傳統(tǒng)做法不能很好解決這些問題,構(gòu)建無線Mesh網(wǎng)絡(luò),無線接入點(AP)的增加或調(diào)整變得更容易、配置更靈活、安裝和使用成本更低,尤其是對于那些需要經(jīng)常移動接入點的區(qū)域,無線Mesh技術(shù)的多跳結(jié)構(gòu)和配置靈活將非常有利于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級。(陳永堅等,2010)此外,互聯(lián)網(wǎng)、移動網(wǎng)和廣電網(wǎng)的三網(wǎng)合一也為實現(xiàn)學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋提供了更加廣闊的空間?;诟咔逡曨l通信技術(shù),開展校內(nèi)實時同步視頻通訊,已成為當(dāng)下數(shù)字校園發(fā)展的熱點。伴隨著移動技術(shù)的飛速發(fā)展,視頻通訊技術(shù)也隨之給人們帶來了更多便利。眾多有名視頻通訊企業(yè)已開始嘗試,并推出了基于移動終端的移動視頻會議解決方案。此外,很多商業(yè)通訊系統(tǒng)能夠達(dá)到1:1真人大小,圖像清晰,使與會者能達(dá)到同一會場的效果。通過智慧校園技術(shù)的支持,老師的教學(xué)質(zhì)量得到了提升。云南小學(xué)智慧校園實施方案
借助智慧校園管理系統(tǒng),整合智慧環(huán)境、智慧管理、智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧生活,做到校園數(shù)據(jù)的查詢與分析,實現(xiàn)校園各項業(yè)務(wù)的信息化管理,搭建各部門之間的信息共享橋梁,提升工作效率。通過信息化手段,實現(xiàn)對校園內(nèi)各類資源的有效集成整合和優(yōu)化,實現(xiàn)資源的有效配置和充分利用。智慧校園管理系統(tǒng)通過信息化、集成化與教育教學(xué)相融合,以提高教學(xué)質(zhì)量保證校園安全為前提,結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析、AI視頻監(jiān)控等新技術(shù)為重要技術(shù),提供一種全方面感知的智慧型、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)化、可視化的教學(xué)、科研、管理和校園生活服務(wù),構(gòu)建開放、靈活的校園服務(wù)架構(gòu)。云南小學(xué)智慧校園實施方案智慧校園為學(xué)校教育管理提供了全方面的支持。
智慧校園即智慧化的校園,也指按智慧化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的校園建設(shè),國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T36342《智慧校園總體框架》中對智慧校園的標(biāo)準(zhǔn)定義是:物理空間和信息空間的有機(jī)銜接,使任何人、任何時間、任何地點都能便捷的獲取資源和服務(wù)。智慧校園通常由以傳感器網(wǎng)絡(luò)及智能硬件為重要的校園基礎(chǔ)設(shè)施和部署在數(shù)據(jù)中心內(nèi)云端服務(wù)器上的智慧化軟件系統(tǒng)構(gòu)成,常見功能可分為智慧教學(xué)環(huán)境、智慧教學(xué)資源、智慧校園管理、智慧校園服務(wù)四大板塊。數(shù)據(jù)處理單元包括數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)融合和數(shù)據(jù)可視化等功能模塊;數(shù)據(jù)服務(wù)單元包括數(shù)據(jù)安全服務(wù)、數(shù)據(jù)報表服務(wù)、數(shù)據(jù)共享服務(wù)等功能模塊。
智慧校園的應(yīng)用有哪些呢?考勤管理:考勤管理學(xué)生考勤是學(xué)校日常教學(xué)過程中必不可少的一個組成部分。常規(guī)考勤工作主要都由教師承擔(dān),花費教師額外的時間與精力?;赗FID技術(shù)的考勤管理工作流程:每次上課前,學(xué)生用含RFID標(biāo)簽的校園卡(或手機(jī)卡)刷卡進(jìn)教室,教室內(nèi)的設(shè)備在接收到讀卡器發(fā)送來的學(xué)生刷卡記錄數(shù)據(jù)后,將數(shù)據(jù)發(fā)送到遠(yuǎn)程服務(wù)器:遠(yuǎn)程服務(wù)器接收到數(shù)據(jù)后,將數(shù)據(jù)存儲到數(shù)據(jù)庫中:然后,教務(wù)人員或者教師通過瀏覽器登錄到考勤查詢網(wǎng)站,可以實時地遠(yuǎn)程查詢某一節(jié)課或某一位學(xué)生或某個教室在某一段時間內(nèi)的考勤情況:學(xué)期結(jié)束時,每門課程學(xué)生的出勤情況或者某個學(xué)生在一個學(xué)期的出勤情況可以自動統(tǒng)計出來。智慧校園可以為學(xué)生、老師提供更加便利、快捷的教育服務(wù)。
智慧校園建設(shè)綜合校情分析系統(tǒng)可以從以下幾個維度搭建。(1)學(xué)校整體概況:綜合展示學(xué)校整體概況,包括學(xué)生基本信息分析、教職工基礎(chǔ)信息分析、學(xué)生的信息查詢。一屏展示學(xué)校重要數(shù)據(jù),讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)。校領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)整體概況,了解到生源地的情況,并對其他招生不佳的地方做出針對性的宣傳,幫助學(xué)??焖侔l(fā)展。(2)專業(yè)分布:專業(yè)是一個學(xué)校重要的關(guān)注點,提供重點專業(yè)、特色專業(yè)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。根據(jù)各專業(yè)學(xué)生、教師人數(shù)分布可以看出學(xué)校的重視程度、投入力度,如果某些院系的生源增多但是師資力量和教室資源卻沒有跟上,可以在系統(tǒng)中一眼發(fā)現(xiàn)并及時跟進(jìn)堵住漏洞,盡量的平衡資源,讓全體師生共享學(xué)校成果。智慧校園需要建立科學(xué)的信息安全保障機(jī)制,保障教育信息的安全性和保密性。浙江創(chuàng)建智慧校園方案
智慧校園應(yīng)用,為學(xué)校提供了更加便利的數(shù)據(jù)管理方式。云南小學(xué)智慧校園實施方案
2010年,浙江大學(xué)在信息化“十二五”規(guī)劃中初次提出“智慧校園”的概念,指出智慧校園支持無處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活,簡而言之,就是要構(gòu)建“一個安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的校園”。智慧校園是通過利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來改變師生和校園資源相互交互的方式,以便提高交互的明確性、靈活性和響應(yīng)速度,從而實現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理的校園模式。具體的說,智慧校園是把感應(yīng)器嵌入和裝備到食堂、教室、圖書館、供水系統(tǒng)、實驗室等各種物體中,并且被普遍連接,形成“物聯(lián)網(wǎng)”,然后將“物聯(lián)網(wǎng)”與現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)整合起來,實現(xiàn)教學(xué)、生活與校園資源和系統(tǒng)的整合。云南小學(xué)智慧校園實施方案
上海領(lǐng)感科技有限公司是以提供智慧步道,智慧公園,智慧二代路徑,智慧體育為主的有限責(zé)任公司,公司成立于2017-12-07,旗下領(lǐng)感,犀步,已經(jīng)具有一定的業(yè)內(nèi)水平。公司承擔(dān)并建設(shè)完成運(yùn)動、休閑多項重點項目,取得了明顯的社會和經(jīng)濟(jì)效益。多年來,已經(jīng)為我國運(yùn)動、休閑行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。