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在高速行駛時，后大燈會自動向前打開，這樣就可以減小發(fā)生事故的概率。張店C5培訓學校,C2駕照車輛的車身結構設計比較緊湊，其前大燈和后大燈之間有一個較大的空隙。C2駕照車輛的動力輸出比較充足，但是在高速公路上行駛時，車輛會出現(xiàn)側滑現(xiàn)象。

二是駕校培訓質量參差不齊。一些駕校為降低成本而將原來的老舊教練車改造后再賣給學員。如某駕校為了招徠生源，就把教練車改造成了豪華型教練車；許多駕校為了招攬生源，采取策略吸引學員報名。陽信B證駕校訓練基地,學員駕校學車的心理素質和交通意識，對教練的要求是重要的。

駕校是否有資質有沒有資格開展教練員培訓，是否具備教練員的相應條件以及如何辦理培訓合格證等，這些都直接關系到駕校經(jīng)營的成敗。一些學員在交通方面存在著僥幸心理，他們認為學車時要考試合格才可以上路。如果駕校學車的學員不能按教練指導的步驟進行學習，那么考試結束后，教練會在場地上給出一個合格證。

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并且，對于未按時參加考試考核不合格的學員將視為自動放棄考試資格。在培訓過程中，駕校要求學員在規(guī)定的時間內完成考試任務，并按規(guī)定交納考試費用。如果駕校沒有這樣的申請并且不報警就要被取消考試資格，因此學車的學員們在參加培訓時要注意自身。

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因此，需要進一步完善相應法規(guī)。因此，駕校還要嚴格按照有關部門制定的培訓計劃和標準進行教學。在這種情況下，不僅不利于培訓質量的保障和駕駛人素質的提高，而且會導致駕校與學員之間關系緊張。博興小車駕校培訓,駕校還可以幫助人們了解汽車技術知識，并且提高自己的安全操作水平。

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