OH Card牌是由一位在加拿大攻讀人本心理學(xué)碩士的德國人Moritz Egetmeyer和一位墨西哥裔的藝術(shù)家Ely Raman共同研發(fā),是一種「自由聯(lián)想卡」及「潛意識投射卡」的系統(tǒng)。一共176張牌,由兩組牌組成。 其中一組是圖畫卡88張,是包含了我們生活各個層面的水彩畫圖案。 另一組是引導(dǎo)卡88張,上面有文字,可以作為這些水彩畫圖案的背景。 當(dāng)選擇任意一張圖卡放進(jìn)任意一張文字卡,那么就會有7744種不同的組合情況。 OH Cards 的字卡反映出角色互動和投射的情緒反應(yīng)。姜麗莉老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來自我覺察??靵韺W(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)歐卡有什么訣竅嗎?如果學(xué)不會怎么辦?青島受益匪淺歐卡學(xué)習(xí)
看著這一堆卡牌(OH卡、人像卡、年輕人人像卡、克服卡、伴侶卡),我覺得玩的游戲就要開始了。 人像卡---我生命中的誰----有些人在我嘴里,有些人在我心里,有些人在我身邊……還有些人,不知道他的位置,就覺得一直都在,或者讓我沮喪,或者讓我歡喜,或者讓我慌張,或者讓我心安……那么翻開張張卡片,找到他,體會這種相交的感覺吧。特別發(fā)現(xiàn)是:會有我不記起的人居然占領(lǐng)著我很多的思想。我告訴自己,我要重新認(rèn)識我的周遭。想了解更多的oh卡知識,快來參加Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)oh卡課程吧~濰坊口碑歐卡口碑推薦我們是一家創(chuàng)意公司,可以通過歐卡進(jìn)行頭腦風(fēng)暴嗎?
潛意識圖像卡(OH卡)的應(yīng)用領(lǐng)域 自我困境的突破:發(fā)現(xiàn)內(nèi)在情結(jié),療愈自我; 心理問題的克服:發(fā)掘潛在危機(jī),突破僵局; 人際關(guān)系的疏理:體現(xiàn)無形隔閡,融化冰墻; 兩性關(guān)系的契合:擊破親密盲點(diǎn),恩愛滿分; 親子溝通的順暢:跨越交流鴻溝,和諧無邊; 心理枷鎖的解放:扭轉(zhuǎn)既有創(chuàng)傷,展望未來; 未知領(lǐng)域的探索:掃除陰影霧霾,明朗前行; 內(nèi)在潛能的激發(fā):直覺想像創(chuàng)造,萬事具備。 想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下這個神奇的工具嗎?快來歐卡教練上海中心參加Lily老師的OH卡帶領(lǐng)實(shí)戰(zhàn)工作坊吧!
對無奈者而言,OH卡牌是一種路標(biāo),引導(dǎo)人們走向生命的覺醒;對迷惘者而言,OH卡牌是一本地圖,指示你看清內(nèi)心道路上的各種標(biāo)識;對傷痛者而言,OH卡牌是一面鏡子,照出人們心靈深處的塵埃;對心理咨詢師而言,OH卡牌會給來訪者帶來正面的指引,自信幸福的人生! 心理咨詢師藉由OH卡牌在強(qiáng)大的心理咨詢技術(shù)系統(tǒng)上采用精神分析、分析心理學(xué)、人本主義、求助者中心療法等理念而形成的科學(xué)心理咨詢技術(shù)體系,通過個體或團(tuán)體的心理工作方式,探索來訪者的潛意識,讓來訪者了解自己人格特質(zhì)和情緒傾向,從而提升來訪者自己的直覺能力、覺察能力和洞悉能力,自主化解已經(jīng)發(fā)生或正將面臨的各種困境:如工作境遇、事業(yè)發(fā)展、情感迷惘、夫妻關(guān)系、子女教育等……更多簡單易學(xué)的歐卡玩法,就在Lily老師0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡的課堂上,快來報(bào)名吧!請問買oh卡買英文版的好還是繁體版的?有什么講究嗎?
OH卡可以說是一面照見心靈的鏡子,選擇任意一張圖畫卡放進(jìn)任意一張文字卡,就會有7744種不同的組合情況,這些組合能夠讓你籍著這面鏡子來覺察和梳理自己內(nèi)在的情緒情感、思維模式、信念模式,還可以培養(yǎng)你的創(chuàng)造力、提升直覺力。歐卡團(tuán)體引導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)工作坊重點(diǎn)是利用德國心理學(xué)工具OH卡打造團(tuán)隊(duì)、融合組織、發(fā)想商業(yè)模型、解決企業(yè)困擾、建立共識、找到解決方案。通過以下4個不同維度(團(tuán)隊(duì)融合、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)管理),結(jié)合引導(dǎo)框架,打造適合企業(yè)應(yīng)用的課程。歐卡牌的88張圖卡應(yīng)該如何解釋?有些看不懂的牌怎么辦?南京有效歐卡哪家好
為什么要學(xué)習(xí)OH卡牌?OH卡牌有什么特點(diǎn)?青島受益匪淺歐卡學(xué)習(xí)
上世紀(jì)70年代,莫里茲從德國到加拿大學(xué)習(xí)人本心理學(xué)的期間,結(jié)識了許多同,他們經(jīng)常共同探討如何讓社會一般大眾能更方便的探索自己的心理,這時候,有一位完形心理學(xué)的**伊利,展示了他的畫作。大家發(fā)現(xiàn)伊利的畫作,能讓不同的人,快速投射出自己的內(nèi)在。于是莫里茲便和伊利開始設(shè)計(jì)不同圖像和文字,共同創(chuàng)作了這套潛意識圖像卡(歐卡)。?他們創(chuàng)作這套工具的本意是想要制作一個心理學(xué)的游戲,就像桌游一樣,讓一般大眾能輕松的,在游戲中了解自己,了解彼此。?但在1980年,歐卡開始在加拿大被應(yīng)用在心理咨商的臨床上,由于效果非常,于是被傳播到各地,至今已有超過22種語言的版本,在全球各地被地使用。零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)歐卡,快來參加Lily老師的課程吧!青島受益匪淺歐卡學(xué)習(xí)