世紀(jì)大學(xué)(SEGI University)成立于1977年，近44年來充不間斷地造 就個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，協(xié)助學(xué)生們達(dá)致個(gè)人成就。世紀(jì)大學(xué)集團(tuán)前身系統(tǒng)學(xué)院(Systematic College)率先于吉隆坡商業(yè)中樞敞開升學(xué)之門，開班各類專業(yè)資格課程。自此，集團(tuán)順應(yīng)馬來西亞對(duì)于高等教育與專業(yè)資格的需求， 日益壯大。如今，世紀(jì)大學(xué)集團(tuán)成為馬來西亞其中一所規(guī)模較為龐大的 教育機(jī)構(gòu)，全馬五大校區(qū)(哥打白沙羅，吉隆玻，梳邦再也，檳城及沙撈越古晉)共計(jì)超過18500名在籍學(xué)生，4000多名國(guó)際學(xué)生。獨(dú)特載造滿足就業(yè)領(lǐng)域及學(xué)生所需要的課程，令畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)占盡優(yōu)勢(shì)，學(xué)生們不僅在畢業(yè)后，容易覓得良職，造福社會(huì)。同時(shí)，世紀(jì)大學(xué)集團(tuán)與國(guó)際有名大學(xué)攜手合作，為學(xué)生們開辦更為全球化的課程。馬來西亞世紀(jì)大學(xué)可以申報(bào)碩士嗎？河南做的好的馬來西亞世紀(jì)大學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1.馬來西亞世紀(jì)大學(xué)全馬綜合排名第五，是馬來西亞家喻戶曉的高等學(xué)府之一，也是馬來西亞高教部評(píng)選的六星級(jí)杰出大學(xué)（MYQUEST2016/2017）、中國(guó)孔子學(xué)院所在地。2.世紀(jì)大學(xué)資訊科技博士設(shè)有常規(guī)班和寒暑假特殊班兩種班型，學(xué)生可根據(jù)自己情況靈活選擇適合自己的班型。兩種班型只有上課時(shí)間不同，其它并無本質(zhì)性差異，回國(guó)認(rèn)證全日制學(xué)歷。3.畢業(yè)難度小，PHD屬于研究型，以研究論文為主，一共三門課程。4.在校時(shí)間短，利用寒暑假時(shí)間到校，首年寒暑假完成課程，第二年第三年寒暑假到校和導(dǎo)師溝通論文情況。河南做的好的馬來西亞世紀(jì)大學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)馬來西亞世紀(jì)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)學(xué)費(fèi)。

馬來西亞“專升碩”項(xiàng)目省去了碩士預(yù)科或者碩士文憑課程銜接碩士課程的一年時(shí)間。一般情況下一年半左右就能拿到碩士學(xué)位，時(shí)間優(yōu)勢(shì)非常明顯。同時(shí)還可以節(jié)省一年的費(fèi)用，如此高性價(jià)比的留學(xué)“投資”，對(duì)于預(yù)算有限，但是同樣想要申請(qǐng)碩士課程的工薪家庭的學(xué)生來說是很有吸引力的。一、申請(qǐng)馬來西亞專升碩的優(yōu)勢(shì)1、留學(xué)環(huán)境好、教育水平高、學(xué)制短、專業(yè)豐富、學(xué)位國(guó)際認(rèn)可2、學(xué)費(fèi)低廉，無雅思/托福要求、無高考成績(jī)要求，擇優(yōu)錄取3、申請(qǐng)成功率高，簽證率高，經(jīng)濟(jì)擔(dān)保要求低4、就業(yè)前景良好，收入高、畢業(yè)容易移民，享受高薪高福利二、如何選擇馬來西亞大學(xué)？專升碩的學(xué)生有國(guó)內(nèi)大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了，在選擇留學(xué)馬來西亞中應(yīng)選擇較好的大學(xué)作為自己的深造目標(biāo)，選擇馬來西亞大學(xué)學(xué)生主要考慮到大學(xué)的校園規(guī)模、師資力量、國(guó)際學(xué)生的比率、大學(xué)學(xué)費(fèi)等；優(yōu)良的大學(xué)校園環(huán)境及地理位置更能給學(xué)生提供便利的服務(wù)。

馬來西亞碩士留學(xué)優(yōu)勢(shì)1、入學(xué)時(shí)間靈活，基本學(xué)制短馬來西亞院校一年至少有兩個(gè)入學(xué)時(shí)間點(diǎn)，可自由選擇入學(xué)時(shí)間，一般考研成績(jī)公布之后申請(qǐng)比較好。馬來院校碩士學(xué)制1~3年不等，一般為2年，相比于國(guó)內(nèi)3年的學(xué)制，出國(guó)讀研可以提前畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)。2、語言環(huán)境好，接觸英語機(jī)會(huì)多馬來西亞院?；緦?shí)現(xiàn)了全英文教學(xué)，不管是在課堂還是日常生活中，英語都是不可避免的，即使不敢開口說英語，也會(huì)被周圍的語言環(huán)境所感化。3、畢業(yè)可獲得雙文憑國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)之后頒發(fā)就讀院校就讀專業(yè)的畢業(yè)證，文憑在國(guó)內(nèi)受認(rèn)可。在馬來西亞，由于開設(shè)雙聯(lián)課程，選擇此課程的畢業(yè)生不僅獲得就讀院校的畢業(yè)證，還可以獲得歐美名校的畢業(yè)證，不僅受國(guó)內(nèi)認(rèn)可，而且受國(guó)際認(rèn)可。4、更注重實(shí)踐和個(gè)人能力馬來西亞的高校注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，引導(dǎo)其自主自動(dòng)解決問題。由于接受的多為西方教育，畢業(yè)生們更容易突破傳統(tǒng)思維定勢(shì)，多視角、多方位看待和解決問題。5、感受異國(guó)文化風(fēng)情留學(xué)海外，我們接觸的則是當(dāng)?shù)匚幕諊?，?dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗，在融入當(dāng)?shù)厣畹倪^程中實(shí)現(xiàn)不同文化的碰撞。馬來西亞世紀(jì)大學(xué)會(huì)計(jì)與金融怎么樣？

馬來西亞世紀(jì)大學(xué)MBA課程具有國(guó)際視野，能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，幫助學(xué)生攀登事業(yè)的另一個(gè)高度。學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)到國(guó)際市場(chǎng)中和國(guó)際背景下的變化和穩(wěn)定性，并通過學(xué)習(xí)當(dāng)代商務(wù)管理來培養(yǎng)實(shí)踐經(jīng)理人所必需的高級(jí)分析和處理技能。作為澳大利亞規(guī)模比較大的MBA課程之一，該課程的設(shè)置能夠幫助學(xué)生了解市場(chǎng)變化并制定應(yīng)對(duì)變化的重要決策。學(xué)生可以選擇某一管理專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深入研究來作為通用技能的補(bǔ)充，哲學(xué)專業(yè)學(xué)科有：數(shù)字化轉(zhuǎn)換、金融、綜合專業(yè)、國(guó)際商務(wù)管理、領(lǐng)導(dǎo)力、項(xiàng)目管理、戰(zhàn)略型人力資源管理、戰(zhàn)略型市場(chǎng)營(yíng)銷?？沙掷m(xù)性商務(wù)（該課程面向相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，不限專業(yè)）馬來西亞世紀(jì)大學(xué)是英文授課嗎？河南做的好的馬來西亞世紀(jì)大學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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馬來西亞世紀(jì)大學(xué)工商管理碩士（UOSMBA）學(xué)位是與英國(guó)桑德蘭大學(xué)聯(lián)辦的課程。馬來西亞世紀(jì)大學(xué)受到國(guó)際高度贊賞的MBA課程是專為事業(yè)心重的個(gè)人而設(shè)，他們尋求的成功方程式完整地與他們的管理技術(shù)專業(yè)結(jié)合。MBA將開發(fā)您的商業(yè)知識(shí)和傳授更深入的理解，包括個(gè)人和組織的管理、正確決定和解決問題、國(guó)際商業(yè)環(huán)境和策略以應(yīng)付全球化、策略市場(chǎng)行銷和運(yùn)作管理。適合橫跨多個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士，課程將明顯的加強(qiáng)您作為高級(jí)經(jīng)理的能力，無論是在商業(yè)或服務(wù)性組織。隨著現(xiàn)在組織的需求增加，MBA融合實(shí)際學(xué)習(xí)以改善您的能力，并為目前的組織帶來改變。課程中的知識(shí)適用于所有專業(yè)領(lǐng)域上，極大提升作為一名在商務(wù)與服務(wù)機(jī)構(gòu)中高級(jí)管理人員的能力。馬來西亞世紀(jì)大學(xué)工商管理碩士（UOSMBA）學(xué)位證書由英國(guó)桑德蘭大學(xué)頒發(fā)，為2年的碩士課程。河南做的好的馬來西亞世紀(jì)大學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)