中醫(yī)模型教學的特點:訓練真實性：所謂“模擬”，是相對“真實”而言的，所以模擬教學的較主要特點，也是內在要求，就是創(chuàng)造出盡可能貼近真實機體構造和臨床環(huán)境的模型器具，用顏色、聲音、動畫等多種媒介刺激幫助學生盡快建立形象概念。如各種解剖模型中，肌肉、骨骼、血管、神經(jīng)以及各種臟器必須遵照正常人體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來制作，其位置、庇鄰關系均是真實人體的再現(xiàn)；再如功能訓練模型，譬如手臂靜脈穿刺模型，上臂按照原比例制作，外觀上無論是膚色還是皮膚質感、彈性、軟硬程度都和正常人體上臂肌膚接近，“血管”在“皮膚”下若隱若現(xiàn)，用針穿刺時，可以感知“皮膚”的阻力，甚至還有針入“血管”時的落空感，若穿刺成功，可以抽取出“血液”；在更高級的由電腦控制的模擬教具上，可以模擬出人在多種疾病狀態(tài)下或用藥后的生命體征變化，心電監(jiān)護儀、血壓計、除顫器等醫(yī)用設備可以直接連接在模擬人上，并可顯示出測量數(shù)據(jù)。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學領域的發(fā)展。上海中醫(yī)問診設備生產(chǎn)廠家

我們要明白開放式中醫(yī)學多媒體輔助教學系統(tǒng)為醫(yī)學院校學生提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件，豐富醫(yī)學院校護理教學內容，彌補書面教學過于抽象的不足，方便學生自主學習。系統(tǒng)具有開放性、交互性，能夠讓學生課后隨時地進行自主學習，可對學員24小時開放使用，系統(tǒng)操作簡單、界面漂亮，具有動態(tài)效果，能夠從視覺上、聽覺上吸引學生注意力，避免了枯燥無味的介紹，彌補課堂不足。北京針灸手法訓練設備報價中學模型的作用和好處：極大地促進了整體醫(yī)療水平、醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的整體提升。

脈象模型應用于仿生模擬及波形合成方法，在高分子材料做成的模型手腕部（寸口處）產(chǎn)生12種常見的中醫(yī)脈象。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源，可以用于脈診的教學過程，給學生創(chuàng)造良好的反復訓練的實踐機會，是理想的教學工具，亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究。脈象模型的問世，證實現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學特征，所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈，實現(xiàn)脈象的可視化和定量分析，而且比切脈更具有可靠性和先進性。解決目前中醫(yī)教學中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀，使學習者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強化訓練，使之在短時間內就能強化“脈診”指感的訓練，很快掌握中醫(yī)常見典型的診脈技術

中醫(yī)設備模型對舌體圖像的顏色、紋理、輪廓進行特征提取，將這些特征值與特征數(shù)據(jù)庫中的閾值進行比對，給出舌象分析結果。1、計算機控制內部相機進行自動對焦拍攝,操作簡單，圖像清晰，完全實現(xiàn)舌象采集自動化。2、采用數(shù)字化舌象采集平臺與標準化方法還原，使舌象真實再現(xiàn)。3、內部攝像采用模擬自然光源并能進行光線調節(jié),使采集環(huán)境保持穩(wěn)定。4、由計算機自動分析采集到的圖像并進行判斷。5、可以隨時查詢病例報告并打印舌診報告功能書。6、可以分析舌質顏色、舌苔顏色、舌形狀、舌態(tài)中醫(yī)設備模型與西醫(yī)平分秋色，中醫(yī)裝備必不可少。

我們都知道的中醫(yī)設備模型/脈象采集儀是在幾十年中醫(yī)脈象客觀化研究及儀器研制基礎上結合現(xiàn)代計算機技術研制而成的一種智能型中醫(yī)現(xiàn)代化檢驗儀器。智能脈象儀由單頭脈象換能器、脈象放大器、A/D轉換卡、計算機和脈象辯證分析軟件等部分組成。能自動采集脈象型號，并將中醫(yī)脈象的位、數(shù)、形、勢和脈象的各項特征參數(shù)自動分析處理，同時結合中醫(yī)望診、問診（以人際對話形式），根據(jù)中醫(yī)八鋼辯證的思路，提示受試者的健康狀況等內容。醫(yī)學模型模擬教學，利用模擬病人、模擬操作系統(tǒng)和標準病人等手段對學生進行臨床診療的教學和訓練。上海中醫(yī)問診設備生產(chǎn)廠家

中醫(yī)設備模型多方面滿足舌象診斷需要。上海中醫(yī)問診設備生產(chǎn)廠家

中醫(yī)設備模型中醫(yī)做診斷，可以算做“模糊數(shù)學”。所謂中醫(yī)舌診的客觀化，基本上是以一種藝術形式簡單地模仿中醫(yī)的舌診，而不是真正挖掘到了內在的深層次的本質信息，而且也違背了中醫(yī)的系統(tǒng)、辨證的指導思想。所以，到目前還沒有中醫(yī)的診斷儀器能夠在臨床上得到公認。比如在舌診里面，用三原色替代色對光的反射，所攜帶的信息只是滿足感官上看到的信息而已；而且因與圖像信息割裂開，所得到的信息肯定是極為有限的。像脈診，醫(yī)生的手指是有彈性的，用硬邦邦的傳感器替代手指，手指接觸至少是個面，傳感器接觸的只是一個點；傳感器接受的單單是正面壓力的信息，而手指接觸到的是一種很復雜的感覺；傳感器收到的是一個點的信息，手指接觸的是多方面的信息。而且很多信息從患者進來那一剎那起，已經(jīng)在醫(yī)生的腦海里有一些思考了。所以說，學中醫(yī)要“悟”才可能學成?！拔颉本褪菍芏嘞闰炛R的隱性處理、非意識性處理，再主動施加一些動作以改變被測狀態(tài)，從而獲得更多的信息，現(xiàn)在的診斷儀器鮮少能做到。上海中醫(yī)問診設備生產(chǎn)廠家

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