臺州云鯨中小學(xué)編程:中小學(xué)學(xué)習(xí)編程有什么好處呢?增加孩子的抽象思考能力。其實(shí)學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)外語一樣。如果說學(xué)外語是為了跟外國人溝通,學(xué)習(xí)程序就是為了跟計(jì)算機(jī)溝通。更有趣的是,你碰到外國人不會說外語還可以用手比劃,跟電腦可不行。這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過程中需要一種化具體為抽象的能力,讓程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行,這是集思廣益的過程。讓孩子發(fā)揮無限想象并動手實(shí)踐,讓不懂得思考的電腦也能了解與表達(dá)抽象的事物。臺州小學(xué)生C++編程賽事輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),請認(rèn)準(zhǔn)云鯨中小學(xué)編程。樂清青少年編程賽事輔導(dǎo)
從什么時(shí)候開始,就有了少兒編程?記得剛接觸少兒編程培訓(xùn)那會兒,沒有多少人知道少兒編程。可以說當(dāng)初并不認(rèn)為少兒編程能給自己和家庭帶來怎樣翻天覆地的變化。但隨著工作崗位需求及教育理念的轉(zhuǎn)變,我漸漸明白:孩子未來要面對信息社會的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,必須提前做好準(zhǔn)備!而少兒編程正好能讓他學(xué)習(xí)到相關(guān)技術(shù),讓他成長為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才!所謂的少兒編程培訓(xùn)只不過把原本枯燥無味的知識點(diǎn)用趣味十足的故事串聯(lián)起來罷了。雖然每次講完課后老師總愛問同學(xué)們還想聽嗎,大部分人肯定說想?。∫虼?,這門課非常受歡迎呢。其實(shí)它跟傳統(tǒng)的IT技術(shù)區(qū)別真的蠻大的,比如Java課件里經(jīng)典的插圖案例——一頭小豬進(jìn)城了;而少兒編程則更加直觀,通俗易懂。孩子們在上課的過程中都很專注,爭先恐后回答老師的各種奇思妙想的問題,積極參與到小組討論之中去。沒想到,這些年紀(jì)輕輕的孩子們還挺有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的嘛。為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更有效率,老師建議家長將每個(gè)同學(xué)的座位安排得錯(cuò)落有致,并且在教室內(nèi)布置了不少小機(jī)關(guān):電源按鈕、重力感應(yīng)器……以此增強(qiáng)課堂氛圍,加深印象,終取得良好的學(xué)習(xí)效果?!熬帉懹螒颉边@個(gè)環(huán)節(jié)是孩子喜歡、印象也深刻的一堂課。溫州中小學(xué)編程賽事輔導(dǎo)臺州中小學(xué)C++編程比賽輔導(dǎo)培訓(xùn),請聯(lián)系云鯨中小學(xué)編程。
編程學(xué)習(xí)我們更多的要傳授給孩子的是思維方式,而不是知識點(diǎn)。但是一直以來老師都充當(dāng)著一個(gè)飽含知識的角色,每一次的授課,老師總是將自己的知識竟可能多的教給孩子。傳授知識并沒有錯(cuò),從小學(xué)到大學(xué),我們將會接受很多這樣的教育,那么現(xiàn)在的編程學(xué)習(xí),我們應(yīng)該突出思維的培養(yǎng)而不是知識的灌輸。現(xiàn)在是科技時(shí)代,知識的量級越來越大,互聯(lián)網(wǎng)越來越發(fā)達(dá),獲取知識也越來越簡單,那么思維就尤為重要了。在課程不斷迭代以及課堂教學(xué)了那么多孩子后,我創(chuàng)造了一套教學(xué)方式,并給它取了個(gè)名字叫做“放空教學(xué)法”。因?yàn)闀v解很難將教學(xué)理念和方法傳遞給孩子,所以大部分書籍都是帶著孩子一步步完成項(xiàng)目。但是在這本書中,我將盡可能將學(xué)習(xí)思維融入在本書之中。希望能給予老師或者家長輔導(dǎo)孩子一定的幫助。放空教學(xué)法:將老師已有的知識儲備清空到一個(gè)適度水平,以思維引導(dǎo)的方式和學(xué)生共同進(jìn)行探索學(xué)習(xí),教學(xué)方式從灌輸知識點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閭鬟f探索的思維方式。
Scratch是游戲嗎?Scratch不是游戲,而是一款可以制作游戲、動畫、工具的編程語言。一旦掌握了Scratch,孩子們就能自由自在地?fù)]灑它們無限的創(chuàng)意,享受創(chuàng)造的樂趣。Scratch由麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室開發(fā)出來至今,有超過100萬的孩子在學(xué)習(xí)Scratch。在中小學(xué)的教育中通過Scratch,擴(kuò)展了語文,數(shù)學(xué),外語,音樂,體育,科學(xué)的教學(xué)深度。Scratch的特點(diǎn),為什么適合孩子學(xué)習(xí)?使用者可以不認(rèn)識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復(fù)雜的語法,卻完美的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個(gè)軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。(6歲+)Scratch不是密密麻麻的英文代碼,它不是這樣的。它是積木式的,沒有各種括號,沒有各種語法,有的只是樂高積木一樣的凸槽插入凹槽。而且所編即所得,一邊寫代碼,一邊就可以看到編程的效果。云鯨中小學(xué)編程,學(xué)校有實(shí)力,教學(xué)有方法。
為什么全球都在重視少兒編程教育?目前,編程教育在全球范圍內(nèi)都在快速的普及,據(jù)我所知,目前大概有16個(gè)歐美國家已經(jīng)將編程這門學(xué)科作為學(xué)校的日常課程。比如說12年,日本中小學(xué)生開始學(xué)習(xí)編程,13年,美國總統(tǒng)奧巴馬號召全美學(xué)生學(xué)編程,現(xiàn)在美國大概已經(jīng)有500萬的青少年在學(xué)習(xí)編程,14年,英國把編程作為5到16歲學(xué)生的必修課,17年,新加坡在中小學(xué)考試中加入編程,我們的寶島中國臺灣18年也把它納入初中和高中的必修課,17年我們看到我國也推出了一個(gè)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃,也提到要推廣**智能培訓(xùn),推廣編程教育。那么一個(gè)問題來了,就是為什么目前包括我們國家在內(nèi),這些國家都在大力的推廣編程教育?我認(rèn)為其實(shí)這是因?yàn)槟壳拔覀冋麄€(gè)商業(yè)社會環(huán)境的深刻變化,造成的人才需求的變化,從而導(dǎo)致了大家對于編程教育的一個(gè)強(qiáng)烈訴求。其實(shí)當(dāng)今的世界,我們可以看到身邊已經(jīng)遍布程序和算法。目前我們能叫得上名字的一些明星公司,比如說蘋果,亞馬遜,國內(nèi)的騰訊,阿里巴巴,百度,這些公司其實(shí)都是算法公司。他們都是跟程序有非常大的關(guān)聯(lián)的公司,而且現(xiàn)在有一個(gè)概念非常的火爆,那就是人工智能,也就是說人工智能的大幕正在緩緩拉開。小學(xué)生scratch編程學(xué)校,請認(rèn)準(zhǔn)云鯨中小學(xué)編程。臨海少兒編程社團(tuán)
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中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)編程有什么好處呢?Learntocode,codetolearn。學(xué)習(xí)編程,訓(xùn)練編程的思考方式(ComputationalThinking),如同學(xué)習(xí)閱讀一樣,在知識的時(shí)代,這是一種基本的能力。從小我們學(xué)習(xí)怎么閱讀,并用閱讀學(xué)習(xí)更多知識;而從小學(xué)習(xí)怎么寫程序、控制電腦,了解的是一種新的學(xué)習(xí)方式,并且在學(xué)習(xí)寫程序的過程中,刺激孩子的學(xué)習(xí)積極性。父母再也不用逼著孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)楫?dāng)他要完成按鈕、人物、得分、方向的同時(shí)必然需要用到許多數(shù)學(xué)的技巧,讓孩子在編程的同時(shí)自主學(xué)習(xí)。另外,還可以提高孩子的英文能力,編程讓接觸英文成為自然而然的事情。其他的科目(如音樂、藝術(shù)、文學(xué)等)一樣可以運(yùn)用在編程的過程中,也就是我們所說的codetolearn。樂清青少年編程賽事輔導(dǎo)
臺州云鯨科技培訓(xùn)有限公司是一家從事科技培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),公司業(yè)務(wù)包括scratch 模塊化編程、python趣味編程、C++算法編程等課程??蛻羧后w幼兒園大班到高中。(除面向中小 學(xué)生、學(xué)齡前兒童開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn))的公司,是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來,投身于少兒編程,中小學(xué)編程培訓(xùn),是教育培訓(xùn)的主力軍。臺州云鯨科技繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路,既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長,又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。臺州云鯨科技始終關(guān)注自身,在風(fēng)云變化的時(shí)代,對自身的建設(shè)毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使臺州云鯨科技在行業(yè)的從容而自信。