對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，往往是因?yàn)楦械綄W(xué)習(xí)是具有一定難度的事情，因?yàn)橄牖乇芾щy，從而感到學(xué)習(xí)厭煩，因此，改善厭學(xué)情緒的一種方式，就是讓自己在生活中經(jīng)歷一些困難的考驗(yàn)，并且努力讓自己戰(zhàn)勝這些困難，這種戰(zhàn)勝困難的心理感受會(huì)有助于我們提高攻克學(xué)習(xí)困難的信心和勇氣。當(dāng)厭學(xué)情緒產(chǎn)生的時(shí)候，不要消極被動(dòng)的任其蔓延而讓自己感受不快和痛苦。應(yīng)該采取一些行動(dòng)和措施，比如做深呼吸，使自己的情緒得以放松，當(dāng)體會(huì)到放松的感覺(jué)之后，有意識(shí)的把注意力拉回到學(xué)習(xí)中。師生關(guān)系會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)積極性。浙江初一學(xué)生厭學(xué)對(duì)策

一般容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒的孩子可能是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢靠導(dǎo)致。孩子的學(xué)習(xí)要從一點(diǎn)一滴積累，前期不要怕孩子接收慢，慢是一個(gè)合理的學(xué)習(xí)過(guò)程。因?yàn)橐恍┗A(chǔ)的知識(shí)能力要打扎實(shí)。不少孩子看似都懂了，但是對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的并不透徹。后期會(huì)出現(xiàn)種種的問(wèn)題，其實(shí)就是前期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的漏洞反應(yīng)。這種情況下，如果孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏比較緊張，顧及不暇，很容易掉隊(duì)。掉隊(duì)之后學(xué)習(xí)就會(huì)吃力，長(zhǎng)久不改善勢(shì)必會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反的厭學(xué)情緒。還有來(lái)自家庭的壓力或打擊。相當(dāng)一部分厭學(xué)，問(wèn)題是出自家庭。父母對(duì)孩子管教和約束的太嚴(yán)格。讓孩子的學(xué)習(xí)備受壓力。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，用言語(yǔ)去打擊孩子，而不是幫助他們走出困境。時(shí)間久了，孩子就沒(méi)有自信心了，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩，不能找到正確方式改變，自然會(huì)厭學(xué)，逃課，不敢再面對(duì)學(xué)業(yè)。蘇州一年級(jí)孩子厭學(xué)行為青春期厭學(xué)原因是青春期生理與心理發(fā)育不成熟，抗壓能力較弱。

厭學(xué)和逃學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一種“病癥”，它嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，對(duì)少年健康成長(zhǎng)有很大危害性。我們應(yīng)該盡快消除學(xué)生中的厭學(xué)和逃學(xué)現(xiàn)象，使學(xué)習(xí)過(guò)程和手段，與學(xué)習(xí)目的得到統(tǒng)一。如何才能消除厭學(xué)和逃學(xué)現(xiàn)象呢？家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子以成功的體驗(yàn)要想提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先要使孩子嘗到成功的滋味。不要“強(qiáng)迫”孩子學(xué)習(xí)如果家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)逼得太緊的話，孩子會(huì)變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識(shí)里，社會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反抗的情緒。孩子會(huì)變得容易遺忘，容易把剛剛學(xué)過(guò)的東西也忘掉。要注意贊美和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)必須懂得，語(yǔ)言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用。相反，批評(píng)過(guò)多，會(huì)使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。

青春期厭學(xué)原因：1、與人際關(guān)系差有關(guān)。由于性格原因，有些學(xué)生人際關(guān)系差，經(jīng)常與同學(xué)們吵架甚至打架，然后同學(xué)們都不喜歡他，感到在學(xué)校沒(méi)意思，產(chǎn)生了厭學(xué)心理。2、缺乏必要的輔導(dǎo)和關(guān)心是產(chǎn)生厭學(xué)心理的主要原因。有些學(xué)生家長(zhǎng)收入比較穩(wěn)定，生活有保障，由于家長(zhǎng)在單位從事繁重的工作，回家又要忙于家務(wù)很是辛苦，所以晚上或節(jié)假日總想好好休息，調(diào)整自己，打麻將、跳舞、下棋、釣魚(yú)成了他們的業(yè)余愛(ài)好，他們很少過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，很少了解孩子的思想，認(rèn)為只要將孩子的吃、穿照顧好就行了。他們對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，生活上照顧無(wú)微不至，孩子養(yǎng)尊處優(yōu)，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的依賴(lài)生活，而學(xué)習(xí)上又無(wú)人輔導(dǎo)，思想上又無(wú)人關(guān)心，天長(zhǎng)日久，孩子怕苦怕累，遇到困難繞道走，失去依賴(lài)就寸步難行。厭學(xué)對(duì)策家長(zhǎng)方面：要經(jīng)常給孩子以成功的體驗(yàn)要想提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先要使孩子嘗到成功的滋味。

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，首先應(yīng)當(dāng)考慮向?qū)I(yè)心理醫(yī)師求助，進(jìn)行正確歸因，切不可盲目急躁和怨怒，這不只解決不了問(wèn)題，更會(huì)增加孩子的心理壓力。須知，厭學(xué)癥并不是一種簡(jiǎn)單的心理問(wèn)題，而是一種復(fù)雜的綜合性心理問(wèn)題。1、多一點(diǎn)鼓勵(lì)：家長(zhǎng)和老師應(yīng)改善教育方法和方式，經(jīng)常性地給予孩子鼓勵(lì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子從內(nèi)心熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而不是將學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)任務(wù)完成。2、少一點(diǎn)期望：適度期望才能給孩子動(dòng)力，期望過(guò)大，孩子就像托馱著殼的蝸牛，艱難前行。當(dāng)然，少一點(diǎn)期望，不是沒(méi)有期望，更不是“破罐子破摔”，沒(méi)有期望的家長(zhǎng)，孩子同樣沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一般容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒的孩子可能是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢靠導(dǎo)致的。常熟初一的孩子厭學(xué)怎么辦

改變孩子厭學(xué)的教育方法如下：要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。浙江初一學(xué)生厭學(xué)對(duì)策

厭學(xué)原因：當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女已屬普遍，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值過(guò)高，不顧孩子的實(shí)際情況，用“神童”的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，強(qiáng)迫孩子學(xué)外語(yǔ)、背詩(shī)詞、彈鋼琴等等，一旦孩子達(dá)不到他們要求的標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)輒嚴(yán)厲懲罰，使孩子心靈受到傷害，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，甚或與家長(zhǎng)對(duì)抗，有的還發(fā)展到因喪失生活的信心而輕生。單親家庭或留守兒童缺少正常關(guān)愛(ài)。有些學(xué)生因父母離異或外出打工等原因，缺少父母的關(guān)愛(ài)、教育，放任自流，沒(méi)有正確方向的引導(dǎo)，性格孤僻，學(xué)習(xí)的積極性受到壓抑，從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。浙江初一學(xué)生厭學(xué)對(duì)策

上海關(guān)興教育科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡，一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開(kāi)創(chuàng)新天地，繪畫(huà)新藍(lán)圖，在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的信譽(yù)，信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶(hù)不容易，失去每一個(gè)用戶(hù)很簡(jiǎn)單”的理念，市場(chǎng)是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下，全體上下，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退，**協(xié)力把各方面工作做得更好，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來(lái)上海關(guān)興教育科技供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來(lái)，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī)，也不足以驕傲，過(guò)去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想！