曼陀羅思考法大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),它以九宮矩陣為基礎(chǔ),配合各種發(fā)散與聚焦的延伸連接。利用曼陀羅思考法,跳脫直線思考的方式,改將思維往四面八方拓展,得以輕易的產(chǎn)生成千上萬(wàn)的好靈感。在九宮格的 中間那一格中寫(xiě)上目標(biāo),周圍其余8格都是達(dá)成目標(biāo)的方法。問(wèn)題分為三個(gè)形式:為何Why?什么What?如何How?在九宮格的正**一次依照為何、什么、如何寫(xiě)下問(wèn)題。有效的OH卡玩法可以發(fā)散大家的思維,認(rèn)清概念,讓腦力激蕩,借助圖像卡進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想。OH卡教練中心是個(gè)什么樣的機(jī)構(gòu)(組織)?哈爾濱OH卡團(tuán)隊(duì)管理找誰(shuí)學(xué)
生命之樹(shù)是源自心理學(xué)敘事療法的一個(gè)模式, 早是應(yīng)用在創(chuàng)傷后的難民療愈,讓他們能放下傷痛,重新掌握力量,進(jìn)而看見(jiàn)生命方向,相互支持,走向生命目標(biāo)。我們基于生命之樹(shù)的架構(gòu),附加上潛意識(shí)投射,自由書(shū)寫(xiě),團(tuán)體療愈,NLP,蛻變之旅,時(shí)空旅行者等操作,為各位呈現(xiàn)出能量更強(qiáng)大的生命之樹(shù)工作坊。工作坊重點(diǎn):體驗(yàn)OH卡的神奇力量;感受瞬發(fā)的潛意識(shí)呈現(xiàn);在宏觀的時(shí)間與空間中穿梭;透過(guò)生命之樹(shù)的敘事,看見(jiàn)家族歷史傳承與自身天賦;經(jīng)由生命經(jīng)歷的探索,看見(jiàn)自己的潛能;錨定使命,放下憂慮;讓生命的森林茁壯,高大成蔭。重慶OH卡團(tuán)隊(duì)教練在哪學(xué)玩過(guò)OH卡之后都會(huì)發(fā)出“Oh, my God! ”的驚呼。
不知道如何與孩子溝通?想提高孩子的想像力?正在經(jīng)營(yíng)美好的親密關(guān)系?
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那么,讓我邀請(qǐng)你,一起體驗(yàn)OH卡的神奇力量與無(wú)限可能!
深入探索自我,提高覺(jué)察能力,應(yīng)用于職場(chǎng)與家庭, 改善人際關(guān)系,讓你找到自己的力量!
“OH卡╳教練”是基于投射卡的快速切入、高彈性、視覺(jué)聯(lián)想能力,融合東方心教練精神與人本心理,加上高度覺(jué)察力、ICC教練模式、NLP溝通與心錨設(shè)定、左右腦整合及話術(shù),而產(chǎn)生的一套教練系統(tǒng)。本系統(tǒng)符合國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)ICF及國(guó)際教練協(xié)會(huì)IAC的要求。它的優(yōu)勢(shì)是它提供許多快速有效的工具,能打開(kāi)被教練者的制約心態(tài),跳脫限制性信念,直接看見(jiàn)答案,無(wú)論是現(xiàn)狀、期待、行動(dòng)…都能在短時(shí)間內(nèi)清晰。它可以支援不同的教練系統(tǒng),使它們更容易操作,這對(duì)于新手教練而言,是個(gè)非常容易上手的工具。 也能讓專業(yè)教練效率提升,為被教練者打開(kāi)新的視角。當(dāng)然「OH卡╳教練」系統(tǒng)也可以 運(yùn)行完整教練過(guò)程。OH卡可以幫助個(gè)人解決什么問(wèn)題?
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。 有系統(tǒng)的OH卡課程可以學(xué)習(xí)嗎?廣州OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)在哪學(xué)
常用/常見(jiàn)的OH卡有哪些?哈爾濱OH卡團(tuán)隊(duì)管理找誰(shuí)學(xué)
當(dāng)我們置身于困境之中,可能會(huì)有各式各樣的情緒產(chǎn)生,如憤怒、怨懟、悲傷等難以處理的負(fù)面情緒,甚至可能會(huì)因?yàn)樯钕萸榫w中,而深化誤會(huì)、產(chǎn)生矛盾,讓彼此造成傷害。而使用OH卡搭配RAIN技術(shù),能協(xié)助我們走出情緒。R識(shí)別:辨識(shí)自己或所處環(huán)境的目前狀況。A允許:允許自己現(xiàn)在的狀態(tài),無(wú)需壓抑或苛責(zé)自己,允許關(guān)懷自我。I調(diào)查/探究:用善意的方式觀察或探究自己的情緒。N沒(méi)有評(píng)斷:抽離困擾自己的情緒,以旁觀者的角度觀察自己的狀態(tài)。上海歐學(xué)管理咨詢有限公司哈爾濱OH卡團(tuán)隊(duì)管理找誰(shuí)學(xué)