陽子老師的早教課程中一直秉持著如下教學(xué)原則，正是因?yàn)槠洫?dú)特的教學(xué)原則，讓陽子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌在短短一年的時(shí)間內(nèi)脫穎而出，成為早教領(lǐng)域的佼佼者。陽子老師開發(fā)的早教課程緊貼0-6歲成長軌跡：深度融合兒童身心發(fā)展規(guī)律，倡導(dǎo)“生活即教育”的早教理念，實(shí)施浸潤式教學(xué)法，讓科學(xué)育兒自然融入日常，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，激發(fā)孩子內(nèi)在潛能。 其次，陽子老師的早教課程還秉持著N+1 成長伴航策略：遵循“發(fā)展促學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)助成長”的 N+1引導(dǎo)原則，即在兒童自然成長的基礎(chǔ)上(N),  通過準(zhǔn)確、前瞻的教育引導(dǎo)(+1),促進(jìn)兒童在認(rèn)知、情感、社交等多方面的協(xié)同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與成長的雙向加速。  以下是陽子老師早教課程中的培養(yǎng)目標(biāo)與重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)與重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)旨在攜手中國家長，共同培育出身心健康、樂觀向上、具備未來競爭力的下一代。 培養(yǎng)重點(diǎn)雙輪驅(qū)動(dòng)，一是促進(jìn)父母自我成長，成為孩子成長的智慧伙伴； 二是聚焦于孩子綜合能力的提升，為其長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。陽子老師的早教課程秉持什么樣的教育理念？媽媽陽子小程序

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)課堂日益普及，陽子老師通過新媒體平臺，積極探索開展和探索線上教學(xué)的新形式。自2022年開啟直播開始，她就在新媒體平臺上開展一系列早教知識的科普，每一次的干貨直播都吸引了無數(shù)家長觀看和互動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺為家長分享早期教育理念與育兒知識。陽子老師通過線上課程為家長們帶來全新的學(xué)習(xí)方式，讓家長們能夠靈活安排時(shí)間，隨時(shí)隨地，只要有網(wǎng)絡(luò)就可以學(xué)習(xí)早教知識，激發(fā)了家長們的學(xué)習(xí)興趣。陽子老師希望，借助科技的力量，讓更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能享受到國內(nèi)更好的早期教育，讓中國更多的家長敢生孩子，會(huì)養(yǎng)孩子，北京抖音陽子土豆王國陽子老師直播教學(xué)居家早教游戲。

陽子老師的《繪本大師訓(xùn)練營》是一門旨在通過每天8分鐘的趣味繪本互動(dòng)，為孩子播下閱讀種子的創(chuàng)新課程。它引導(dǎo)孩子踏上從閱讀啟蒙至習(xí)慣養(yǎng)成的旅程，在啟蒙階段激發(fā)孩子對繪本的閱讀興趣，奠定堅(jiān)實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，讓故事成為孩子童年初始的摯友；進(jìn)入發(fā)展階段，課程深化孩子對繪本故事情節(jié)的理解，培養(yǎng)批判性思維，使閱讀成為啟迪思考的源泉；鞏固階段則著重利用繪本幫助孩子養(yǎng)成日常閱讀習(xí)慣，搭建起通往終身學(xué)習(xí)的穩(wěn)固橋梁；在成果展現(xiàn)階段，孩子將展現(xiàn)出知識遷移與閱讀和表達(dá)能力的提升，讓閱讀成為推動(dòng)其健康成長的加速器。

陽子老師作為兒童教育領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)者，在全網(wǎng)全平臺保持著非常高的早教干貨知識輸出，獲得了眾多家長的支持和喜愛，目前全網(wǎng)全平臺粉絲總數(shù)達(dá)130W+，發(fā)布作品數(shù)達(dá)700余條，視頻總播放量達(dá)3.4億+，直播累計(jì)曝光人次1.2億＋，單場帶貨GMV300萬＋。目前主要新媒體賬號包含：抖音：陽子說育兒微信視頻號：陽子說育兒早教小紅書：陽子育兒公眾號：陽子說育兒微博：陽子說育兒目前，陽子老師已經(jīng)在全網(wǎng)打造了兩個(gè)品牌活動(dòng)《陽子老師讀書日》每周一至周五12:30不定期直播《陽子小賣部》每周五12:30直播陽子老師做客央視《越戰(zhàn)越勇》節(jié)目。

陽子老師于2022年1月25日發(fā)布視頻《常說這四句話，養(yǎng)出數(shù)學(xué)出眾好孩子！》，視頻內(nèi)容主要講解了如何通過日常對話培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力。此后，陽子老師繼續(xù)在抖音平臺上發(fā)布育兒相關(guān)的系列視頻，其中包括：1.睡前故事合輯(陽子老師原創(chuàng))，如高贊作品《當(dāng)睡前孩子問我：媽媽能不能不上班......》3.0萬贊；2.0—6歲育兒干貨，如高贊作品《如何培養(yǎng)男孩的自信？》6.9萬贊、《英文動(dòng)畫片2看1不看》5.6萬贊；3.0—6歲繪本閱讀，如高贊作品《大女孩：這本繪本告訴我們女孩該養(yǎng)成什么樣》《大衛(wèi)不可以》；陽子老師教家長秋冬如何在家玩兒早教手工游戲。北京抖音陽子土豆王國

陽子老師在新疆伊犁霍城蘭干鎮(zhèn)做公益。媽媽陽子小程序

陽子老師原創(chuàng)《五根手指頭》歌曲的發(fā)行文案是：五根手指頭跳脫又機(jī)靈，每根都藏著，無盡小秘密。點(diǎn)點(diǎn)又捏捏，智慧在指尖，伸出小手掌，和未來擊個(gè)掌，告訴全世界，我準(zhǔn)備好去闖！《五根手指頭》，一首充滿童趣與愛的歌曲，讓家長在陪伴孩子成長的路上，勇敢前行，快樂無限！陽子老師原創(chuàng)《五根手指頭》歌曲不僅是一首充滿童趣的歌曲，更是一份家長陪伴孩子成長的溫馨禮物。它鼓勵(lì)家長們在忙碌的生活中，抽出時(shí)間陪伴孩子一起游戲、學(xué)習(xí)，共同探索這個(gè)多彩的世界。在陪伴的過程中，家長們也能找回那份久違的童真與快樂，勇敢地前行在育兒路上。媽媽陽子小程序

北京手指頭教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在北京市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力，北京手指頭教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！