職稱目前有27個(gè)專業(yè)技術(shù)系列，按行業(yè)進(jìn)行分類，比如有：高校教師類、中小學(xué)教師類、衛(wèi)生技術(shù)類、經(jīng)濟(jì)類、工程技術(shù)類、藝術(shù)類等，每一類又分初級(jí)（含員級(jí)、助理級(jí)）、中級(jí)、高級(jí)（含副高級(jí)、正高級(jí)）三級(jí)。如大家比較熟悉的醫(yī)士、助理會(huì)計(jì)師（初級(jí)），經(jīng)濟(jì)師（中級(jí)），高級(jí)工程師、一級(jí)演員（正高級(jí)）。很多系列還有專業(yè)的區(qū)分，比如工程系列有計(jì)算機(jī)、化工、建筑設(shè)計(jì)專業(yè)等等。這樣精細(xì)的區(qū)分，是為了讓每一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)都能被覆蓋到，使每一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員都能找到自己職業(yè)發(fā)展上升的方向。專業(yè)技術(shù)職稱的專業(yè)范圍領(lǐng)域基本涵蓋國民經(jīng)濟(jì)生活的各行各業(yè)，例如工程、醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、教育、科研等。評(píng)審對(duì)象包括在事業(yè)單位，醫(yī)院，科研院所，企業(yè)等單位中從事管理、教學(xué)、科研、工程技術(shù)、設(shè)計(jì)、駕駛操作等工作的專業(yè)人員，具有教學(xué)、研究系列職稱的人員。 職稱的取得可通過包括認(rèn)定、評(píng)審、國家統(tǒng)一考試（以考代評(píng)）、職業(yè)資格對(duì)應(yīng)等方式。助理工程師職稱評(píng)審

職稱評(píng)審工作的導(dǎo)向性職稱評(píng)審工作會(huì)有一定的導(dǎo)向性，引導(dǎo)其他教師的發(fā)展方向。教師職稱評(píng)定中特別鼓勵(lì)班主任工作，對(duì)教師在教育教學(xué)、教學(xué)科研中取得的明顯成就也實(shí)行加分制，職稱評(píng)定的天平會(huì)偏向1線教師及廣大農(nóng)村學(xué)校的教師。職稱評(píng)定工作對(duì)青年教師提出了更高的要求，要求青年教師在教書育人、個(gè)人專業(yè)發(fā)展、教學(xué)與科研等方面有明顯的成績。備好材料與做好工作評(píng)委是根據(jù)教師提供的材料來評(píng)審的，材料提供的質(zhì)量越高通過的可能就越大，備好材料是參評(píng)教師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的一件事情。但材料的好與壞是以自己工作的好壞為前提的，沒有好的工作及好的業(yè)績，材料就是無米之炊。所以，廣大教師應(yīng)把做好平時(shí)工作、積極要求進(jìn)取放在第1位。同時(shí)教師要及時(shí)積累過程性資料，如每次公開課后應(yīng)及時(shí)收集聽課教師的評(píng)價(jià)表、保存好公開教學(xué)的課務(wù)安排表、及時(shí)收集復(fù)印好學(xué)生的獲獎(jiǎng)證件等等。這些材料收集好后，教師在職稱評(píng)定時(shí)材料的整理就變得很輕松了。甘肅省機(jī)電工程師職稱評(píng)審費(fèi)用蘭州職稱代評(píng)咨詢—蘭大高新職業(yè)教育！

1、出版專著1部（原創(chuàng)作者或主要編著者，個(gè)人不少于5萬字）。
2、出版著作1部（主要編著者，個(gè)人不少于3萬字），并在申報(bào)專業(yè)的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文1篇以上。
3、本專業(yè)譯著1部（主要編著者，個(gè)人不少于10萬字）。
4、在申報(bào)專業(yè)的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文2篇以上。以上所列的論文、著作，一定是本人的專業(yè)工作成果的理論闡述，凡是與本人專業(yè)工作課題不相聯(lián)的論文、著作不屬此列。

1、學(xué)歷年限要求：理工類畢業(yè)，大專畢業(yè)７年，本科畢業(yè)５年，碩士畢業(yè)２年。

2、社保要求：需要近兩年社保，累計(jì)一年以上。
高級(jí)職稱：
1、學(xué)歷年限要求：博士畢業(yè)2年或者具有理工類本科學(xué)歷。
2、社保要求：需要近兩年社保，累計(jì)一年以上。
3、取得中級(jí)職稱滿足5年以上。
4、若想越過第3條，則要滿足全日制博士畢業(yè)2年或碩士畢業(yè)8年。 蘭州職稱代辦服務(wù)機(jī)構(gòu)就選蘭大高新。

學(xué)歷專業(yè)問題：有沒有必要為了參加高級(jí)職稱評(píng)審而去提升學(xué)歷?很多人才尤其是85年之前的人才，很多都是中專學(xué)歷，甚至沒有學(xué)歷，所以人才都在問，究竟有沒有必要提升學(xué)歷，在這里熊職稱說一下自己的觀點(diǎn)。首先，看年限，如果說您目前已經(jīng)五十多歲，什么學(xué)歷都沒有，臨近退休，我現(xiàn)在就建議您，除非必要因素，否則沒有必要提升學(xué)歷，如果說學(xué)歷不夠，也沒有必要辦理高級(jí)職稱;如果說您現(xiàn)在五十歲左右，有大專學(xué)歷，就是缺一個(gè)本科，然后中級(jí)職稱年限也夠，那就提升，因?yàn)槠渌麠l件滿足的情況下，本科學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間滿足兩年，即可參加高級(jí)職稱評(píng)審，也是符合高級(jí)職稱評(píng)審條件的；如果說您四十來歲，個(gè)人覺得有必要單純從時(shí)間上來說，是可以提升學(xué)歷的。其次，看個(gè)人規(guī)劃，不只是為了評(píng)審職稱，尤其是五十歲往下的人才，為了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和其他方面的使用，提升學(xué)歷也是很有必要的。職稱代辦就找—蘭大高新職業(yè)教育！初級(jí)電氣工程師職稱評(píng)定地址

職稱代評(píng)就選—蘭大高新職業(yè)教育！助理工程師職稱評(píng)審

建筑行業(yè)職稱可以提高專業(yè)技術(shù)人員的地位，改善他們的待遇，調(diào)動(dòng)他們的積極性。職稱與工資福利掛鉤，同時(shí)也與職務(wù)升遷掛鉤，是求職的通行證，同時(shí)也是聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。在建筑行業(yè)，好工作，升職，加薪，擔(dān)任中高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，較高的社會(huì)身份和地位，豐厚的經(jīng)濟(jì)收入以及優(yōu)厚的退休待遇都與職稱密不可分。建筑行業(yè)職稱體現(xiàn)尊重知識(shí)、尊重人才，也是社會(huì)地位和價(jià)值的體現(xiàn)。建筑行業(yè)職稱表示著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績，同時(shí)也是一個(gè)被社會(huì)接受、認(rèn)可的評(píng)價(jià)。專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱，表明他具有何種學(xué)術(shù)水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。在目前中國的現(xiàn)狀下，職稱主要**社會(huì)地位，有高職稱的人享有較高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和福利待助理工程師職稱評(píng)審