浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等學(xué)歷教育：電氣工程及其自動(dòng)化本科，業(yè)余學(xué)習(xí)，學(xué)制：二年半，頒發(fā)業(yè)余本科畢業(yè)證書(shū)，符合學(xué)士學(xué)位條件者授予學(xué)士學(xué)位。 一、培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。 二、主要課程：科學(xué)發(fā)展概論、人生哲學(xué)與傳統(tǒng)道德、微積分、數(shù)字電子技術(shù)、過(guò)程控制工程供配電實(shí)用技術(shù)、電器設(shè)備與PLC應(yīng)用、匯編語(yǔ)言與接口技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、智能控制導(dǎo)論、運(yùn)動(dòng)控制與系統(tǒng)、傳感器及測(cè)試技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、電路原理、**社會(huì)主義理論、計(jì)算機(jī)繪圖、線(xiàn)性代數(shù)、線(xiàn)性代數(shù)。 三、學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化 本科**送企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn)（證書(shū)考出后補(bǔ)貼1400元）＋勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員培訓(xùn)（證書(shū)考出后補(bǔ)貼2000元）＋商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)。 在職專(zhuān)升本學(xué)歷教育專(zhuān)業(yè)有哪些學(xué)校？學(xué)歷教育 錄取高考高等學(xué)歷專(zhuān)業(yè)費(fèi)用優(yōu)惠報(bào)名條件特色地點(diǎn)開(kāi)始20。麗水學(xué)歷提升到哪里報(bào)名

    寧波成人大專(zhuān)函授長(zhǎng)春大學(xué)成人高等學(xué)歷教育：專(zhuān)科《汽車(chē)檢測(cè)維修》。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介汽車(chē)服務(wù)工程主要開(kāi)展汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用、汽車(chē)服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識(shí)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代汽車(chē)診斷、檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)和其它汽車(chē)服務(wù)的系統(tǒng)訓(xùn)練。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美***發(fā)展，從事汽車(chē)制造、維修、檢測(cè)的應(yīng)用型人才。掌握現(xiàn)代汽車(chē)結(jié)構(gòu)、原理、性能、方面的基礎(chǔ)理論和***技術(shù)，能夠?qū)C(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)行故障診斷和檢測(cè)，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)*機(jī)械設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與方法，汽車(chē)的基本原理、基本構(gòu)造，汽車(chē)的設(shè)計(jì)制造、檢測(cè)、維修的基本方法，解決汽車(chē)零部件的設(shè)計(jì)與制造以及汽車(chē)的修理、檢測(cè)方面的問(wèn)題。四、辦學(xué)形式：函授五、學(xué)生層次：專(zhuān)科六、學(xué)制：兩年半七、學(xué)歷：符合專(zhuān)業(yè)規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和應(yīng)獲得的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的課程，通過(guò)包括實(shí)踐環(huán)節(jié)在內(nèi)的全部考試合格者，可獲得專(zhuān)科學(xué)歷。 衢州國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷提升要讀多久寧波學(xué)歷提升有哪些學(xué)?？梢詧?bào)名？

    浙江成人高考專(zhuān)升本長(zhǎng)春大學(xué)成人高等學(xué)歷教育：專(zhuān)升本《***學(xué)與行政學(xué)》。長(zhǎng)春大學(xué)成人教育《***學(xué)與行政學(xué)》專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介***學(xué)與行政學(xué)是近代從西方傳到中國(guó)來(lái)的一門(mén)學(xué)問(wèn)，屬于社會(huì)科學(xué)。***學(xué)以國(guó)家及其活動(dòng)為主要研究對(duì)象，范圍涉及***理論、***制度、公共政策、公共行政和國(guó)際***等領(lǐng)域。本專(zhuān)業(yè)依托長(zhǎng)春大學(xué)行政學(xué)院的教學(xué)資源。教師隊(duì)伍：專(zhuān)任教師7人，承擔(dān)***學(xué)原理、管理學(xué)原理、法學(xué)通論、公共行政學(xué)、國(guó)際***學(xué)、法理學(xué)、西方***思想史、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法學(xué)、公共行政學(xué)說(shuō)史、***學(xué)、當(dāng)代中國(guó)**與***、中外***制度史、中國(guó)***思想史、社會(huì)調(diào)查理論與方法、行政倫理學(xué)。四、辦學(xué)形式：函授五、學(xué)生層次：專(zhuān)升本六、學(xué)制：兩年半七、學(xué)歷、學(xué)位：1．符合專(zhuān)業(yè)規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和應(yīng)獲得的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的課程，通過(guò)包括實(shí)踐環(huán)節(jié)在內(nèi)的全部考試合格者，可獲得本科學(xué)歷。2．符合成人教育授予學(xué)士學(xué)位條件者，可授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    浙江特殊教育本科函授教育招***布時(shí)間:2019-10-26作者：admin98長(zhǎng)春大學(xué)成人高等教育《特殊教育》專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本培養(yǎng)計(jì)劃一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介特殊教育是對(duì)特殊人群(包括視力、聽(tīng)力、語(yǔ)言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等人群)開(kāi)展教育的特殊技能專(zhuān)業(yè)。特殊教育利用特殊的方法和手段，為特殊少年兒童的學(xué)*、行為矯正和訓(xùn)練創(chuàng)設(shè)特殊條件和特殊設(shè)備，以達(dá)到使他們掌握知識(shí)、彌補(bǔ)缺點(diǎn)、培養(yǎng)能力、健康身心等目的。本專(zhuān)業(yè)依托長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院的教學(xué)資源。教師隊(duì)伍：特殊教育學(xué)院全體教師隊(duì)伍。承擔(dān)人體解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、課程與教學(xué)論、德育原理、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、中國(guó)盲文、中國(guó)手語(yǔ)、弱智兒童心理與教育、聽(tīng)力殘疾兒童心理與教育、特殊兒童教育診斷等。教學(xué)資源：特殊教育研究中心；吉林省殘疾人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)科技創(chuàng)新中心。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美***發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，素質(zhì)優(yōu)良，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有特殊教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，較強(qiáng)的自學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力。 浙江省學(xué)歷提升哪些學(xué)校好一點(diǎn)？

    浙江成人高考東北石油大學(xué)成人高等學(xué)歷教育：專(zhuān)科《通信技術(shù)》。東北石油大學(xué)成人教育通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美***發(fā)展，具備通信技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及通信與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在通信工程領(lǐng)域、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門(mén)從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理的的高級(jí)應(yīng)用型人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：主要學(xué)*通信技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到通信工程基礎(chǔ)理論和應(yīng)用研究、電子技術(shù)、信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)在通信中的應(yīng)用基本訓(xùn)練，具有通信工程領(lǐng)域中的研究和開(kāi)發(fā)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：1、掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識(shí)；2、掌握一門(mén)外語(yǔ)，具有閱讀和翻譯本專(zhuān)業(yè)外文資料的能力；3、具有微處理器和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本能力；4、掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計(jì)方法。課程設(shè)置原則：基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)以“必需、夠用”為度，突出主干課程教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的。主干課程：外語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路基礎(chǔ)、數(shù)字通信基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、低頻電子線(xiàn)路。學(xué)制：。 紹興學(xué)歷提升有哪些學(xué)?？梢詧?bào)名？杭州自學(xué)學(xué)歷提升有什么方式

在職專(zhuān)升本經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些學(xué)校？學(xué)歷教育 錄取高考高等學(xué)歷專(zhuān)業(yè)費(fèi)用優(yōu)惠報(bào)名條件特色地點(diǎn)開(kāi)始20。麗水學(xué)歷提升到哪里報(bào)名

    浙江成高考本科青島理工大學(xué)成人高等學(xué)歷教育：專(zhuān)升本《交通工程》發(fā)布時(shí)間:2019-10-26作者：admin58交通工程科類(lèi)：理工類(lèi)，學(xué)制：2。5年，學(xué)*形式：函授網(wǎng)上學(xué)*培養(yǎng)目標(biāo)：交通工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)*系統(tǒng)工程學(xué)、交通工程學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到識(shí)圖制圖、上機(jī)操作、工程測(cè)量、工程概預(yù)算的基本訓(xùn)練，掌握進(jìn)行交通基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、設(shè)計(jì)與工程項(xiàng)目評(píng)價(jià)方面的基本能力。主要課程：數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道路制圖、工程力學(xué)基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、交通運(yùn)輸工程、橋隧工程、交通規(guī)劃、交通工程設(shè)計(jì)、道路施工監(jiān)理、道路工程、高速公路管理、工程項(xiàng)目管理、運(yùn)輸物流工程、智能運(yùn)輸系統(tǒng)等。 麗水學(xué)歷提升到哪里報(bào)名

寧波金順培訓(xùn)學(xué)校在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在浙江省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，寧波金順培訓(xùn)學(xué)校供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái)，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái)！