合肥廬陽區(qū)二保焊培訓哪家正規(guī)，萬通汽修教育學院-安徽萬通技師學校現代轎車多種車系的電子診斷和檢測技術，同時掌握汽車鈑金、噴涂、美容專業(yè)技能的復合型行業(yè)人才。

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安徽萬通技師學校新能源汽車技術工程師專業(yè)特色：理實一體教學，30%理論+70%實操理實結合教學；工單式教學，項目工單式教學規(guī)范教學形式；小班教學，興趣開發(fā)因材施教；模塊化教學,系統教學模式貼近市場需求；內部研發(fā)教材,內部研發(fā)O2O教材微課視頻教學;中專學歷,學歷教育技能與學歷雙收獲。

學院始終按照“以企業(yè)崗位需要為目標，以崗位能力培養(yǎng)為主線，以社會市場需求為標準”的原則，辦學隨著經濟方式轉變“動”，跟著產業(yè)結構調整“走”，圍繞企業(yè)人才需要“轉”，適應社會市場需求“變”，對外深化校企合作，對內實施一體化課程教學，探索建立了以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線的“校企結合”“工學結合”“雙證結合”為特色的多元人才培養(yǎng)模式和基于工作過程的課程體系及產學研合作教育長效機制。素以“環(huán)境優(yōu)、設施全、管理嚴、技能精、就業(yè)好”而聞名。被學生和家長稱為“理想的學習殿堂”，被200多家用工單位褒予“Z佳的技能型人才輸送基地”。歷年來，用人單位對畢業(yè)生評價滿意率均在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，一直位列省內職業(yè)院校的前列。

學前教育系設有初中起點三/五年制幼兒教育專業(yè)和高中起點三年制幼兒教育專業(yè)，2018年設立幼兒教育專業(yè)，在校期間按照“理實一體化”人才培養(yǎng)模式，科學安排公共基礎文化課、專業(yè)基礎理論課、專業(yè)技能課課等課程模塊的教學?，F已成為我校重點發(fā)展系部隨著國家放開三胎政策和人們對孩子教育的重視，幼兒教育成為孩子教育的重要組成部分。幼兒教育專業(yè)已成為市場熱門專業(yè)之一。國家要求加大公辦和普惠性幼兒園的建設，所以幼兒教師的缺口較大。本專業(yè)緊貼市場需求，注重培養(yǎng)學生專業(yè)技能的培養(yǎng)及創(chuàng)新意識，幼兒教育的管理能力等，高素質的綜合性的教育工作者。

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