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江蘇考試智慧星學(xué)習(xí)機咨詢(2024更新成功)(今日/推薦)， 《“新生代海歸”就業(yè)質(zhì)量的影響因素研究》還得出一個結(jié)論，在中西部地區(qū)就業(yè)的海歸普遍擁有更積極愉快的就業(yè)體驗。該文建議，海歸應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀念，調(diào)整好心態(tài)，更看重自身發(fā)展空間、崗位的發(fā)展?jié)摿皪徫坏纳鐣r值與意義，可以適當(dāng)把目光投向中西部地區(qū)或者線城市。同時，學(xué)有專長的“新生代海歸”可以拓寬就業(yè)視野，在一些新型知識領(lǐng)域，如法律金融、新型醫(yī)療醫(yī)藥、文化傳媒、計算機信息技術(shù)等，從事新技術(shù)、新產(chǎn)品研發(fā)。

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江蘇考試智慧星學(xué)習(xí)機咨詢(2024更新成功)(今日/推薦)， 　　It做代詞指代人、物或者完整的句子，咱們來看下面這個句子?！　　癢hile he has time, it does not mean that he has capacity and patience.”這句話理解起來很簡單，it在這里做的是代詞，指代前面“他有時間”這件事，有時間不意味著有能力和耐心，有些同學(xué)會問我“老師，這里的it是做形式主語么?為什么沒有that呀?是不是句子寫錯了?”其實，是同學(xué)們沒有弄明白it在這里實際上做的是代詞而不是形式主語，所以才會在理解上產(chǎn)生偏差。

magnificent［m?g?n?f?snt］adj.壯麗的；華麗的；極好的magnify［?m?gn?fa?］

江蘇考試智慧星學(xué)習(xí)機咨詢(2024更新成功)(今日/推薦)， 　　這句話里面出現(xiàn)了兩個it，個it指代的是that引導(dǎo)的后面的完整的句子，第個it則是強調(diào)句型中to do不定式，這句話的理解就是：“孩子們總是理所當(dāng)然地認(rèn)為：在自己18歲之前，父母有責(zé)任為自己的生活和學(xué)習(xí)提供經(jīng)濟支持?！薄　∧敲春笠环N情況是如何的呢?相信喜歡看美劇或者英劇的小伙伴們會經(jīng)常在電視劇里面碰到有人會這樣說“You can make it!”。字幕常常會顯示“你會成功的”。為什么會這樣理解呢?make it是一種非?？谡Z化的表達手段，里面的it不具備實際含義，只是為了使句子構(gòu)成一個完整有意義的句子而做的補充成分。因為make是一個及物動詞，如果沒有賓語的話句子是不完整的，所以為了構(gòu)成一個完整的意思，就加上了這個可以用作萬能藥的it來補充。Just do it中的it也和make it的用法一樣。

　　那么后一種情況是如何的呢?相信喜歡看美劇或者英劇的小伙伴們會經(jīng)常在電視劇里面碰到有人會這樣說“You can make it!”。字幕常常會顯示“你會成功的”。為什么會這樣理解呢?make it是一種非?？谡Z化的表達手段，里面的it不具備實際含義，只是為了使句子構(gòu)成一個完整有意義的句子而做的補充成分。因為make是一個及物動詞，如果沒有賓語的話句子是不完整的，所以為了構(gòu)成一個完整的意思，就加上了這個可以用作萬能藥的it來補充。Just do it中的it也和make it的用法一樣?！　t的用法多種多樣，這里暫時就列上種，同學(xué)們?nèi)绻谥蟮膶W(xué)習(xí)中碰到it的其他用法，也可以專門記一下，來增加自己的知識儲備。有時候能用在自己的寫作中可能會收到意想不到的結(jié)果呢。

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