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北京K12智慧教室廠商排名

來源: 發(fā)布時間:2023-06-19

智慧教室解決方案價值:改善傳統(tǒng)教學方式,促進教師整合資源和教學能力,提高學生知識應用能力、自主創(chuàng)新思考能力、探究學習合作協(xié)同能力。無線多屏互動技術,學習與分享同步,權(quán)限控制、跨平臺多點交互。情景創(chuàng)設與活動工具,助力教師針對性制定更高效的交互課堂。小組合作協(xié)同模式與即時反饋融合,快速呈現(xiàn)結(jié)果。多種教學互動場景與功能推動探究式教學模式、啟發(fā)式教學模式、討論式教學模式等創(chuàng)新型教學理念的研究與實現(xiàn),并同時支持多種教學終端。智慧課堂允許學生和教師在開課前掌握預習情況,并在課堂上導入課前作業(yè)進行講評,老師主持與指導學生進行探究式小組教學活動,通過課堂及時反饋系統(tǒng)生成質(zhì)量報告。智慧教室可以提高學生的信息搜索與篩選的能力。北京K12智慧教室廠商排名

借助智慧教學系統(tǒng),老師能快速發(fā)起隨堂測驗、搶答、隨機挑人、無線投屏、文件共享等課堂活動。學生也能通過發(fā)送彈幕等方式,主動與老師、同學分享交流,促進師生、生生間的多元互動,營造自由、活躍的課堂氛圍。智慧教室的應用,將為構(gòu)建深層次互動的課堂提供技術支撐,助力打造更以學生為中心的教學環(huán)境,賦能學生的自主學習與發(fā)展。隨著教育教學與信息技術的融合走向深入,教學、學習、管理、評價等方方面面都與技術應用結(jié)合,不斷推動著教育高質(zhì)量發(fā)展。河南人機交互智慧教室互動黑板智慧教室可以讓學生更加熟練掌握數(shù)字化工具。

智慧教學管理系統(tǒng)包括校本資源庫、課前導學、同步備課、互動課堂、智慧教研五大子系統(tǒng)。校本資源庫提供校本資源管理功能,實現(xiàn)學校內(nèi)的教學資源的共建共享,促進教師之間的交流學習,提升學校的整體教學水平。系統(tǒng)包括資源目錄管理、公共資源庫、個人資源庫、資源分享、資源搜索、資源推薦、資源轉(zhuǎn)碼、資源評論管理等功能。在本系統(tǒng)中,學??梢越y(tǒng)一采購資源接入到校本資源庫中供教師下載使用,教師也可以將自己的完善資源通過校本公共資源庫分享給其他教師,并且可以進行資源評價。校本資源庫與聊天/郵件打通,實現(xiàn)手機、電腦多終端實時同步。

智慧教室“動態(tài)生成”是新課標提倡的一個重要理念。課堂本質(zhì)上是一個動態(tài)開放的系統(tǒng),隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)等新興信息技術在課堂教學中的應用,課堂系統(tǒng)超越了時空限制。智慧教室不是忠實地、封閉地傳遞和接受知識,而是鼓勵課堂創(chuàng)新與開放,鼓勵生成,積極為學生激發(fā)創(chuàng)新、發(fā)展智慧提供有利條件。課堂教學是千變?nèi)f化的,再好的預設方案也不能預見課堂上可能出現(xiàn)的所有情況。智慧教室要求教師要有隨機應變的能力,根據(jù)教學進程中出現(xiàn)的新情況,基于動態(tài)學習數(shù)據(jù)分析和即時反饋,采取機智性行動,及時調(diào)整課前的教學設計,優(yōu)化和改進課堂教學進程。智慧教室可以讓學生更好地進行項目實踐和創(chuàng)新實驗。

什么樣的課堂才是“智慧課堂”?課中的重點在于創(chuàng)設更加生動、高效的教學環(huán)境,提升教學效率與質(zhì)量,尤其是要著力解決教師與學生之間的互動問題,這是實現(xiàn)“以學定教”的第二道關鍵環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)教學中,課堂互動是抽樣式的,無法關注到所有學生。利用智慧課堂,能夠讓所有的學生都參與到課堂中,讓教師更了解學生的學習需求,同時還能幫助改善師生關系,提升教學成效。課后的難點在于及時收取學生的知識習得情況,反饋課堂教學質(zhì)量,同時快速地為學生提供針對性的再指導?;谡n前、課中的鋪墊,平臺上有了關于學生知識習得情況的數(shù)據(jù)反饋,課后,教師可以據(jù)此來給學生布置個性化的練習去及時復習、鞏固、補缺。智慧教室可以方便老師進行教學管理。AR智慧教室中小學

智慧教室中,老師可以更好地掌握學生學習進展情況。北京K12智慧教室廠商排名

智慧教室設備能夠體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的三個層次(應用層、網(wǎng)絡層、感知層),運用傳感器、射頻識別(RFID)等技術,使信息傳感設備實時感知任何需要的信息,按照約定的協(xié)議,通過可能的網(wǎng)絡(如基于WiFi的無線局域網(wǎng)、移動通信、電信網(wǎng)等)接入方式,把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接,進行信息交換和通信,實現(xiàn)物與物、物與人的泛在鏈接,實現(xiàn)對物品的智慧化識別、跟蹤、監(jiān)控和管理。同時,智慧教室還能滿足開設物聯(lián)網(wǎng)導論、傳感器原理及應用、無線傳感器網(wǎng)絡及應用、RFID技術及應用、物聯(lián)網(wǎng)工程及應用、物聯(lián)網(wǎng)標準與中間件技術、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)設計等課程的實踐實訓教學需要,并為學生或教師的物聯(lián)網(wǎng)技術應用項目開發(fā)提供平臺。北京K12智慧教室廠商排名

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