長豐36歲學電焊好還是學二保焊好，萬通汽修職業(yè)學院-安徽萬通技師學校可以滿足新能源汽車技術(shù)專業(yè)相關(guān)的理實一體課程的教學。

36歲學電焊好還是學二保焊好     長豐36歲學電焊好還是學二保焊好     萬通汽修職業(yè)學院

學校的汽車工程系是學院重點發(fā)展系部之一，以培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神，掌握扎實的汽車和新能源汽車綜合運用知識，具有較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，能夠從事智能網(wǎng)聯(lián)、汽車檢測維修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。開設(shè)有新能源汽車與智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)應用工程師；汽車智能檢測與運營工程師；工業(yè)機器人運營工程師；新能源汽車技術(shù)工程師；汽車維修工程師；汽車制造與裝配；無人機應用；消防工程技術(shù)等。

安徽萬通技師學校新能源汽車技術(shù)工程師專業(yè)特色：理實一體教學，30%理論+70%實操理實結(jié)合教學；工單式教學，項目工單式教學規(guī)范教學形式；小班教學，興趣開發(fā)因材施教；模塊化教學,系統(tǒng)教學模式貼近市場需求；內(nèi)部研發(fā)教材,內(nèi)部研發(fā)O2O教材微課視頻教學;中專學歷,學歷教育技能與學歷雙收獲。

學前教育系設(shè)有初中起點三/五年制幼兒教育專業(yè)和高中起點三年制幼兒教育專業(yè)，2018年設(shè)立幼兒教育專業(yè)，在校期間按照“理實一體化”人才培養(yǎng)模式，科學安排公共基礎(chǔ)文化課、專業(yè)基礎(chǔ)理論課、專業(yè)技能課課等課程模塊的教學。現(xiàn)已成為我校重點發(fā)展系部隨著國家放開三胎政策和人們對孩子教育的重視，幼兒教育成為孩子教育的重要組成部分。幼兒教育專業(yè)已成為市場熱門專業(yè)之一。國家要求加大公辦和普惠性幼兒園的建設(shè)，所以幼兒教師的缺口較大。本專業(yè)緊貼市場需求，注重培養(yǎng)學生專業(yè)技能的培養(yǎng)及創(chuàng)新意識，幼兒教育的管理能力等，高素質(zhì)的綜合性的教育工作者。

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