不同于其他日本語(yǔ)學(xué)校，行知學(xué)園日本語(yǔ)學(xué)校以中國(guó)留學(xué)生為招生對(duì)象，以升入日本重點(diǎn)大學(xué)為主要目標(biāo)。在日語(yǔ)教育方面聘請(qǐng)了日本語(yǔ)教育專攻的教授擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任，配備多名擁有十多年日語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)的日本 人老師進(jìn)行授課，嚴(yán)格把控教育質(zhì)量，提高學(xué)生成績(jī)。 針對(duì)日語(yǔ)初級(jí)階段的學(xué)生以夯實(shí)基礎(chǔ)為主，針對(duì)進(jìn)入中高級(jí)階段的學(xué)生加大論文寫作、口語(yǔ)運(yùn)用的比重，讓每位學(xué)生都能自如地將自己的想法用日語(yǔ)表達(dá)，提高升學(xué)考試時(shí)必不可少的小論文及面試能力，達(dá)到學(xué)以致用的效果。行知學(xué)園日本語(yǔ)學(xué)校關(guān)心、支持、陪伴赴日留學(xué)生，為他們提供專業(yè)的教學(xué)和生活上的幫助。上海大原日本語(yǔ)學(xué)校留學(xué)費(fèi)用

和陽(yáng)日本語(yǔ)學(xué)院坐落于東京市一處交通便利的地理位置，距離電車站需步行1分鐘左右。這一地區(qū)街道的治安聞名東京都，享有和諧安全的社區(qū)環(huán)境。學(xué)校所在地距離東京大學(xué)和明治大學(xué)乘車需10分鐘，地理位置優(yōu)越。學(xué)院所在的下北澤地區(qū)充滿了年輕活力，這里有著各種二手古著服飾店、個(gè)性雜貨店等琳瑯滿目的小店鋪。此外，還有許多小劇場(chǎng)、live house、黑膠唱片店以及書店等個(gè)性店家，為這一地區(qū)增添了濃厚的文化氛圍。下北澤以其充滿文藝氣息的環(huán)境而聞名，被譽(yù)為"次文化圣地"，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。湖南千馱谷日本語(yǔ)學(xué)校申請(qǐng)條件修曼日本語(yǔ)學(xué)校在教育的質(zhì)量和升學(xué)的指導(dǎo)上都有良好的保證。

距離電車站需步行1分鐘左右。這一地區(qū)街道的治安聞名東京都，享有和諧安全的社區(qū)環(huán)境。學(xué)校所在地距離東京大學(xué)和明治大學(xué)乘車需10分鐘，地理位置優(yōu)越。學(xué)院所在的下北澤地區(qū)充滿了年輕活力，這里有著各種二手古著服飾店、個(gè)性雜貨店等琳瑯滿目的小店鋪。此外，還有許多小劇場(chǎng)、live house、黑膠唱片店以及書店等個(gè)性店家，為這一地區(qū)增添了濃厚的文化氛圍。下北澤以其充滿文藝氣息的環(huán)境而聞名，被譽(yù)為"次文化圣地"，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。學(xué)院所在地的文化氛圍和地理位置的便利使得學(xué)生們可以在學(xué)業(yè)之余享受豐富多彩的生活體驗(yàn)，感受到這個(gè)城市的獨(dú)特魅力。這種環(huán)境也有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和靈感，促進(jìn)他們的多方面發(fā)展。

為研究生、本科生和?？粕峁┒喾轿坏纳龑W(xué)指導(dǎo)，并與多所大學(xué)和專門學(xué)校展開合作。在學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)、掌握雙語(yǔ)能力后，他們可以通過(guò)學(xué)校集團(tuán)旗下的人才部門Human Resocia和Daijob獲得就業(yè)支援，幫助他們?cè)谌毡菊业嚼硐氲墓ぷ鳈C(jī)會(huì)。學(xué)校與各大學(xué)和專門學(xué)校的合作關(guān)系為學(xué)生提供了更寬廣的升學(xué)選擇，幫助他們?cè)谇髮W(xué)過(guò)程中更好地發(fā)展自己的潛力。通過(guò)學(xué)校集團(tuán)旗下人才部門和合作伙伴的支持，學(xué)生們可以順利地融入日本的職場(chǎng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。這種注重升學(xué)和就業(yè)的支持體系，為學(xué)生們提供了更多的機(jī)會(huì)和可能性，助力他們?cè)谌毡緦?shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。東京都市日本語(yǔ)學(xué)校還設(shè)定獨(dú)自的獎(jiǎng)學(xué)金制度。通過(guò)學(xué)校教師的推薦選拔獎(jiǎng)學(xué)生。

他們的目的各不相同，但在東京都市日本語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的日語(yǔ)水平設(shè)定8個(gè)不同等級(jí)，并組織相應(yīng)的班級(jí)。在學(xué)生入學(xué)時(shí)，學(xué)校首先會(huì)進(jìn)行日語(yǔ)水平測(cè)試，以便將學(xué)生分配到適合他們水平的班級(jí)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。隨著學(xué)習(xí)的深入和考試結(jié)果的反饋，學(xué)生有可能晉級(jí)到更高水平的班級(jí)。東京都市日本語(yǔ)學(xué)校的日語(yǔ)教育課程旨在滿足學(xué)生個(gè)體化的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo)。不同等級(jí)的班級(jí)擁有不同的教學(xué)內(nèi)容和難度，以確保學(xué)生在適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境中穩(wěn)步提升日語(yǔ)水平。通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃和個(gè)性化指導(dǎo)，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得一系列的支持和指導(dǎo)行知學(xué)園日本語(yǔ)學(xué)校因材施教，讓每位學(xué)生都能自如地將自己的想法用日語(yǔ)表達(dá)。湖北行知學(xué)園日本語(yǔ)學(xué)校一年費(fèi)用

行知學(xué)園日本語(yǔ)學(xué)校徒步圈內(nèi)設(shè)有學(xué)生宿舍，長(zhǎng)期開設(shè)自習(xí)教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。上海大原日本語(yǔ)學(xué)校留學(xué)費(fèi)用

美力克日本語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)立于1992年4月，坐落于日本大阪市中心南部文教地區(qū)，交通便利，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越。作為美力克集團(tuán)旗下的一部分，該校與東京的三峰日本語(yǔ)學(xué)校同屬于該集團(tuán)。除了提供日本語(yǔ)單項(xiàng)教學(xué)外，學(xué)校每年還向日本各大學(xué)、短期大學(xué)以及各類專門學(xué)校輸送大批學(xué)生。通過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)，許多學(xué)生在翻譯、觀光導(dǎo)游等領(lǐng)域展現(xiàn)出色的才華，為社會(huì)培養(yǎng)了大量人才。美力克日本語(yǔ)學(xué)校致力于為學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，幫助他們?nèi)谌肴毡旧鐣?huì)，展現(xiàn)個(gè)人潛力，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上海大原日本語(yǔ)學(xué)校留學(xué)費(fèi)用