圖卡應(yīng)用——OH卡情緒壓力管理 OH卡正熱門(mén)的被應(yīng)用在心理咨詢以團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)激勵(lì)中，一改傳統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以信息灌輸和教授模式，以能投射人心理現(xiàn)狀的OH卡來(lái)做載體，讓員工在導(dǎo)師適當(dāng)?shù)南轮鲃?dòng)的分享心理問(wèn)題與參與，進(jìn)行自我心理調(diào)試與尋求解決問(wèn)題的方法，在趣味和專業(yè)的雙重效果下，更的進(jìn)行心理輔導(dǎo)與績(jī)效激勵(lì)。 通過(guò)學(xué)習(xí)你將： ● 掌握：情緒緩解壓力管理、心理激勵(lì)的有效方法； ● 提升：溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力、人際關(guān)系處理能力； ● 緩解：抑郁和消極情緒、過(guò)壓力癥狀； ● 提高：團(tuán)隊(duì)績(jī)效和凝聚力、穩(wěn)定員工心緒。圖卡應(yīng)用，就選上海歐學(xué)管理咨詢有限公司，用戶的信賴之選，歡迎新老客戶來(lái)電！上海團(tuán)隊(duì)圖卡應(yīng)用怎么學(xué)

在圖卡應(yīng)用課程中，你能學(xué)習(xí)到涉及一對(duì)一咨詢、心理顧問(wèn)、婚戀咨詢、家庭、個(gè)人成長(zhǎng)與探索等模塊。包括但不限于： 1. 自我探索，成長(zhǎng)，自我困境的突破 2. 發(fā)掘潛在心理危機(jī)，破除舊有模式 3. 改善提升人際關(guān)系，擴(kuò)展舒適圈，增加社會(huì)支持力量 4. 改善兩性關(guān)系，親子溝通，以及家庭關(guān)系 5. 未知領(lǐng)域的探索，職業(yè)規(guī)劃，明確未來(lái)的方向與目標(biāo) 6. 內(nèi)在潛能的激發(fā)，提升直覺(jué)想象創(chuàng)造力 對(duì)于助人工作者來(lái)說(shuō)，可以藉由OH卡，幫助服務(wù)對(duì)象，更的探索團(tuán)體或個(gè)體的潛意識(shí)，提升當(dāng)事人自己的直覺(jué)能力、覺(jué)察力和洞察力。從而激發(fā)自主化解面臨的各種困境的能力廣東靈活圖卡應(yīng)用推薦圖卡應(yīng)用，就選上海歐學(xué)管理咨詢有限公司，有需求可以來(lái)電圖卡應(yīng)用！

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學(xué)過(guò)圖卡應(yīng)用你將收獲什么 1、OH卡可以幫助自己找到困擾問(wèn)題的癥結(jié)，并給出解決問(wèn)題的多種方案。 2、OH卡是心理咨詢師打開(kāi)來(lái)訪者潛意識(shí)的心理工具，它不攜帶方便，而且可以一針見(jiàn)血，打破防御，直指問(wèn)題。 3、OH卡用于企業(yè)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)，幫助了解員工想法，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力量。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)員工心理建設(shè)、客戶關(guān)系改善、提高業(yè)務(wù)量都是的工具。 4、OH卡還是增進(jìn)親子關(guān)系、伴侶關(guān)系溝通的工具，了解彼此內(nèi)心想法的一個(gè)溝通媒介。學(xué)過(guò)圖卡應(yīng)用你將收獲什么 1、OH卡可以幫助自己找到困擾問(wèn)題的癥結(jié)，并給出解決問(wèn)題的多種方案。 2、OH卡是心理咨詢師打開(kāi)來(lái)訪者潛意識(shí)的心理工具，它不攜帶方便，而且可以一針見(jiàn)血，打破防御，直指問(wèn)題。 3、OH卡用于企業(yè)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)，幫助了解員工想法，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力量。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)員工心理建設(shè)、客戶關(guān)系改善、提高業(yè)務(wù)量都是的工具。 4、OH卡還是增進(jìn)親子關(guān)系、伴侶關(guān)系溝通的工具，了解彼此內(nèi)心想法的一個(gè)溝通媒介。上海歐學(xué)管理咨詢有限公司是一家專業(yè)提供圖卡應(yīng)用的公司，有需求可以來(lái)電！

學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用你將得到什么？ 歐卡是一個(gè)成長(zhǎng)與心的理技術(shù)結(jié)合的課程；這是一個(gè)理論+體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的課程；這是一個(gè)學(xué)習(xí)與自己內(nèi)在溝通，愛(ài)上自己的課程；這是一個(gè)找到自我探索 方法與工具的課程。學(xué)習(xí)不是目的，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我們的目的是“把生活變得更”！人的很多痛苦，來(lái)自于不自知！人的幸福來(lái)自于自我認(rèn)識(shí)！我們的意識(shí)分為表意識(shí)和潛意識(shí)，表意識(shí)是我們可以覺(jué)知的意識(shí)，潛意識(shí)是存在于我們但沒(méi)有覺(jué)知的意識(shí)。潛意識(shí)占我們意識(shí)系統(tǒng)的90%?！罢J(rèn)識(shí)自己”意味著去了解那90%的不為你知但卻深深存在于你之內(nèi)的潛意識(shí)心智，只有當(dāng)我們了解了那個(gè)部分，我們的生命才會(huì)有清晰的方向和新的可能性！學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用課程，找到人生清晰的方向！上海歐學(xué)管理咨詢有限公司致力于提供圖卡應(yīng)用，有需求可以來(lái)電！河北不同場(chǎng)景圖卡應(yīng)用課程

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關(guān)于圖卡應(yīng)用——自我探索部分的思考 1）作為OH卡教練，首先要做一個(gè)傾聽(tīng)者，其次要做一個(gè)者。傾聽(tīng)成長(zhǎng)者內(nèi)心的聲音，與他們感同身受，才能感受他們的情緒變化；成長(zhǎng)者去探索內(nèi)心深處，挖掘被壓抑的潛意識(shí)，引導(dǎo)著成長(zhǎng)者看見(jiàn)自己，帶領(lǐng)他們一點(diǎn)點(diǎn)的打開(kāi)，釋放。整個(gè)咨詢過(guò)程，OH卡教練要接納成長(zhǎng)者，對(duì)他們的解釋不評(píng)判不評(píng)論。 2）在探索到成長(zhǎng)者比較敏感的話題時(shí)，不要過(guò)多的干預(yù)成長(zhǎng)者，不要讓自己的觀點(diǎn)影響成長(zhǎng)者，要做到充分的共情，沉浸在他們的世界里，與他們感同身受！ 3）接納成長(zhǎng)者的情緒，要引導(dǎo)成長(zhǎng)者自己去尋求事情的解決方案，根據(jù)成長(zhǎng)者的需求，可以做正向的引導(dǎo)。上海團(tuán)隊(duì)圖卡應(yīng)用怎么學(xué)