2017年上音寒假鋼琴/樂(lè)理考級(jí)簡(jiǎn)章

鋼琴考級(jí)簡(jiǎn)章部分重要內(nèi)容

報(bào)名日期：2016年12月2日～12月25日

考試日期：2017年1月24日起；

考試地點(diǎn)：上海音樂(lè)學(xué)院附中（岳陽(yáng)路38號(hào)）

公交49、15、824、830路，地鐵1、7、10號(hào)線；自駕車無(wú)停車位

查詢考試時(shí)間、考場(chǎng)安排： 2017年1月12日至1月24日

考試時(shí)間及成績(jī)查詢方式：

查詢成績(jī)?nèi)掌冢?017年3月18日起查詢

發(fā)放證書日期：2017年5月25日起。

因考級(jí)政策發(fā)生變化，以上海音樂(lè)學(xué)院考級(jí)辦公室公布的考級(jí)簡(jiǎn)章未準(zhǔn)

學(xué)樂(lè)器應(yīng)該每天都練習(xí)嗎？汶水路學(xué)薩克斯學(xué)古箏***的選擇

 1月20日，這是一場(chǎng)鋼琴的盛宴

主辦方：江橋鎮(zhèn)社會(huì)組織服務(wù)中心、上海仁音琴行、愛(ài)博琴行、虹升琴行、早木音樂(lè)、欣韻音樂(lè)教育

音樂(lè)會(huì)時(shí)間：2016年1月20日 19:00-20:30（周三）

演奏廳：嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心一樓影劇院（華江路129號(hào)）現(xiàn)場(chǎng)聆聽大師上課，了解自身不足。。機(jī)會(huì)難得，不容錯(cuò)過(guò)，歡迎大家踴躍報(bào)名參加，現(xiàn)場(chǎng)將獲得簽名CD 等禮物哦。

需要音樂(lè)會(huì)門票的學(xué)員及家長(zhǎng)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系各店教務(wù)老師，數(shù)量有限！ 新浪微博：@仁音琴行

上海專業(yè)指導(dǎo)學(xué)古箏哪家好如何學(xué)好一門樂(lè)器呢？

 音樂(lè)也能讓你開懷大笑

                                                     失敗的搖籃曲

  安妮：“我這次演唱會(huì)完全失敗了！”

  吉姆：“不能這么說(shuō)，你沒(méi)見(jiàn)觀眾那么興高采烈地報(bào)以掌聲嗎？”

  安妮：“正是這一陣太熱烈的掌聲使我傷心。我希望的是觀眾們蒙朧入夢(mèng)，似醒非醒，左右搖晃，哼哼哈哈……”

  吉姆：“為什么呢？”

  安妮：“親愛(ài)的，我唱的是搖籃曲啊。”

                                                       誰(shuí)比較合適

  一個(gè)婦人同丈夫商量：“我想在鋼琴上放一座音樂(lè)大師的塑像，你看莫扎特、貝多芬、李斯特之中誰(shuí)比較合適？”丈夫回答：“當(dāng)然是貝多芬了。”她高興地問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)樗敲@子?！?

 練琴的好習(xí)慣

學(xué)會(huì)背譜。

很多好老師都會(huì)要求學(xué)生有目的的背譜。這并不僅*是在鍛煉你背譜的能力，而是要你有更多的保留曲目。這樣既能提升對(duì)曲子的理解，也可以偶爾在人前“秀”一下。

彈與自己水平相近的曲子。

很多人喜歡彈超出自己水平很多的曲子，這樣做其實(shí)是有害而無(wú)益的。曲子超出自己水平很多，你就很難保證自己技術(shù)處理上的準(zhǔn)確性，甚至?xí)写罅康腻e(cuò)音。而且以后即使有水平彈奏這曲子了，也很難改回來(lái)。這一點(diǎn)非常非常重要哦

如果給你一架鋼琴，你打算怎么使用？

 關(guān)于練習(xí)鋼琴的優(yōu)勢(shì)

提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴受到良好的音樂(lè)教育，不僅能使他們提高音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。

開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

學(xué)習(xí)鋼琴鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺(jué)的專注、十個(gè)手指各自**前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無(wú)數(shù)事例證實(shí)，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都明顯高于一般孩子。

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學(xué)好薩克斯，其實(shí)很簡(jiǎn)單！汶水路學(xué)薩克斯學(xué)古箏***的選擇

對(duì)于鋼琴，吉他，薩克斯，小提琴如何發(fā)展，行業(yè)內(nèi)的諸多行家表示教育要更多的擺脫公眾對(duì)于其“觀光旅行”的偏見(jiàn)，讓教育更多的回歸教育本身。這不僅需要公眾意識(shí)的改變，更多的還需要鋼琴，吉他，薩克斯，小提琴?gòu)臉I(yè)者們以孩子為中心，在課程開發(fā)和課程內(nèi)容上注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極實(shí)踐體驗(yàn)、主動(dòng)思考、自主探究，讓孩子們?cè)诮逃型娴拈_心，更能學(xué)的更多。從業(yè)者們探討了銷售的多元化連接：模塊化深挖學(xué)習(xí)、同行密集溝通的教學(xué)相長(zhǎng)等行業(yè)前沿議題。交流分享銷售的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)、大型研學(xué)的安全管理、教育機(jī)構(gòu)與教育系統(tǒng)資源對(duì)接等時(shí)下行業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題?，F(xiàn)階段，我國(guó)教育市場(chǎng)的服務(wù)型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性，教育行業(yè)的線下教學(xué)依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前，我國(guó)較大的線下教育機(jī)構(gòu)大部分采取直營(yíng)+合作模式，區(qū)域中心城市以直營(yíng)為主，同時(shí)通過(guò)合作模式下沉三四線城市。并且隨著鋼琴，吉他，薩克斯，小提琴與人工智能以及大數(shù)據(jù)的連接愈加緊密，將滲透到學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。隨著對(duì)個(gè)性化發(fā)展和個(gè)性化教育的強(qiáng)調(diào)，學(xué)生和家長(zhǎng)一方面希望能夠從教育平臺(tái)上飛速獲取自己需求的課程。汶水路學(xué)薩克斯學(xué)古箏***的選擇

仁音琴行自2006年起籌備，現(xiàn)已擁有多個(gè)分校區(qū)，學(xué)員千余人，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅。作為KAWAI鋼琴指定經(jīng)銷商，仁音琴行將一如既往以質(zhì)量的質(zhì)量、實(shí)惠的價(jià)格、貼心的服務(wù)為大家提供樂(lè)器銷售、租賃等服務(wù)，學(xué)員享有更低折扣！我們以“只做專業(yè)的音樂(lè)教育”為辦學(xué)宗旨，教師專業(yè)化為根本，管理規(guī)范化為動(dòng)力，活動(dòng)多樣化為準(zhǔn)則，從而幫助學(xué)員不斷提高音樂(lè)素養(yǎng)及優(yōu)雅氣質(zhì)。我們定期舉辦各類音樂(lè)會(huì)表演及比賽，每年組織學(xué)員參加考級(jí)，通過(guò)率達(dá)99%