沖四郎先生于1958年創(chuàng)建， 歷經(jīng)近60年的歷程，現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有普通高中教育、國際交流、經(jīng)濟(jì)、看護(hù)、體育專門教育為一體的綜合性高級(jí)中學(xué)。該校與美國、澳大利亞、中國的眾多高中締結(jié)成為友好學(xué)校。每年有來自中國各地的60余名學(xué)生,學(xué)生畢業(yè)后考上日本國立,公立,私立人氣大學(xué)一直都保持著的高升學(xué)率和高簽證率。學(xué)校注重教師的經(jīng)驗(yàn)和判斷能力，貫徹人品為重的教育，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，因勢(shì)利導(dǎo)，努力提高學(xué)力。盡心盡力地指導(dǎo)學(xué)生，使其能有將來成為實(shí)業(yè)家的抱負(fù)。日本高中留學(xué)是一種豐富多彩的留學(xué)經(jīng)歷。重慶朝日塾高等中學(xué)日本高中靠譜中介

在日本高中的入學(xué)面試中，“你為什么想來日本（學(xué)習(xí)）？”總是面試官的必考題。這似乎就和“請(qǐng)先做個(gè)自我介紹”這個(gè)問題一樣常見，但你是否認(rèn)真想過這一問題存在的意義？為什么開始的面試問題總是它？日本的入學(xué)面試往往只有10-15分鐘，在這么短的時(shí)間里，校方希望能夠盡快知道學(xué)生想要前往日本留學(xué)的目的，其主要目的是考察學(xué)生的穩(wěn)定性。畢竟一個(gè)對(duì)日本都不太了解的學(xué)生，也說不出自己志向緣由的學(xué)生是很難在日本過好接下來的學(xué)生生活的。黑龍江翔凜高等學(xué)校日本高中咨詢?cè)跂|京大阪等城市讀高中每年需要15-20萬左右。其他城市費(fèi)用較少，但每年至少需要準(zhǔn)備10多萬人民幣。

日本的高中教育水平很高，學(xué)生能接受更加多方位和深入的教育，有助于提升他們的學(xué)術(shù)水平以及找到未來的發(fā)展方向。去日本讀高中可以讓學(xué)生更加深入地了解日本的文化和歷史，從而增長見識(shí)，開闊眼界。在日本生活和學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生更加深入地接觸和學(xué)習(xí)日語，從而提高自己的語言能力并學(xué)習(xí)流利的日語。去日本讀高中可以讓學(xué)生結(jié)交新的朋友，拓展自己的社交圈并且學(xué)會(huì)與不同文化背景的人相處。增強(qiáng)自主和自理能力，培養(yǎng)自信心。離開家人和朋友獨(dú)自去日本讀高中對(duì)于一些人來說可能是個(gè)挑戰(zhàn)，但這也可以幫助他們自立更生，從而增強(qiáng)自己的自理和自信能力。

翔凜高等學(xué)校原名千葉國際高等學(xué)校，學(xué)校特色為致力于英語教育和國際型人才教育的培養(yǎng)，打造“先進(jìn)學(xué)?！?。學(xué)校以“應(yīng)屆生考取大學(xué)”為目標(biāo)，為每位學(xué)生提供適合的升學(xué)學(xué)習(xí)策略。此外，培養(yǎng)將來能活躍在國際舞臺(tái)的學(xué)力，并設(shè)有嚴(yán)密的課程安排。放學(xué)后，有隨時(shí)開講的教科研究，為考試鞏固知識(shí)。放長假時(shí)，有英語集中特訓(xùn)課和講座，使學(xué)生們掌握更廣闊的知識(shí)應(yīng)用能力。學(xué)校課程包括：1、特進(jìn)課程：課程直擊考試，以合格難關(guān)國公立、早慶上智為目標(biāo)！2、選拔課程：班級(jí)集中備考，以合格國公立、GMARCH為目標(biāo)！3、升學(xué)課程：明確自己的未來，穩(wěn)固并提高知識(shí)，達(dá)成目標(biāo)！日本高中與國內(nèi)不同的是日本的地理和地學(xué)是分開的，地理屬文科范疇，而地學(xué)則算是理科范疇。

神戶山手女子高等學(xué)校創(chuàng)建于19世紀(jì)末，擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)。學(xué)校位于神戶市的山腳下，環(huán)境優(yōu)美，校園氛圍濃厚。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新精神的女性，為她們的未來發(fā)展提供良好的平臺(tái)。神戶山手女子高等學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心，提供個(gè)性化的教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐和科研項(xiàng)目。該校的課程設(shè)置豐富且富有深度，既包括傳統(tǒng)文化和人文科學(xué)，也包括現(xiàn)代科技和職業(yè)技能。在日本高中階段的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生盡快熟練掌握好日語。福建明德義塾高等中學(xué)日本高中留學(xué)費(fèi)用

在日本讀高中的生活，給人的印象就是【自主性】【自覺性】【實(shí)踐性】。重慶朝日塾高等中學(xué)日本高中靠譜中介

在日本，一般的高中都是三學(xué)期制度，初始學(xué)期從四月開始。也因此，日本的學(xué)校除了寒暑假之外，還有一個(gè)春假。暑假一般是從7月下旬開始放一個(gè)月；寒假從圣誕季到一月上旬，一般是半個(gè)月；春假是三月下旬到四月上旬，基本上也是半個(gè)月的時(shí)間。近些年隨著科技的發(fā)展，學(xué)生的作業(yè)形式也多元化起來。除了常見的紙質(zhì)作業(yè)，也有結(jié)合Google Classroom的限時(shí)課題作業(yè)。作業(yè)形式也有個(gè)人作業(yè)，小組作業(yè)等等等等。所以即使是假期，學(xué)生們也不會(huì)只顧著玩耍，學(xué)習(xí)時(shí)間的占比也是很多的。假期正是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，除了可以鞏固現(xiàn)有知識(shí)，也是學(xué)習(xí)新知識(shí)的好時(shí)機(jī)。重慶朝日塾高等中學(xué)日本高中靠譜中介