音樂也能讓你開懷大笑

一鳴驚人

  音樂學(xué)院的考場外，一位妙齡女郎攔住了主考官。

  “教授先生，您難道不相信我的歌喉會有一日一鳴驚人嗎？”

  “當(dāng)然，小姐。在您受到襲擊的時候?！?

      聽音樂

  小約翰和他的叔叔一同坐在音樂廳里聽音樂。

  叔叔：“你懂音樂嗎？”

  約翰：“當(dāng)然懂。”

  叔叔：“你說，那個姑娘現(xiàn)在彈的是什么？”

  約翰：“鋼琴?！?

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 練琴的好習(xí)慣

堅持唱譜。

在初級階段，唱譜能加快識譜速度，提高視奏能力。其實，在拿到新譜子時，唱一遍旋律，便可以對曲子有個大致印象，即使練熟了，堅持唱譜也能使演奏者對樂曲的旋律、情感方面的理解帶來幫助。

由慢至快。

慢練的好處實在太多，我就不說了。這個可是練琴的王道，不管什么曲子，不管有多熟了，每天可以堅持1-2次看譜子的慢練，這樣對學(xué)習(xí)鋼琴有非常好的幫助，不過看譜子要看全部了，把每一個符號都看清楚，手指打結(jié)的地方就反復(fù)的慢練，一直到彈順為止。

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 2017年上音寒假鋼琴/樂理考級簡章

考生進(jìn)入考場后，將兩份評分表交給考官評分，自己留存準(zhǔn)考證。

考級時，評委可要求考生在樂曲的任何段落開始或結(jié)束演奏。

考生完成考試后，請帶好隨身物品迅速、有序的退離考場。

考生旅游、小課輔導(dǎo)等原因不能按時考級，不允許調(diào)換時間考試。

收費標(biāo)準(zhǔn)：

（文化部文教科發(fā)［2003］52號文件規(guī)定）

考級費：一級200元，二級200元，三級200元，四級200元，五級300元，六級300元，七級300元，八級400元，九級400元，十級400元。

 練琴的好習(xí)慣

經(jīng)常使用節(jié)拍器。

雖然曲子的節(jié)奏是活的，但在曲子的框架沒成型之前，多用節(jié)拍器。節(jié)拍器控制節(jié)奏只是它非?；镜墓δ?。在彈奏練習(xí)曲時，可以靠節(jié)拍器實現(xiàn)逐漸提速。

要經(jīng)常去了解一些音樂史。

在練一首曲子之前先要了解這個曲子需要表達(dá)的意思，還有一些作曲家的意愿，還有各個作曲家以及時代不同的演奏風(fēng)格。很多學(xué)生把巴洛克和莫扎特都彈的很“浪漫”，明顯就是缺少對時代風(fēng)格的了解，以及對整曲的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這樣的練習(xí)是不好的。

練琴的小技巧讓你事半功倍！

 關(guān)于練習(xí)鋼琴的優(yōu)勢

提高人的整體能力

我們假定有兩個人，有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷，從事同樣（非音樂）的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學(xué)過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學(xué)習(xí)鋼琴的中小學(xué)生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學(xué)校里成績非常好的學(xué)生。所以無論如何，練習(xí)鋼琴的小朋友與沒有練習(xí)過鋼琴的小朋友，是有明顯差別的

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報名注意事項

報考者年齡不限，報名后請在評分表一、二上各粘貼一寸照片，并請在照片背面寫好姓名、所報專業(yè)、級別。

填寫報名表時注明漢語拼音。若因誤填信息造成制作證書錯誤，則由填寫人在發(fā)證日起一個月內(nèi)申請重制，承擔(dān)重新制作證書的工本費15元。

請考生慎重考慮所報級別，辦理好報名手續(xù)后一律不接受改報級別和退費。

凡報考我院社會藝術(shù)水平考級9級（含9級）以上的考生，須同時或曾經(jīng)通過我院中級或以上樂理考試，否則專業(yè)證書暫緩發(fā)放，已通過中級樂理考試或已報名參加2017年冬季樂理考試的考生請?zhí)顚憳防頊?zhǔn)考證號，其它情況勾選不參加。

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仁音琴行自2006年起籌備，現(xiàn)已擁有多個分校區(qū)，學(xué)員千余人，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅。作為KAWAI鋼琴指定經(jīng)銷商，仁音琴行將一如既往以質(zhì)量的質(zhì)量、實惠的價格、貼心的服務(wù)為大家提供樂器銷售、租賃等服務(wù)，學(xué)員享有更低折扣！我們以“只做專業(yè)的音樂教育”為辦學(xué)宗旨，教師專業(yè)化為根本，管理規(guī)范化為動力，活動多樣化為準(zhǔn)則，從而幫助學(xué)員不斷提高音樂素養(yǎng)及優(yōu)雅氣質(zhì)。我們定期舉辦各類音樂會表演及比賽，每年組織學(xué)員參加考級，通過率達(dá)99%