學(xué)是非常難的。如果遇到孩子厭學(xué)的時(shí)候，父母盡量能夠向?qū)I(yè)的人士尋求幫助。孩子在初中階段才是人生美好前景的開始，父母一定不要灰心，而要結(jié)合**的意見努力幫助孩子順利地突破初中這一關(guān)。浙江榮耀教育咨詢有限公司致力于提供 厭學(xué)解決辦法，歡迎新老客戶來電！

厭學(xué)是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn)，從心理學(xué)角度講，厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。發(fā)展心理研究表明，學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)齡兒童的主導(dǎo)活動(dòng)，是兒童社會(huì)化發(fā)展的必要條件，也是兒童獲取知識(shí)和智慧的根本手段。然而，有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我國有46%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，33%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的厭惡，真正對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度的只有21%。厭學(xué)和逃學(xué)雖然是一種負(fù)性的情緒和行為，但還不是一種診斷名詞，所以在常用的診斷標(biāo)準(zhǔn)里沒有這兩種現(xiàn)象的診斷標(biāo)準(zhǔn)。但其可能會(huì)共患某種有診斷標(biāo)準(zhǔn)的障礙如抑郁癥，有時(shí)厭學(xué)和逃學(xué)反而是抑郁癥等精神疾患的一種結(jié)果。浙江榮耀教育咨詢有限公司為您提供 厭學(xué)解決辦法，歡迎您的來電哦！龍巖女兒厭學(xué)的孩子

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逃學(xué)和拒絕上學(xué)通常是青少年在生活中出現(xiàn)了重大變化的情況下發(fā)生的，這些變化可能是調(diào)班、轉(zhuǎn)學(xué)，或者是開始上中學(xué)。青少年也可能會(huì)擔(dān)心家庭情況，例如：一段時(shí)間在家生病或是有壓力感，并因此想留在家中。逃學(xué)的另一個(gè)重要原因是友誼問題，青少年可能會(huì)覺得沒人喜歡他或感覺學(xué)校不適合他而逃學(xué)。?家長可以通過簡單實(shí)用的方法幫助、支持孩子按時(shí)上學(xué)，如當(dāng)孩子談?wù)搶W(xué)校時(shí)家長要積極傾聽；問問孩子的學(xué)校作業(yè)，以及放學(xué)后他想做些什么；問問孩子是否可以采取什么方法來幫助他完成學(xué)?；蚣彝プ鳂I(yè)；家長在學(xué)校里幫幫忙，例如：在食堂干點(diǎn)活或是學(xué)校籌款期間出點(diǎn)力；參加家長會(huì)、學(xué)校組織的表演晚會(huì)或者是其他活動(dòng)。假如孩子因病好幾天都沒去學(xué)校上學(xué)，那么家長也許可以通過社交媒體、電子郵件幫助孩子和的朋友或者是老師保持聯(lián)系。寧波孩子厭學(xué)原因

浙江榮耀教育咨詢有限公司一直專注于蒼南榮耀青少年特訓(xùn)基地采取規(guī)范化管理，全封閉式，依靠先進(jìn)的特訓(xùn)理念，以人為本，以全天候不間斷輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重早戀，厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，自閉孤僻，多動(dòng)癥，心理素質(zhì)低，人格障礙自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保障輔導(dǎo)效果，進(jìn)入后三個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款，畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。，是一家教育培訓(xùn)的企業(yè)，擁有自己**的技術(shù)體系。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才，以不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力，加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：厭學(xué)，逃學(xué)，缺乏自信心，親情淡漠等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨，深受客戶好評(píng)。公司深耕厭學(xué)，逃學(xué)，缺乏自信心，親情淡漠，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。