全國各地的學生都可以通過我們的在線技術，接受教育內(nèi)容?！币黄鸾逃萍祭L本、自然拼讀、配音10dea501-293d-4376-93a1-c等產(chǎn)品上線3年來，已經(jīng)有上千萬名學生受益。山東省肥城市王瓜店鎮(zhèn)中心小學的校長張益強有著28年教齡，他說，“我們農(nóng)村小學的英語老師特別少，孩子的英語又不能沒人教，我本來是學的，也只能硬著頭皮自己上”。張益強成為肥城市個使用“一起小學”的人?！鞍嗌嫌幸粋€小女孩，人很聰明，但脾氣特別犟，一看是我教英語，很不服氣，也不交10dea501-293d-4376-93a1-c冊。自從開始使用‘一起小學’之后，這個孩子變得特別喜歡寫英語10dea501-293d-4376-93a1-c，因為那里面有動畫，還有配音，她整個人的態(tài)度發(fā)生了變化，真正愛上了學習?！睆堃鎻娬f。據(jù)了解，3年來，張益強所在的王瓜店鎮(zhèn)中心小學已成為肥城市乃至整個山東省的名校，信息化教育徹底改變了這個農(nóng)村學校。寓教于樂實現(xiàn)快樂學習借助互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，在線教育不僅把好的內(nèi)容傳播到教育的每個角落，同時還通過人工智能+大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)因材施教、寓教于樂，助力學生個性化成長。在黑龍江省哈爾濱市郊區(qū)，141中學英語老師李愛華用兩年時間探索出一條適合自己的信息化教育道路。在線教育培養(yǎng)學生自主學習能力，增強綜合素質(zhì)。深圳為什么在線教育申請條件

    我們經(jīng)歷了互聯(lián)網(wǎng)，在線教育實現(xiàn)了從起步到如今的“百家爭鳴”，有純粹的在線教育形態(tài)出現(xiàn)，諸如網(wǎng)絡公開課、慕課、移動學習、直播課堂、同步網(wǎng)絡課堂等，也有線上和線下相融合的學習模式，諸如混合學習、翻轉課堂、雙師課堂、雙師服務等，使得在線教育繁榮程度達到了的高度。這些給我們推動在線教育健康發(fā)展打下了堅實的基礎。在線教育作為一個新興的業(yè)態(tài)，在不到30年的時間里發(fā)展十分迅猛，得到了社會各界的關注和參與，但是在發(fā)展的過程中也暴露出了一些問題，如有些在線教育產(chǎn)品質(zhì)量不合格、內(nèi)容不良等，讓我們用審慎的態(tài)度看待在線教育的發(fā)展。說明整個社會對高質(zhì)量、均衡、公平的教育有著更高的要求，尤其是對教育資源的“求賢若渴”狀態(tài)引人深思。在線教育發(fā)展所遇到的挑戰(zhàn)對在線教育當前發(fā)展的情況，我們可以通過體驗和社會調(diào)查去了解，市場流行的在線教育產(chǎn)品主要是針對課外輔導、學習資源獲取、職業(yè)技能提升等，服務對象主要為學前教育、基礎教育、職業(yè)教育等群體，服務方式主要是通過教育移動應用軟件實行。從公開的數(shù)據(jù)資料可以看到，目前在線教育公司的注冊地大多集中在北京，其次為上海、廣東等地，而中西部省份的在線教育注冊公司較少。佛山優(yōu)才在線教育知乎在線教育，隨時隨地，靈活高效，打破時空限制，讓學習更自由！

    他們會迅速幫助老師解決。而且我的學生們也都很棒,讓我在授課的同時也收獲了很多的快樂。”“讓我印象深刻的是有一次和學生一起慶祝生日。在課上,我們一起在線裝飾我們的虛擬教室,還一起唱了同一首歌,選擇了喜歡吃的蛋糕和冰淇淋。在課程結束后,她還給了我一份讓人驚喜的禮物。”瑪麗坦言,這些特殊的時刻對她來說很特別,讓她感覺自己就像是學生的家人或朋友,而她也會一直盡自己大努力,讓學生們特殊的日子充滿魔力。當談及自己心目中好老師的標準時,瑪麗表示:“一位好的老師一定要有耐心、同理心、創(chuàng)造力以及積極的工作態(tài)度?！爆旣愓J為,好老師能夠像小孩子一樣思考并享受有趣的教學,但同時也要盡大的努力使用簡單的語言來解釋一切知識并跳出固定的思維模式?！爱斎?重要的是,還要不斷地通過125bef8c-51bb-4d5f-8711-d提高自己,因為老師也是學生的榜樣。”瑪麗補充道。據(jù)悉,瑪麗只是米樂英語眾多教師中的一員。米樂英語作為米樂教育旗下的在線英語教育平臺,始終保持初心,嚴格篩選英美精英外教資源,結合國際化團隊教研成果,通過視頻互動課程系統(tǒng),讓廣大青少兒足不出戶就可以享受英語教學。

    【慧聰教育裝備網(wǎng)】日前，北京市教委、通州區(qū)、北京師范大學聯(lián)合召開“‘互聯(lián)網(wǎng)+’助力通州區(qū)教育深化綜合暨北京市中學教師開放型在線輔導計劃試點啟動儀式”。根據(jù)計劃，北京市將面向全市中學教師招募在線輔導教師，率先為試點的通州區(qū)31所學校的初一、初二年級學生提供在線教育服務。據(jù)了解，這項工作是在北京中考背景下孕育而生的。中考選考學科的54種組合，歷史、地理、生物等學科納入中考選擇范圍。從學生每個學科的診斷測評開始，進行大數(shù)據(jù)分析，對應到學生有需求的學科和這個模塊知識點有專長的老師，進行這種一對一的實時在線輔導。據(jù)了解，教師開放型在線輔導與教師有償家教、有償補課不同，它強調(diào)骨干教師的智力服務資源，要在網(wǎng)絡上流動起來，為郊區(qū)、薄弱學校的孩子提供服務，關注教育均衡化發(fā)展;通過在線輔導，要能解決孩子67c7964f-b8c5-4992-aac2-be6過程中的個性化問題，讓孩子有實際獲得感。除此之外學生還可以開放提問，用文字、圖片或者小視頻等方式描述問題，將問題上傳到云平臺，由系統(tǒng)推薦給相關學科教師，在線教師自主選擇解答。那么，放眼海外。在線教育促進教育信息化與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。

    各州的學校經(jīng)營情況不盡相同，但是受法律保護、財政撥款，歸結起來就是立法先行。此外，他們鼓勵學校、家庭、社會形成聯(lián)動機制，通過在線教育平臺或者社交網(wǎng)絡開展教育活動，一方面形成聯(lián)動機制促進教學的學校、社會、家庭聯(lián)通，另一方面也對在線教育活動起到了監(jiān)督作用。推行《不讓一個兒童落后法案》，例如兒童因請假不能到學校上課，可采用網(wǎng)絡直播或觀看錄播內(nèi)容學習相關課程，強化政策引導。在線教育產(chǎn)品還注重挖掘用戶需求，以用戶需求為導向開發(fā)在線教育產(chǎn)品，并積極引入諸如人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實等新興技術支持在線教育發(fā)展。我國教育主管部門高度重視在線教育健康發(fā)展，出臺了相關文件。今年9月，教育部等十一部門發(fā)布了《關于促進在線教育健康發(fā)展的指導意見》，明確了要從擴大資源供給、構建扶持政策體系、形成多元管理服務的格局推動在線教育健康發(fā)展。近日教育部辦公廳印發(fā)了《教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序備案管理辦法》，對移動教育應用產(chǎn)品采用備案管理的方式進行監(jiān)管，強化了信息安全和備案審查，這對在線教育健康發(fā)展有著積極的促進作用。在線教育的健康發(fā)展一方面需要監(jiān)管部門的積極政策引導，另一方面需要鼓勵社會參與評價、監(jiān)督，形成聯(lián)動機制。在線教育可以幫助學生克服地域限制。廈門辦理在線教育永居

在線教育創(chuàng)新教學方式，培養(yǎng)學生自主學習能力。深圳為什么在線教育申請條件

    收藏查看我的收藏0有用+1已投票0在線教育編輯鎖定在線教育即e-Learning，或稱遠程教育、在線學習，現(xiàn)行概念中一般指的是一種基于網(wǎng)絡的學習行為，與網(wǎng)絡培訓概念相似。2019年10月2日，教育部等11個部門聯(lián)合印發(fā)指導意見，要保護消費者權益，明確在線教育服務提供規(guī)則，暢通消費投訴渠道。[1]中文名在線教育外文名e-Learning別稱遠程教育、在線學習概念提出約在10年之前基礎網(wǎng)絡定義一種基于網(wǎng)絡的學習行為目錄1基本概述2指導意見3起源4發(fā)展?jié)摿?存在問題6在線平臺7適用行業(yè)8平臺現(xiàn)狀9特色優(yōu)勢?資源利用?學習行為?學習形式?教學形式?教學管理10雜志?欄目設置?雜志詳情在線教育基本概述編輯在線教育即E-Learning，其通行概念約在10年之前提出來，知行堂的學習教練肖剛將E-Learning定義為：通過應用信息科技和互聯(lián)網(wǎng)技術進行內(nèi)容傳播和快速學習的方法。E-Learning的“E”電子化的學習、有效率的學習、探索的學習、經(jīng)驗的學習、拓展的學習、延伸的學習、易使用的學習、增強的學習。美國是e-Learning的發(fā)源地，有60%的企業(yè)通過網(wǎng)絡的形式進行員工培訓。1998年以后，e-Learning在世界范圍內(nèi)興起，從北美、歐洲迅速擴展到亞洲地區(qū)。深圳為什么在線教育申請條件

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