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花溪區(qū)幼兒園教學(xué)怎么樣

來源: 發(fā)布時間:2022-03-17

      欣盛花溪區(qū)園所總面積約4000平方米,建筑面積4600平方米,于2016年建成并投入使用。園內(nèi)配備有保健室、家長接待室、圖書室、音體活動室、教師辦公室、樂高室、感統(tǒng)室、創(chuàng)意廚房等功能室。教育理念:“用愛與專業(yè)守護(hù)孩子一生童年”,突顯了幼兒園對幼兒個性的尊重與培養(yǎng),因勢利導(dǎo),讓每個孩子都能獲得比較好的發(fā)展。幼兒園承認(rèn)、接納、尊重和珍視幼兒的個性化發(fā)展,喚醒教師的職業(yè)熱情和內(nèi)在潛能。辦園目標(biāo):教師以理論為指導(dǎo),以實(shí)踐為,逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,帶著愛心與智慧,與孩子溝通交流;幼兒以興趣為導(dǎo)向,以快樂的心態(tài)自動、自覺、自主參與學(xué)習(xí),動手動腦,發(fā)掘潛力,張揚(yáng)個性,于多彩活動中多元發(fā)展,從而提升綜合素質(zhì),讓孩子度過快樂而有意義的童年。在欣盛幼兒園的孩子,每每都有歡笑!花溪區(qū)幼兒園教學(xué)怎么樣

在欣盛里對于孩子的專業(yè)鉆研能力也很看重,擁有這種能力是為了能夠規(guī)律而持續(xù)地做事,并掌握一門知識領(lǐng)域中比較深厚、比較豐富的內(nèi)容,從而在未來的社會生活中凸顯自己的鮮明優(yōu)勢。面向未來世界,如果一個人沒有專業(yè)鉆研的素質(zhì),至少在一門知識領(lǐng)域中成為**,那么他很可能會一生成為別人的附庸,難以有可觀的成就。長期以來,我們有在家里和在幼兒園里培養(yǎng)孩子成為多面手的傾向。我們想激發(fā)孩子對各種知識的興趣,而不能他們在某一種知識領(lǐng)域向縱深發(fā)展。確實(shí),喚醒孩子的好奇心是很有趣的,但決不能讓這個過程變成泛泛的簡單化的知識學(xué)習(xí)。家長這樣做:給孩子推薦10個游戲,不如只教他玩兩三個游戲,讓他精通這些游戲的所有規(guī)則和技巧,玩成一個“**”。機(jī)械廠民辦幼兒園報名欣盛花溪幼兒園,關(guān)愛每個寶貝的天賦和天真。

      家長在為自己的孩子選擇幼兒園時,要側(cè)重教育理念和整個文化氛圍。幼兒園的老師在教家長和孩子做游戲的時候,并不是盲目的。每個游戲都有其目的性,而且課程設(shè)置都要基于寶寶每個階段的生長發(fā)育特點(diǎn)。到幼兒園學(xué)習(xí),并不是簡單帶孩子來玩,而是教給家長正確的幼兒園理念,然后在日常生活中再教給自己的孩子。因此,家長在鑒別幼兒園,和老師聊天的時候,就可以感受到她們的教育理念。如果幼兒園的老師只是很功利地推銷產(chǎn)品,那不夠合格。真正負(fù)責(zé)的幼兒園,除了簡短的上課時間之外,還要重視解決家長的各種幼兒園困惑,這種交流的文化氛圍也很重要,很多家長在交流的過程中都成了好朋友。另外,有些幼兒園設(shè)置有音樂、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、英語等課程,但是值得注意的是有些年齡小的寶寶身心發(fā)展還未成熟,就將一些復(fù)雜的東西塞給他們,對寶寶的成長也是不利的??从變簣@老師的授課能力。欣盛幼兒園一直秉承育人的理念,為孩子的幼兒成長貢獻(xiàn)出自己的力量。

      在欣盛幼兒園里孩子都有創(chuàng)造性能力有創(chuàng)造性,就是說能有新的想法,提出不尋常的問題,找出創(chuàng)造新想法的機(jī)制,并能接受意外的答案。一句話:有創(chuàng)造性素質(zhì)的人敢于在現(xiàn)有的道路之外行走。幸運(yùn)的是,孩子天然地?fù)碛羞@種素質(zhì),他的精神是開放的,有著強(qiáng)烈的好奇心和創(chuàng)造力。不幸的是,我們不能說孩子的這些素質(zhì)天賦得到了應(yīng)有的鼓勵,特別是在學(xué)校里。有的孩子愛提奇怪的問題,質(zhì)疑老師教的知識,打亂“通常”的學(xué)習(xí)規(guī)程,這種孩子令老師頭疼,一般不大能得到鼓勵。甚至,老師會說他擾亂課堂秩序,太自負(fù),等等。所以,除了學(xué)乖閉嘴,他別無選擇,漸漸地,在這種環(huán)境中,他放棄了創(chuàng)造性,而變得循規(guī)蹈矩。多么浪費(fèi)啊家長這樣做:你應(yīng)該去喚醒孩子的好奇心,認(rèn)真回答孩子的問題,尊重他在求知方面的獨(dú)特方式,給孩子的創(chuàng)造性提供足夠的營養(yǎng)。欣盛幼教,倍加精彩。

      雖然大多數(shù)孩子能夠快速適應(yīng)幼兒園的獨(dú)自生活,但對于那些上學(xué)有情緒,反復(fù)說著不喜歡不開心的孩子,家長可以做些什么來幫助他們完成這個過渡呢?我們提供了九個小建議,給有此困擾的父母作為參考:01同步家庭和學(xué)校的生活作息調(diào)整孩子的生活作息時間,盡可能讓他在家里的生活節(jié)奏與幼兒園同步。尤其是在勞動節(jié)、國慶節(jié)這些小長假的時候,保持生活的規(guī)律有助于孩子生物鐘的穩(wěn)定,避免過勞等狀態(tài)影響情緒、食欲等,減少適應(yīng)學(xué)校的生活節(jié)奏帶來的挑戰(zhàn)。02加強(qiáng)孩子自理能力的學(xué)習(xí)自理能力包括自己獨(dú)自吃飯、如廁、睡覺,或者在睡覺上學(xué)習(xí)新入睡模式(如吃飯—洗手—漱口—如廁—到床上—拉窗簾—開始睡覺)。如果他還不能獨(dú)自全部完成,至少讓他嘗試做自己能做的,并且清楚有哪些需要幫忙的地方,該如何尋求幫助。03提前了解“在幼兒園的天”通過繪本讓孩子了解“上幼兒園”是怎么一回事,例如:爸爸/媽媽送你去上學(xué),在學(xué)校和老師、小朋友玩游戲、吃飯和睡覺,放學(xué)后爸爸/媽媽去接你回家。步行字里行間,愛傳每一片天??靵硇朗⒂變簣@!幼兒園哪家環(huán)境設(shè)施好

幸福時光,在欣盛幼兒園見證孩子的成長!花溪區(qū)幼兒園教學(xué)怎么樣

      好的人格、性情奠基于兒童時期規(guī)律、和諧的生活環(huán)境。幼兒園每日呼吸合宜的韻律節(jié)奏隱藏在一日流程中,使孩子的生活作息達(dá)到呼與吸的平衡。老師們?nèi)諒?fù)一日通過晨圈、故事、餐前感恩、偶戲、節(jié)慶等教學(xué)方式,平穩(wěn)地將大宇宙的韻律節(jié)奏透過每日平凡的生活作息,帶入孩子尚在發(fā)育的身體中,使之成為孩子體內(nèi)小宇宙的規(guī)律與印記,從而建立孩子內(nèi)在深厚的安全感。而幼兒園又是大自然中的小自然,校園坐落于貴陽市花溪區(qū)和南明區(qū),孩子們就長在四季分明里。教室環(huán)境強(qiáng)調(diào)自然、手工、天然材質(zhì)的玩具與布置,比如采集的果實(shí)種子、貝殼、石頭、枯木鋸成的積木、手染布、手工娃娃等。孩子們在天然素材的形狀、紋路與質(zhì)感里,培養(yǎng)了對于自然造物的欣賞與情感。每日一餐兩點(diǎn),基本實(shí)現(xiàn)全部食材生態(tài)有機(jī)、當(dāng)?shù)禺?dāng)季供應(yīng)。   花溪區(qū)幼兒園教學(xué)怎么樣

貴州欣盛教育咨詢服務(wù)有限公司位于清溪路欣盛楠苑37棟,是一家專業(yè)的辦學(xué)設(shè)施完善,環(huán)境優(yōu)雅,有的園所屬于自有校舍辦學(xué),從幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境,讓孩子們在環(huán)境的熏陶中健康成長。教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn),師資力量雄厚,以嚴(yán)格的管理和良好的保育、教育為前提,以好的服務(wù),高效的教學(xué)質(zhì)量為家長服務(wù),本著“讓快樂伴隨成長,讓養(yǎng)成成為習(xí)慣,讓欣盛成就未來”的教育理念,以素質(zhì)教育為主,開發(fā)幼兒智能潛力,促進(jìn)幼兒發(fā)展,培養(yǎng)新世紀(jì)現(xiàn)代兒童。 隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷發(fā)展,正逐步向集團(tuán)化辦學(xué)方向發(fā)展,以提高自身的辦學(xué)水平,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)和指引下開展教育教學(xué)工作,力求在穩(wěn)定中謀發(fā)展,堅持努力創(chuàng)新,打造好的教育品牌。公司。在欣盛教育集團(tuán)近多年發(fā)展歷史,公司旗下現(xiàn)有品牌欣盛教育等。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力,多年來一直專注于辦學(xué)設(shè)施完善,環(huán)境優(yōu)雅,有的園所屬于自有校舍辦學(xué),從幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境,讓孩子們在環(huán)境的熏陶中健康成長。教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn),師資力量雄厚,以嚴(yán)格的管理和良好的保育、教育為前提,以好的服務(wù),高效的教學(xué)質(zhì)量為家長服務(wù),本著“讓快樂伴隨成長,讓養(yǎng)成成為習(xí)慣,讓欣盛成就未來”的教育理念,以素質(zhì)教育為主,開發(fā)幼兒智能潛力,促進(jìn)幼兒發(fā)展,培養(yǎng)新世紀(jì)現(xiàn)代兒童。 隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷發(fā)展,正逐步向集團(tuán)化辦學(xué)方向發(fā)展,以提高自身的辦學(xué)水平,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)和指引下開展教育教學(xué)工作,力求在穩(wěn)定中謀發(fā)展,堅持努力創(chuàng)新,打造好的教育品牌。的發(fā)展和創(chuàng)新,打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。誠實(shí)、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的教育咨詢,幼兒教育。

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