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厭學一般指厭學情緒,如果不加以有效引導和控制。就會發(fā)展為厭學癥,患有厭學癥的學生往往學習目的不明確,對學習失去興趣;不認真聽課。不完成作業(yè),怕考試;甚至恨書、恨老師、恨學校,曠課逃學;嚴重者一提到學習就惡心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。厭學是由于學生學習行為獲得的內(nèi)外反應不同而造成的,其內(nèi)在原因是由于學生在學習過程中的消極情緒體驗和自我認識存在偏差.社會、學校、家庭等外部環(huán)境的不良影響也起消極的強化推動作用。社會的偏見、家教育教育育的漠視、教師的批評、同學的歧視,學習中無法滿足成功的愿望,生活中又無人能理解關懷,無法適應生活、學習環(huán)境改變,在挫折和失敗面前無法正視自己等等,都會使學生喪失自信心,消極地對待學習,產(chǎn)生厭學。厭學癥是中學生諸多學習心理障礙中較普遍、較具有危險性的問題,是青少年較為常見的心理疾病之一。江西青春期厭學嚴重怎么辦
學生不學習,面對這種情況,家長應該怎么做?在一次教育演講中,上海關興教育表示,不能強迫學生學習。強迫學生只能強迫學生假裝努力學習,但學生不愿意學習,學習積極性不高,學習效率低下,成績不能提高,家長和學生不高興。有了學習的目標,學習就會有方向和目的。家長可以引導學生,與學生一起定制目標,一定要讓學生參與定制目標,讓學生知道他們有責任實現(xiàn)這一目標。目標的設定可以分為短期目標和長期目標。短期目標完成后,應及時調(diào)整新的短期目標。長期目標的周期可以更長,例如一個學期、一個學年或?qū)W生的未來理想。短期目標的設定不應該太難,因為如果不容易實現(xiàn),學生的積極性就會降低。父母不應該太著急,學習應該循序漸進。短期目標是可以設定的。例如,本周學生的中文聽寫應該得到70分,當他們達到70分時,他們應該表揚學生。當他們達到目標時,他們會有成就感,并且會更加積極地學習。黃浦中學生厭學教育中心厭學癥對青少年的生理,心理健康具有極大的危害性。
對學習厭煩,往往是因為感到學習是具有一定難度的事情,因為想回避困難,從而感到學習厭煩,因此,改善厭學情緒的一種方式,就是讓自己在生活中經(jīng)歷一些困難的考驗,并且努力讓自己戰(zhàn)勝這些困難,這種戰(zhàn)勝困難的心理感受會有助于我們提高攻克學習困難的信心和勇氣。當厭學情緒產(chǎn)生的時候,不要消極被動的任其蔓延而讓自己感受不快和痛苦。應該采取一些行動和措施,比如做深呼吸,使自己的情緒得以放松,當體會到放松的感覺之后,有意識的把注意力拉回到學習中。
對孩子厭學的教育如下:父母要重視孩子的學習方法。很我父母看到孩子很用心的學習,很是欣慰,考試卻不理想,心里很是委屈,覺得孩子很努力了,卻只有這樣的回報,很為公平。其實這就是一種學習方法,我認為,孩子在學習的過程中一定要讓孩子休息好,在小的時候我們的孩子要早睡早起,在高中時,因為課業(yè)量的增加,休息時間減少,我們不要讓孩子過多的打夜班,規(guī)定孩子在什么時候睡覺,保證孩子的睡眠時間,如果孩子說作業(yè)過多,你可以提醒孩子在學??梢酝瓿?,但是不能耽誤睡眠時間,那樣可以提高孩子的學習效率,不要指望加夜班來完成學習任務。休息不好導致白天學習精力不夠,學習效率自然就不會高。在孩子放假的時候也盡可能的讓孩子多玩,比如打球,逛商店,公園,放松孩子的心情和繃緊長時間的神精。這些都是有效的學習方法。改變孩子厭學的教育方法如下:改善學習環(huán)境:要改變厭學學生對生活的態(tài)度,對學習的認識。
中學生正處青春期,很容易有厭學心理,一般造成青少年厭學心理的原因是由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟,學校和家長又給予過大的壓力,將會使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。當前的中學生存在著許多的心理障礙,其中厭學是較普遍也是危險性較高的一種。因為中學生正處在處在成長發(fā)育的關鍵時期,很多心理以及生理上的因素都會引起這種狀況的出現(xiàn)。當中學生出現(xiàn)厭學心理時,就會出現(xiàn)消極的對待學習,不積極聽課,不完成作業(yè)等等情況。長時間如此,青少年不只會對學習喪失興趣,嚴重的甚至曠課,逃學。改變孩子厭學的教育方法如下:多與孩子談心:家庭教育非常重要。常熟15歲小孩厭學教育聯(lián)系方式
中學生心理發(fā)展還不成熟,需要來自各個方面的積極評價,消極評價正是造成學生厭學的不容忽視的原因。江西青春期厭學嚴重怎么辦
厭學是青少年學習生活中,教師與家長經(jīng)常遇到的一個現(xiàn)象,它是由學生對所學課程或授課教師產(chǎn)生心理不相容而形成的消極情感的外泄。具體表現(xiàn)為:對學習無興趣;上課注意力分散,不認真聽講;思維緩慢、情緒消極;作業(yè)拖拉馬虎、敷衍了事;學習效率低下;考試及作業(yè)錯誤率高;學習不主動等。長時間的厭學,會使學生把學習當成一個沉重的負擔,從而造成很嚴重的后果,也會使家長非??鄲?。造成厭學的原因是多方面的,有主觀的原因,也有客觀的原因。江西青春期厭學嚴重怎么辦
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