很多朋友在工作或生活中,遇上困惑或干擾時(shí),由于對(duì)于整體情況的清晰度不足,導(dǎo)致沒有克服困擾,或是宛如落水者搶抱身邊的浮木,未經(jīng)思考便開始行動(dòng)。有效的歐卡玩法可以幫助你厘清困擾。舉個(gè)簡單的例子:平時(shí)進(jìn)行工作報(bào)告時(shí),可能你只會(huì)報(bào)告進(jìn)度、目前遇到的問題、希望公司給與的協(xié)助等等。但如果將我們的思考架構(gòu)重新調(diào)整,那么當(dāng)我們進(jìn)行簡報(bào)時(shí),將更有建設(shè)性,同時(shí)也能讓工作績效持續(xù)性的往目標(biāo)推進(jìn)。這是一個(gè)十分有效的困擾處理或干擾化解的方法。歐卡可以幫助企業(yè)解決什么問題?歐卡團(tuán)隊(duì)教練找誰學(xué)
你所有的糾結(jié)來源于你和內(nèi)心的對(duì)抗。當(dāng)你被生活卡住的時(shí)候,歐卡能幫你看到你應(yīng)該怎么辦?你的潛意識(shí)里到底想要怎么做。歐卡可以運(yùn)用在工作、生活、感情等各個(gè)方面,當(dāng)你遇到了人生遇到了困惑,工作遇到了瓶頸,感情遇到了危機(jī)的時(shí)候,歐卡可以作為一種工具、媒介,來幫你探索你的內(nèi)心,讓你看到潛意識(shí)中是什么左右了你現(xiàn)在的生活,造就了你現(xiàn)在的金錢、性、人際關(guān)系、兩性關(guān)系等方面的問題,教你如何來脫離現(xiàn)狀,找到出路。
心理學(xué)大師榮格曾說道:“當(dāng)你開始探索潛意識(shí)之前,它一直導(dǎo)控你的生活,而你卻管它叫命?!?
而你信不信命呢?
太原歐卡在哪里學(xué)歐卡牌的引導(dǎo)技巧和案例分享。OH卡,又稱潛意識(shí)投射卡,是由德國人本心理學(xué)碩士莫里茲?艾格邁爾(Moritz Egetmeyer)與藝術(shù)家伊利?拉曼(ElyRaman)共同研發(fā)的潛意識(shí)投射卡片。OH卡一共176張卡牌,人們通過解讀字卡和圖卡,來探索潛意識(shí)深處的世界,從而解決現(xiàn)實(shí)的問題。它的優(yōu)點(diǎn)在于:1.高效:有問題,隨時(shí)抽牌,當(dāng)下解決!2.便攜:卡牌不大,隨身攜帶,方便!3.無門檻:任何行業(yè)、任何年齡段都適合學(xué)習(xí)!
沒有心理學(xué)基礎(chǔ),可以學(xué)!老師家長,可以學(xué)!HR管理層,可以學(xué)!想進(jìn)行自我探索,也可以學(xué)!
歐卡的使用場(chǎng)景比你想象的要多的多。預(yù)約OH卡個(gè)案,一對(duì)一解卡。案主帶著想解決的困惑預(yù)約咨詢,OH卡咨詢師針對(duì)案主的困惑,選擇適合的卡牌或牌陣,為案主梳理混亂糾結(jié)的思緒,找尋深層的原因和解決辦法。這種一對(duì)一玩卡的方式,會(huì)比自己玩卡和OH卡沙龍的解卡程度更深。
一對(duì)一咨詢,可以面詢,也可以在線咨詢。不需要你有OH卡,咨詢師會(huì)帶著卡跟你互動(dòng)。在線咨詢是語音實(shí)時(shí)通話加發(fā)圖片的形式,咨詢師會(huì)按照你的報(bào)數(shù)抽卡,然后拍照發(fā)給你。
歐卡和***的區(qū)別是什么?
看見就是改變的開始,改變?cè)跓o形中發(fā)生。當(dāng)你拿到一張歐卡的文字卡時(shí),除了想到心中的含義外,還要想想它的反義詞、同音詞,不要將意義停留在表面,比如:愚蠢:反義:機(jī)智靈活;同音:魚唇、玉唇、玉純;哀傷:反義:開心高興;同音:愛上、愛尚;丑陋:反義:美麗、完美;同音:丑鹿、臭路……每一張字卡的含義都有更多的延伸。我們要根據(jù)負(fù)向的詞找到其正向的意義,從正向出發(fā),找到能量、激發(fā)思維。同時(shí)要意識(shí)到自己平時(shí)對(duì)字意義的固著,要提醒自己還有其他可能的或是延伸的意思,在生活中遇到這個(gè)字詞也會(huì)有進(jìn)一步的思考。歐卡教練中心的課程可以試聽嗎?干貨滿滿歐卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)找誰學(xué)
歐卡對(duì)個(gè)人/企業(yè)有什么幫助?歐卡團(tuán)隊(duì)教練找誰學(xué)
Pecha Kucha是由日語轉(zhuǎn)化過來的羅馬拼音,意思是閑聊或者喋喋不休。源自于日本與2003年為了精簡聚會(huì)演講所發(fā)展出來的方法,每個(gè)演講者都準(zhǔn)備20張幻燈片,但每張幻燈片 多只能講解20秒,在嚴(yán)格的時(shí)間限制之下,演講者所講述的內(nèi)容需精要且配合圖像,顯得活潑生動(dòng)且緊湊有趣,擺脫傳統(tǒng)演講的冗長與枯燥。借由此模式,我們可以將其與歐卡相結(jié)合,利用圖像卡的畫面進(jìn)行發(fā)散思維,對(duì)某項(xiàng)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳講解,或進(jìn)行自我介紹,甚至可以提出創(chuàng)意提案。歐卡團(tuán)隊(duì)教練找誰學(xué)