孩子叛逆，父母要盡量少干預孩子，盡可能給孩子單獨的空間。就算孩子有什么做得不對，也要把所有問題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選較重要的三四個問題，一個月左右和孩子集中談一次。在談的時候，千萬別要長篇大論。只有說的少，孩子越會聽得專注，才會用心去加以重視。父母要開始把孩子當作單獨的個體，平等對待，支持孩子渴求單獨的嘗試，在孩子失敗時給予鼓勵、安慰，在孩子成功時給予肯定和表揚。此外，父母可以多給孩子看一些積極的勵志書，比如名人傳記等，讓他內(nèi)心有個學習的楷模，用心目中的榜樣來約束自己的行為。教育叛逆期孩子的方法如下：鼓勵適當?shù)膯为毿浴：Ｄ仙倌昱涯媾嘤枡C構(gòu)

孩子叛逆期教育的方法：放棄系在孩子身上的束縛，還其自由。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有逆反心理，可以用以下方法解決：尋求建議。為了管教孩子，你有時應(yīng)該征求別人的意見來開闊你的思路。較好加強和孩子老師的溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)。觀察和交流。就是觀察孩子與自己交流的方式。在很多情況下，父母必須脫離自己的角色，從第三方的角度觀察孩子的叛逆期。并且從不同的角度對待孩子，做出有限的遷就。保持冷靜。心急的家長要提醒自己保持冷靜，等孩子冷靜下來再溝通。總之，要從根本上化解孩子的逆反心理，父母一定要和孩子好好溝通。廣東學生玩游戲叛逆教育訓練學校家長不要帶著情緒去教育孩子，針尖對麥芒只會使氣氛變得更糟，讓孩子更加抗拒。

12-15歲的孩子正處于青春期，比較敏感、沖動，自尊心也特別強。如果家長總是批評指責孩子，或者拿別人家孩子的優(yōu)點跟自己孩子的缺點作對比，孩子就會因為受到刺激而對家長產(chǎn)生更為強烈的反抗情緒。所以，家長跟孩子進行溝通時要注意自己的措辭，要在言語中對孩子表示尊重，要充分考慮孩子的感受，尤其不能對孩子說一些過激的話，更不能在別人面前讓孩子感到顏面盡失。此外，家長跟孩子溝通時還要注意技巧，較好能先肯定孩子的優(yōu)點和進步，再指出孩子的不足之處。而且，家長要以提建議的方式跟孩子進行交流，較好能多提幾個建議供孩子選擇，還要給孩子發(fā)表個人觀點的機會，這樣做才能達到不錯的溝通效果，緩解孩子的叛逆情緒。

對于叛逆的孩子，家長要盡量避免責罵，必須要講道理。家長如何教育叛逆期的孩子？一，開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，更好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學的，什么是不應(yīng)該學的。只有進入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。第二，不斷試驗。父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時改變方法，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。孩子和父母相處融洽，就不會有叛逆的行為了。

老師和家長要鼓勵并輔助孩子解決困難，具體要做到這三點：第與孩子一起分析學習成績上不去的原因，尤其要讓孩子明白自己的學習能力沒有問題，只是學習方法和學習態(tài)度還有待改進；第二、向孩子提出一些提高學習成績的建議，比如：課前有效預習的方法、課后及時復習的方法、提高聽課效率的方法等；第三、與孩子一起規(guī)劃中考的奮斗目標，并根據(jù)每個階段的學習情況制定短期內(nèi)的小目標，引導孩子一步步實現(xiàn)階段性目標，從中獲取學習的動力和自信心。大部分青少年叛逆期心理的產(chǎn)生，都是溝通不到位產(chǎn)生的。在許多情況下，父母務(wù)必清楚自身的人物角色，從第三者的角度看孩子叛逆的問題。青海孩子青春期叛逆去什么學校

使他們的自尊心得到滿足，就會理性地對待別人給自己提出的建議，也就不會出現(xiàn)特別叛逆的行為。海南少年叛逆培訓機構(gòu)

面對孩子的叛逆期，家長的教育方法是：與孩子心平氣和的溝通。家長需要懂得孩子的需求是什么，這樣子家長才可以更好的去解決問題。有的時候，孩子需要的可能只是一個比較放松的下午，也有可能只是一句家長充滿關(guān)心的鼓勵。家長需要做的就是要讓孩子敞開心扉。把自己的想法和家長好好的進行一下溝通，家長也可以從孩子的角度去分析問題，看待問題，從而找到更好的解決辦法。鼓勵自己的孩子。作為一個家長，我們也可以試著像孩子小的時候那樣子，盡量的多鼓勵一下孩子。有研究表明，孩子是越鼓勵他就越聰明的，鼓勵可以給孩子一些積極的心理暗示，同時孩子也可以更加信任自己的家長，就不會再和家長對著干了。海南少年叛逆培訓機構(gòu)

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